中班語言活動教案《七只小雞排隊走》.doc

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中班語言活動教案《七只小雞排隊走》 活動目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)按數(shù)字大小排隊和邊點數(shù)邊朗誦的方法。 2、感受兒歌帶來的趣味性。 活動準(zhǔn)備： 小雞圖片、1—7數(shù)字卡片。 重點難點： 學(xué)習(xí)邊點數(shù)邊朗誦的方法。 活動過程： 一、教具導(dǎo)入，引起興趣 1、出示小雞圖片，引導(dǎo)幼兒觀察： 圖片上有誰？它們在干什么？ 2、交代學(xué)習(xí)兒歌的要求。 二、欣賞兒歌，理解掌握 1、教師完整朗誦兒歌 2、提問，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容： （1）兒歌名稱叫什么？ （2）媽媽買了幾只雞？我給小雞起了什么名字？ （3）你們會數(shù)嗎？請幼兒邊點圖片邊數(shù)數(shù)。 （4）啊呀，小雞走散了，怎么辦？ （5）你能用不同的方法來數(shù)數(shù)嗎？ 三、學(xué)習(xí)兒歌，幫助記憶 1、帶領(lǐng)幼兒輕聲學(xué)念兒歌。 2、以多種形式練習(xí)兒歌。 四、組織游戲，體驗情趣 1、介紹游戲的玩法和要求。 2、請幼兒八人一組進(jìn)行游戲，一人扮演雞媽媽，其他幼兒扮演小雞，體驗兒歌帶來的樂趣。 3、小結(jié)：表揚遵守游戲規(guī)則的小朋友。 2 / 2