統(tǒng)編版五年級上冊語文標準化試題語文園地3D卷.doc
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統(tǒng)編版五年級上冊語文標準化試題語文園地3D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用。 (共14題;共97分) 1. (3分)填空 ①________,性本善。 ②性相近,________。 ③________,非所宜。 ④幼不學,________。 2. (2分)選擇恰當的詞義填空。 群眾把他抬舉得很高,很高。( ) A . 使抬升 B . 培養(yǎng) C . 稱贊;提拔 3. (2分)“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”這句話縮寫到最簡程度的一句是( ) A . 我看到了長頭發(fā)下面的臉。 B . 我看到了他。 C . 我看到了他的臉。 D . 我看到了臉。 4. (2分)下列句子中,是比喻句的。 A . 樹木幾百里連成一片,就像綠色的海洋。 B . 小鹿在溪邊散步。 C . 秋天到了,松柏顯得更蒼翠了。 5. (2分)根據句意,選填詞語最恰當的一項是( ) 觀眾們_______走進體育館觀看比賽。首先進行的男子單打比賽,在決定勝負的最后一分時,兩個運動員_______打了十幾個回合才見分曉。接著,_______進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝博得觀眾的喝彩,掌聲_______了整整一分鐘。 A . 陸續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) B . 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) C . 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù) D . 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 6. (2分)猜成語。 ________ ________ ________ ________ 7. (7分)填一填,并寫出他們的意思。 ( )人為樂: 雪中送( ): 8. (1分)寫出下面詞語的反義詞。 難受——________ 高大——________ 調皮——________ 費力——________ 細心——________ 滿意——________ 9. (6分)默寫古詩《望洞庭》,再填空。 望洞庭 ________________,________________。 ________________,________________。 (1)把古詩默寫完整。詩中采用________的寫作手法,把________比作________,________比作________,________比作________。 (2)這首詩中的“兩”字是指________,________,“和”的意思是:________。 (3)詩中描寫的是________的景色。 10. (35分)將下列句子改為陳述句。 ①都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙? ②那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎? 11. (6分)有位外國學者讀了錢鐘書先生的小說《圍城》后贊嘆不已,打電話給錢先生說要見見他,錢先生在電話里說:“假如你吃了一個雞蛋覺得很好,何必一定要去找下這只雞蛋的雞呢?” (1)這段話中的“雞蛋”是指________,“雞”是指________。 (2)錢鐘書先生的言外之意是________。 12. (10分)閱讀下文,回答問題 小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲樱瑳]汗! 小花貓去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳]汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!它倆都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!” (1)短文共有________個自然段。 (2)讀了短文,我知道老牛的汗在________,小馬的汗在________,小狗的汗在________,小花貓和________的汗都在________。 (3)從文中找出恰當的動詞填在下面的橫線上。 ________鼻子 ________腳掌 ________舌頭 ________全身 13. (16分)我愛閱讀,還會做后面的練習呢! 大年初一的早晨,媽媽笑著問我:“貞貞,新年你最想要的是什么?”我調皮地對她笑一笑,依偎在她的懷里,說:“我要的東西只是三粒淘氣的小小的樹種子……” “種子?你想把它們種在哪里?”媽媽疑惑地說。 “我會把第一粒種子種在那遙遠的澳門。我要把它種在澳門最高的山坡上。在雨露的滋潤下,種子抽出新芽,每一片葉子都是我的眼睛:我要看看風景幽雅的媽祖閣;看看凌空飛架的澳菡大橋;看看新崛起的具有現代氣息的建筑群;看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海;更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經滄桑的土地上自豪地升起?!? “恩!那第二粒呢?” “第二粒種子嘛,我要讓它扎根在長城腳下。在那一塊塊經風雨侵蝕的長城磚旁,種子會很快長成一棵小樹苗。它小小的身影看上去并不起眼,可它會在五湖四海的游客們到達長城的時候,招來風姑姑、彩云婆婆一起向游客們問好。瞧!它還會用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢!” “最后一粒種子呢?”媽媽緊接著問:“你打算種哪兒?” “最后一粒種子,當然要種在我家門前羅!”我向媽媽扮了一個鬼臉說:“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。當清晨的小鳥兒向我問好時,我會仔細地為種子澆水、施肥,讓它和我共同成長,共同學習。每當我看見它迎風搖拽的枝條,就會把不開心的事全部忘記。” 我停下來,喝了一口放在茶幾的涼白開水,說:“媽媽,這就是我春天的愿望,你能和我一起去實現嗎?”“好,好!”媽媽樂呵呵地答應。“那我們快去買種子吧!”我拉著媽媽的手奔出家門,在我眼前仿佛呈現了祖國萬里山河到處涌動著盎然的春意…… (1)從文中找出下列詞的近義詞。 調皮——________ 偎依——________ 流動——________ 搖動——________ (2)讀拼音寫詞語。 zī rn chng xin y hu yōu yǎ ________ ________ ________ ________ (3)從文中找出一個排比句。 (4)找出文中一句比喻句________,它把________比作________。 (5)我的愿望是擁有三粒________。其中,第一粒種在________,是希望________。其中,第二粒種在________,是希望________。其中,第三粒種在________,是希望________。 (6)最后一段中的省略號表示________。 14. (3分)(可多選)創(chuàng)編故事的方法有( ) A . 可以換一種人稱講。 B . 可以大膽想象,續(xù)編故事。 C . 可以對故事“添油加醋” D . 不斷練習,熟能生巧。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎運用。 (共14題;共97分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 14-1、- 配套講稿:
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