七年級生物下冊第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出考點突破習(xí)題課件 新人教版.ppt
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第四單元第五章考點突破 考點1排泄的概念及途徑1 2017 黑龍江龍東 下列不屬于排泄的是 A 呼出二氧化碳B 尿液的排出C 皮膚的汗腺分泌汗液D 排便2 2017 云南曲靖 下列人體器官中沒有排泄功能的是 A 肛門B 肺C 皮膚D 腎臟 D A 考點2泌尿系統(tǒng)的組成及功能3 2017 甘肅白銀 人體泌尿系統(tǒng)中 能夠?qū)⒛I臟形成的尿液輸送至膀胱的 管道 是 A 輸尿管B 尿道C 腎小管D 腎動脈 A 4 2017 北京海淀區(qū) 人體形成尿液的器官是 C 5 2017 黑龍江哈爾濱 在人體的泌尿系統(tǒng)中 能形成尿液的器官是 A 腎臟B 輸尿管C 膀胱D 尿道6 2017 黑龍江綏化 每個腎單位的主要組成部分是 腎小球 腎小囊 腎小管 腎靜脈A B C D A C 7 2017 云南昆明 下列不是組成人體泌尿系統(tǒng)的器官是 A 腎臟B 肛門C 輸尿管D 膀胱 B 考點3尿的形成和排出8 2017 甘肅蘭州 人體形成尿液的兩個主要生理過程依次是 A 濾過作用和滲透作用B 濾過作用和重吸收作用C 吸收作用和濾過作用D 重吸收作用和滲透作用 B 9 2017 安徽桐城 如表為血漿 腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)溶液中甲 乙 丙三種物質(zhì)的濃度 據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷 甲 乙 丙分別是 A 尿素 葡萄糖 蛋白質(zhì)B 葡萄糖 尿素 蛋白質(zhì)C 尿素 蛋白質(zhì) 葡萄糖D 蛋白質(zhì) 葡萄糖 尿素 C 10 2017 湖北武漢 取某健康人腎臟不同部位的液體 進行分析測量 得到如表數(shù)據(jù) 單位 克 100毫升 根據(jù)表可以推測乙是 A 血漿B 原尿C 尿液D 血液 B 11 2017 湖北孝感 下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化 a b表示物質(zhì) M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu) 則下列說法正確的是 A 若a為脂肪 b為脂肪酸和甘油 則M為胃B 若a為動脈血 b為靜脈血 則M為肺泡周圍的毛細血管C 若a b均為動脈血 則M可能是腎小球D 若a為蛋白質(zhì) b為氨基酸 則M是口腔 C 12 2017 湖南郴州 健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是 A 水B 無機鹽C 蛋白質(zhì)D 尿素13 2017 湖南邵陽 腎小囊和腎小管末端中的液體分別是 A 血漿和尿液B 原尿和血漿C 血漿和原尿D 原尿和尿液 C D 14 2017 湖南益陽 下列人體的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的主要功能有誤的是 A 膈 消化食物B 肺泡 氣體交換C 皮膚 保護 排泄D 膀胱 暫時貯存尿液 A 15 2017 海南 下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是 A 排出體內(nèi)的廢物B 排出體內(nèi)的食物殘渣C 調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡D 維持組織細胞的正常生理功能 B 16 2017 江蘇連云港 如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖 相關(guān)敘述正確的是 A 是入球小動脈 是出球小靜脈B 腎小體是由 組成C 是腎小管 對原尿中的物質(zhì)有重新吸收的功能D 正常情況下 中的液體不含葡萄糖 D 17 2017 江西 原尿中不能被腎小管重吸收的物質(zhì)是 A 葡萄糖B 水C 尿素D 無機鹽 C B 19 2017 福建 如圖是人體部分生理活動示意圖 圖中的序號表示不同的生理過程 回答下列問題 1 食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是 表示的生理過程是 2 B系統(tǒng)的主要器官是 在 過程中進入B系統(tǒng)的氣體是 3 C系統(tǒng)中形成尿液的器官是 正常情況下 在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用 原尿中的 和微量蛋白質(zhì)含量都減為零 4 經(jīng)過 過程后 組織細胞獲得了 用于生命活動 小腸 吸收 肺 二氧化碳 腎臟 腎 葡萄糖 營養(yǎng)物質(zhì)和氧 20 2017 甘肅慶陽 如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖 請根據(jù)圖回答下列問題 1 主動脈與心臟的 相連 2 血液中的氧氣進入肝細胞 其作用是 填 分解 或 合成 有機物 釋放能量 左心室 分解 3 肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩?尿素主要通過 系統(tǒng)排出體外 4 胃能夠分泌胃液 可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì) 該種物質(zhì)是 5 食物進入小腸后 葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的 填結(jié)構(gòu)名稱 吸收 泌尿 蛋白質(zhì) 小腸絨毛- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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