2019年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》提升訓(xùn)練試卷B卷 含答案.doc

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省（市區(qū)） 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》提升訓(xùn)練試卷B卷 含答案 注意事項(xiàng)： 1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分） 1、微積分學(xué)的創(chuàng)立，極大地推動(dòng)了數(shù)學(xué)的發(fā)展，過(guò)去很多初等數(shù)學(xué)束手無(wú)策的問(wèn)題，運(yùn)用微積分，往往能迎刃而解。下列科學(xué)家中，與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒(méi)有重大關(guān)系的是（ ）。 A.牛頓 B.柯西 C.愛(ài)因斯坦 D.萊布尼茨 2、孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。 A．《學(xué)記》 B．《大學(xué)》 C．《論語(yǔ)》 D．《中庸》 3、國(guó)家實(shí)行（　　）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。 A．教師資格 B．教師競(jìng)聘上崗 C．教師選拔 D．教師淘汰 4、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是（ ）。 A.起點(diǎn)公平 B.機(jī)會(huì)公平 C.過(guò)程公平 D.結(jié)果公平 5、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中所稱的未成年人是指（ ）。 A．未滿18周歲的公民 B．未滿16周歲的公民 C．年滿14周歲不滿16周歲的公民 D．未滿14周歲的公民 6、“教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是（ ）。 A.國(guó)家性原則 B.公共性原則 C.方向性原則 D.強(qiáng)制性原則 7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有七個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)爭(zhēng)雄稱箱，史杯“戰(zhàn)國(guó)七雄”.下列選項(xiàng)中，不屬于“戰(zhàn) 國(guó)七雄”的是（ ）。 A.齊國(guó) B.魯國(guó) C.楚國(guó) D.秦國(guó) 8、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校（ ）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。 A．可以 B．不得 C．應(yīng)當(dāng) D．自行決定 9、教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（ ）。 A.存在正相關(guān) B.關(guān)系不明顯 C.存在負(fù)相關(guān) D.有利有弊 10、某中學(xué)上課時(shí)，高年級(jí)學(xué)生李某到教室外喊趙某，說(shuō)有事讓其出去一趟，班主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打，導(dǎo)致右眼失明。對(duì)趙某所受傷害應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是（ ）。 A．李某 B．張某 C．學(xué)校 D．李某和學(xué)校 11、如果兩個(gè)概念之間，一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中，而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是(　　)。 A.同一關(guān)系 B.屬種關(guān)系 C.交叉關(guān)系 D.矛盾關(guān)系 12、初一語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)中，王老師發(fā)現(xiàn)某學(xué)生抄襲了一道 1 分的題目。閱卷時(shí)，他在這個(gè)學(xué)生的試卷上打分為“90-1”，該生拿到試卷后非常慚愧，要求改為 89 分。王老師給他批了一個(gè)“89+1”，并對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，這 1 分是對(duì)你能認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)?！蓖趵蠋煹淖龇ㄋw現(xiàn)的教師勞動(dòng)特殊性不包括（ ）。 A.階段的特殊性 B.任務(wù)的特殊性 C.對(duì)象的特殊性 D.工具的特殊性 13、下列屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項(xiàng)是（ ）。 A.火山地震 B.構(gòu)造地震 C.塌陷地震 D.誘發(fā)地震 14、有關(guān)中國(guó)山水畫的表述不對(duì)的是（ ）。 A.山水畫是以自然風(fēng)景為主要表現(xiàn)對(duì)象的中國(guó)傳統(tǒng)畫類 B.山水畫不僅表現(xiàn)了自然美，也體現(xiàn)了中國(guó)人的審美觀 C.山水畫的特點(diǎn)是創(chuàng)造形神一致、情景交融的意境 D.山水畫只是呈現(xiàn)自然景觀，而不呈現(xiàn)人物形象 15、蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。 A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素 B.花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì) C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C D.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì) 16、初中生馮某經(jīng)常夜不歸宿，其父母放任不管。依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對(duì)馮某父母（ ）。 A.予以拘留 B.予以罰款 C.予以訓(xùn)誡 D.予以勸誡 17、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放的場(chǎng)館是（ ）。 A.展覽館 B.紀(jì)念館 C.圖書館 D.影劇院 18、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要(2010-2020》提出，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是（ ）。 A．機(jī)會(huì)公平 B．過(guò)程公平 C．結(jié)果公平 D．起點(diǎn)公平 19、某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%這說(shuō)明（ ）。 A．教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧 B．教師尚不具有崇高的道德境界 C．教師缺乏信心 D．教師缺乏愛(ài)心 20、人類社會(huì)經(jīng)歷了三次科技革命.第一次科技革命的標(biāo)志是（ ）。 A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.紡織機(jī)的發(fā)明 C.電力的發(fā)明 D.電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明 21、在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中，國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教，其身份是（ ）。 A．志愿者 B．實(shí)習(xí)者 C．兼職者 D．見(jiàn)習(xí)者 22、某中學(xué)老師黃某認(rèn)為自己學(xué)歷和能力都已達(dá)標(biāo)，拒絕參加教育行政部門利用假期組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，黃某的做法（ ）。 A.正確，教師可以放棄個(gè)人權(quán)利 B.不正確，教師不能放棄培訓(xùn)的權(quán)利 C.正確，教師享有專業(yè)自主權(quán)利 D.不正確，提高業(yè)務(wù)水平是教師義務(wù) 23、一個(gè)身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場(chǎng)走出來(lái)。根據(jù)以上陳述，可做出下列哪項(xiàng)判斷?（ ） A．這個(gè)人一定是該市場(chǎng)的管理人員 B．這個(gè)人一定是上級(jí)派來(lái)的檢查人員 C．這個(gè)人一定是來(lái)買東西的市場(chǎng)管理人員 D．這個(gè)人可能是其他市場(chǎng)的管理人員 24、初中生錢某屢次在學(xué)校偷盜其他同學(xué)的財(cái)務(wù)，學(xué)校對(duì)錢某的正確處理方式是（ ）。 A．學(xué)校提出申請(qǐng)，送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治 B．扭送公安機(jī)關(guān)，依規(guī)開出錢某的學(xué)籍 C．勸說(shuō)錢某退學(xué) D．責(zé)令錢某轉(zhuǎn)學(xué) 25、定性分析主要分析的是（ ）。 A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物為什么” D.考察事物各要素之間的關(guān)系 26、下列明清作家與其戲曲作品，對(duì)應(yīng)不正確的是（ ）。 A.李漁一《竇娥冤》 B.孔尚任一《挑花扇》 C.洪昇-《長(zhǎng)生殿》 D.湯顯祖一 《釷丹亭》 27、在全縣校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，某校校長(zhǎng)介紹完教學(xué)改革的情況后，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育就是減負(fù)和增加課外活動(dòng)。該校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)（ ）。 A.是對(duì)素質(zhì)教育的片面理解 B.體現(xiàn)素質(zhì)教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合 C.符合提升學(xué)校實(shí)力的需要 D.符合凝練學(xué)校辦學(xué)特色的需要 28、“孟母三遷”是我國(guó)歷史上著名的故事，它說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用。關(guān)于學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。 A.促進(jìn)了人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展 B.促進(jìn)了人的氣質(zhì)的發(fā)展 C.促進(jìn)了人的精神的發(fā)展 D.促進(jìn)了人的實(shí)踐的發(fā)展 29、1987 版電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等，風(fēng)格各異而又主題鮮明。這些作品的曲作者是（ ）。 A.譚盾 B.王立平 C.徐沛東 D.蘇聰 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分） 1、葛華和李強(qiáng)在課間因?yàn)橐患∈鲁臣?，葛華挨了兩舉，剛要還手，上課鈴響了，李強(qiáng)迅速跑進(jìn)教室，葛華覺(jué)得吃了虧，怒不可遏，他站在教室門口指著李強(qiáng)太聲叫嚷：“有本事你給我出來(lái)， 我非把你摸扁不可！”此時(shí)，正好未上數(shù)學(xué)課的于老件看到了這一幕，于老師愣了一下，馬上和藹地對(duì)葛畢說(shuō)“葛畢，你看老師拿了這么多作本。你能幫老師發(fā)給同學(xué)們嗎？ “葛華雖然還在生氣，但泥是很快接過(guò)作本發(fā)了下去，于老師又時(shí)全班同學(xué)說(shuō)：“才葛華雖然和別人鬧了點(diǎn)小矛盾，可是他為了不影響上課，偷快地幫助我們發(fā)作業(yè)，這很好！我相信他下課后會(huì)正確處理這件事的?！备鹑A聽(tīng)到老住的奉揚(yáng)，轉(zhuǎn)為喜，上課也非常認(rèn)真下課后，于老師請(qǐng)李強(qiáng)幫他把教具拿回辦公室，趁機(jī)問(wèn)明了事件發(fā)生過(guò)程，聽(tīng)完李強(qiáng)的訴說(shuō)，于老師地對(duì)他說(shuō)： “雖然雙方都有責(zé)任，但打人給別人造成了傷害，如果是你被打了，你會(huì)感覺(jué)怎樣？我們已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會(huì)用自己的智慧，友好地解決與他人的沖突，老師相信你會(huì)處理好這件事的。” 之后，李強(qiáng)主動(dòng)找葛華道歉，兩人重歸于好。 問(wèn)題： 請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析于老師的教育行為。 2、某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道：“今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李、趙并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放?！?電視新聞這樣報(bào)道可以嗎? 三、寫作題（本大題共1小題，共50分） 1、閱讀下面的犲料，按照要求寫作文。 這個(gè)世界上有很多種生活，如果命運(yùn)將推向任何一種，都別奇怪,別怨天尤人，它并沒(méi)有剝奪你幸福的權(quán)利.在任何一種生活里，我們都能找到屬于自己的幸福. 根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟.寫一篇論文. 要求：角度自選，立意自定.標(biāo)題自擬.不少于1000字。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分） 1、C 2、C 【解析】《論語(yǔ)》是孔子的言論集，匯集了孔子的政治、哲學(xué)、倫理等思想，也包括了他的教育思想。 3、A 4、B 5、A 6、B 7、B 8、B 9、參考答案：C 10、D 11、B 12、D 13、B 14、D 15、C 16、C 17、C 18、A 19、A 20、A 21、A 22、D 23、D 24、A 25、A 26、A 27、A 28、B 29、B 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分） 1、該教師的做法是恰當(dāng)?shù)模狭私處熉殬I(yè)道德規(guī)范的相關(guān)要求，值得我們提倡與學(xué)習(xí)。 首先，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對(duì)待學(xué)生，不挖苦，不諷刺，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，不體罰或變相體罰學(xué)生。 其次，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要教書育人，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 總之，于老師的行為符合了教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)要求，是合理的，值得我們學(xué)習(xí)。 2、正確答案：(不可以。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。) 三、寫作題（本大題共1小題，共50分） 1、略