2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第五章 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)課件(新版)蘇教版.ppt
《2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第五章 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)課件(新版)蘇教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第五章 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)課件(新版)蘇教版.ppt(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3單元生物圈中的綠色植物 第五章綠色植物的一生 自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 重難探究解決問(wèn)題 第3單元生物圈中的綠色植物 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 描述植物種子主要由種皮 胚等組成 重點(diǎn) 2 說(shuō)出植物種子萌發(fā)的過(guò)程及其萌發(fā)需要的外界條件 重難點(diǎn) 手捧空花盆的孩子 講述了雄日用國(guó)王煮熟的種子栽花 后來(lái)把沒(méi)有花的空花盆獻(xiàn)給國(guó)王成為繼承人的故事 雄日為什么給種子澆水 為什么煮熟的種子不能萌發(fā)呢 問(wèn)題導(dǎo)入 自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 知識(shí)點(diǎn)一種子的結(jié)構(gòu) 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 1 種子主要由 和 等組成 2 種子的最外層是 具有 功能 是新植株的幼體 由 和 四部分組成 胚 種皮 種皮 保護(hù) 胚 子葉 胚芽 胚軸 胚根 3 玉米 小麥 水稻等植物的種子 除了胚和種皮外 還具有貯藏營(yíng)養(yǎng)的 具有 的 有 的胚 是種子萌發(fā)的必要條件 4 大豆種子結(jié)構(gòu)圖 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 完整 胚乳 生命力 胚芽 胚根 子葉 圖5 1 1大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖 知識(shí)點(diǎn)二種子萌發(fā)需要的外界條件和過(guò)程 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 1 種子萌發(fā)需要的外界條件包括 和 圖5 1 2種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)示意圖 一定的水 充足的空氣 適宜的溫度 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 2 種子的胚在吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后 首先突破種皮發(fā)育成 發(fā)育成連接根和莖的部分 胚芽逐漸破土而出 發(fā)育成 和 逐漸消失 胚就發(fā)育成一株新植物體 3 玉米和小麥的種子萌發(fā)時(shí) 子葉 土里 可以適當(dāng)深播 棉花和菜豆的種子萌發(fā)時(shí)子葉 地面 不宜深播 胚根 根 胚軸 莖 葉 子葉 留在 伸出 1 如圖5 1 3是花生種子的結(jié)構(gòu)示意圖 請(qǐng)你說(shuō)出能給花生萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是圖中的 A 1B 2C 3D 4 A 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 牛刀小試 解析 圖中1子葉 2胚芽 3胚軸 4胚根 5種皮 1子葉中貯存有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 給花生萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng) 圖5 1 3 2 2016 湘潭 天寒地凍不適合播種 其主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的 A 一定的水分B 充足的空氣C 適宜的溫度D 光照 C 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 解析 天寒地凍不適合播種 主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的適宜的溫度 探究點(diǎn)觀察種子的結(jié)構(gòu)和探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn) 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 情景展示 1 觀察并比較圖5 1 4中大豆種子和玉米的結(jié)構(gòu) 重難探究解決問(wèn)題 圖5 1 4 2 探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn) 在甲 乙 丙 丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花 再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面 在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng) 數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 問(wèn)題探究 1 大豆種子的構(gòu)成包括哪些部分 植物的胚由哪些結(jié)構(gòu)組成 2 大豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上有哪些不同 3 在探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)中 哪個(gè)裝置起對(duì)照作用 裝置甲和乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) 其中變量是什么 4 種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 思考交流 歸納提升 1 種子由種皮和胚組成 胚由子葉 胚芽 胚軸和胚根四部分組成 2 大豆種子子葉有兩片且無(wú)胚乳 玉米種子子葉一片 有胚乳 3 探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)中 乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 裝置甲和乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) 其變量是水 4 種子萌發(fā)的環(huán)境條件有適宜的溫度 一定的水和充足的空氣 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 典例 為了探究 大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系 小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案 這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是 A 水分B 空氣C 光照D 溫度 A 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的 就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外 其他條件都相同 要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來(lái)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 方法點(diǎn)撥 解析 實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量 光照和水分 不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由光照引起的 還是由水分引起的 應(yīng)以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) 水分的條件應(yīng)該相同 課內(nèi)小結(jié) 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 種子的萌發(fā)條件 環(huán)境 一定的水充足的空氣適宜的溫度 自身 胚是完整的胚是有生命力的且度過(guò)休眠期 萌發(fā) 種皮 保護(hù) 胚 胚芽 莖和葉 胚軸 連接根和莖的部分 胚根 根 子葉 提供營(yíng)養(yǎng) 新植物體 植物的種子有以下幾種傳播方式 利用風(fēng)力傳播的有蒲公英 楊樹(shù) 柳樹(shù) 榆樹(shù)和楓樹(shù)等 有些植物的果實(shí)或種子靠動(dòng)物的接觸進(jìn)行傳播 動(dòng)物一接觸它 它就牢牢地掛在動(dòng)物的皮毛或人的衣服上 被傳播到遠(yuǎn)處 如蒼耳 鬼針草等 有的植物靠種子外殼裂開(kāi)將種子彈出去 如鳳仙花 豌豆 芝麻等 有的植物靠流水傳播種子 如椰子 蓮等 課外鏈接 第一節(jié)植物種子的萌發(fā) 種子的傳播方式- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第五章 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)課件新版蘇教版 2019 年級(jí) 生物 上冊(cè) 第三 單元 第五 植物種子 萌發(fā) 課件 新版 蘇教版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6603828.html