《混合運(yùn)算解決問題教學(xué)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《混合運(yùn)算解決問題教學(xué)課件(16頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算,解決問題,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)生能根據(jù)題意,,正確地分析和解決問題,,進(jìn)一步提高解決問題的能力。,2.,提高學(xué)生主動解決實(shí)際問題的意識,,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。,一、,整體和部分題型,1.,一份稿件共,3600,字,小明錄入了這份稿件,的 ,還剩多少字沒錄入?,已知部分求整體,除以對應(yīng)分率。,已知整體求部分,乘對應(yīng)分率(畫圖找)。,2.小華錄入一份稿件,錄入了 后還剩80,0,字,這份稿件共有多少字?,3.,做180面小旗,已經(jīng)做了 ,還剩多少面小旗沒有做?,5,6,4.,小紅買了一本故事書,
2、已經(jīng)讀了48頁,還剩下 沒讀,這本書一共有多少頁?,二、比多少題型,已知單位“,1”,,乘對應(yīng)分率。,5,2.,飼養(yǎng)場養(yǎng)了,360,只鵝,鵝的只數(shù)比鴨少 ,,鴨有多少只?,未知單位“,1”,,除以對應(yīng)分率。,已知單位“,1”,,乘對應(yīng)分率。,比多少題型(兩種量比較)復(fù)習(xí)回顧,已知單位“,1”,,乘對應(yīng)分率。,未知單位“,1”,,除以對應(yīng)分率。,用方程,三、原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量,例如,水結(jié)成冰后體積增加了 ,,冰融化成水后,體積減少了 ,像這樣的水和冰兩種數(shù)量到底誰作為單位“,1”,兩句關(guān)鍵句的單位“,1”,是不是相同?,用上面講過的兩種方法不容易找出單位“,1”,。,其實(shí)我們只要看,原來的數(shù)量是誰?
3、原來的數(shù)量就是單位“,1”,!,比如:水結(jié)成冰,原來的數(shù)量是水,那么水就是單位“,1”,。,冰融化成水,原來的數(shù)量是冰,所以冰的體積就是單位“,1”,。,三、原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量,三、原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量,例題,1,:,水結(jié)成冰后,體積大約增加 ?,F(xiàn)有,20L,水,能結(jié)成多少立方分米的冰?,例題2,:,冰融化成水后,體積大約減少 ?,F(xiàn)有24立方分米的冰,能融化成多少升的水?,四、打折與降價,一臺電腦原價4000元,打八折后,這臺電腦現(xiàn)價多少元?,一臺電腦現(xiàn)價4000元,比原價降低了 ,這臺電腦原價多少元?,五、看圖寫算式。,60,元,?元,1,5,便宜,算式,:,榴蓮,西瓜,130,棵,?棵,4,1,楊樹:,松樹:,比楊樹,多,看圖列式。,1,、,130+130,4,1,2,、,130,(,1+,),4,1,看圖列式或方程。,用電?度,120,度,5,1,九月:,十月:,節(jié)約,120(1-,),5,1,5,1,x,-,x,=120,x,(1-)=120,5,1,親愛的同學(xué)們:,書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。,加油吧,老師期待你們馬到成功!,