河南省永城市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《培養(yǎng)批判精神》知識(shí)點(diǎn)達(dá)標(biāo) 新人教版.doc

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《培養(yǎng)批判精神》 一、單項(xiàng)選擇題(共4題,共12分) 1.沒(méi)有哥白尼的批判精神，就沒(méi)有神學(xué)大廈的坍塌，也就沒(méi)有我們所生活星球的真相；沒(méi)有費(fèi)爾巴哈的批判精神，就沒(méi)有對(duì)黑格爾哲學(xué)的揚(yáng)棄，也就沒(méi)有馬克思主義的登場(chǎng)；沒(méi)有共產(chǎn)黨人的批判精神，就不會(huì)有社會(huì)主義中國(guó)的撥亂反正，也就沒(méi)有波瀾壯闊的改革開放……這啟示我們（ ） ①要培養(yǎng)批判精神 ②對(duì)事情要有自己的看法 ③要摒棄一切傳統(tǒng)的觀點(diǎn) ④要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.與思維的獨(dú)立性相伴隨的是思維的批判性。下列對(duì)思維的批判性認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn) ②敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不” ③一味堅(jiān)持自己的觀點(diǎn) ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3.在我們的成長(zhǎng)中，與思維的獨(dú)立性相伴隨的是思維的批判性?！皩W(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性主要表現(xiàn)在（ ） ①對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn) ②敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不” ③固執(zhí)己見(jiàn)，認(rèn)為別人都是錯(cuò)的 ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4.思維的批判性的積極作用主要表現(xiàn)在（ ） ①有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案 ②能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀③能讓我們充分發(fā)展自己的個(gè)性，做到與眾不同，與他人格格不入 ④能融洽人際關(guān)系，得到更多的利益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、材料分析題(共1題,共10分) 1.在科學(xué)史上，沒(méi)有對(duì)“物種不變論”的懷疑，就不會(huì)有達(dá)爾文“進(jìn)化論”的創(chuàng)立；沒(méi)有對(duì)“地心說(shuō)”的懷疑，就不會(huì)有哥白尼“日心說(shuō)”的產(chǎn)生。疑之所以貴，就貴在敢于思索，敢于設(shè)想，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學(xué)家李四光對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不懷疑不能見(jiàn)真理。”宋朝朱熹說(shuō)過(guò)：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。” （1）“學(xué)貴有疑”要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中培養(yǎng)什么精神？ （2）在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)這些精神有什么意義?