2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第三節(jié) 測(cè)量密度練習(xí) (新版)教科版.doc
《2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第三節(jié) 測(cè)量密度練習(xí) (新版)教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第三節(jié) 測(cè)量密度練習(xí) (新版)教科版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三節(jié) 測(cè)量密度 1.觀察量筒中的水面到達(dá)的刻度時(shí),量筒中的水面是凹形的,視線要與__凹面底部__相平。如圖所示,量筒的量程是__50__cm3,最小刻度值是__1__cm3,物體的體積是__20__cm3。 2.用天平和量筒測(cè)量小金屬塊密度。 (1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)上的指針位置如圖甲所示, 為使天平橫梁平衡,平衡螺母應(yīng)向__左__端調(diào)。 (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_26.6__g。 (3)實(shí)驗(yàn)室有A:10mL、0.1 mL,B:50mL、1 mL,C:500mL、5 mL三種規(guī)格的量筒,用量筒和水測(cè)得金屬塊體積為10 cm3,則選擇的量筒是__B__(填字母序號(hào))。 (4)金屬塊的密度是__2.66103__kg/m3。 3..為了測(cè)量某金屬塊的密度,首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示。然后用量筒和水測(cè)量金屬塊的體積如圖乙所示。下列數(shù)據(jù)正確的是( B ) A.金屬塊的質(zhì)量為39.4 g B.金屬塊的體積為5 cm3 C.金屬塊的密度為7.8103 g/cm3 D.金屬塊的密度為7.8 kg/m3 4..用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是( B ) A.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1 B.用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2 C.在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1 D.用細(xì)線系住小石塊,浸沒(méi)在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2 5.用天平和量筒測(cè)量色拉油的密度,以下四個(gè)步驟中,多余的步驟是( A ) A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 B.將適量色拉油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量 C.將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積 D.用天平測(cè)出倒掉油后的燒杯質(zhì)量 6.某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( A ) A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡 B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是44 g C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20 cm3 D.計(jì)算出石塊的密度是2.2103 kg/m3 7.小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試。下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊的密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50 g/cm3)。下列說(shuō)法正確的是( D ) 考生 小夢(mèng) 小滿 李明 張揚(yáng) 石塊的密度 2.45 g/cm3 2.52 g/cm3 2.56 g/cm3 2.60 g/cm3 A.四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50 g/cm3 B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù) C.只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大 D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效 8.學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,李紅想測(cè)出項(xiàng)墜的密度。制作如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:①把托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移到稱(chēng)量標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;②將項(xiàng)墜浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出此時(shí)液面示數(shù);③將項(xiàng)墜放在左盤(pán)中,往右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,讀出質(zhì)量;④在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出此時(shí)液面示數(shù);⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算項(xiàng)墜的密度。測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序正確的是( A ) A.①③④②⑤ B.①④②③⑤ C.①②③④⑤ D.①②④③⑤ 9.如圖所示的量筒是以__毫升(mL)__為單位標(biāo)度的,最小分度值是__1_mL__;測(cè)量時(shí)如果按照?qǐng)D示那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比__偏大__(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是__視線與凹液面底部相平__。 10.小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度。于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量。他們的操作如下: (1)將天平放在__水平臺(tái)面__上,游碼撥至標(biāo)尺左端__零刻度線__處,并調(diào)節(jié)天平平衡。 (2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是__在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母_。糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6 g。 (3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為_(kāi)_81.6__g。 (4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示,則量筒中葡萄酒的體積是__40_cm3。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是__1__g/cm3。 (5)分析上述方法,測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏__大__(選填“大”或“小”)。 11.小明用天平、量筒和燒杯測(cè)某種食用油的密度,如圖表示了他的主要操作過(guò)程,幾位同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法,你認(rèn)為正確的是( B ) A.甲認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量為62 g B.乙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值大 C.丙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值小 D.丁認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷,結(jié)果準(zhǔn)確 12.在分組“測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中: (1)小明同學(xué)用托盤(pán)天平和量杯測(cè)小石塊的密度,步驟如下: a.調(diào)平時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向__右__(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),才能使天平平衡; b.測(cè)質(zhì)量時(shí),小明把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤(pán)后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是__取出最小砝碼并向右移動(dòng)游碼__,直到天平再次平衡,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,則小石塊質(zhì)量為_(kāi)_58.4__g; c.在圖乙所示的量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;將小石塊浸沒(méi)在水中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則小石塊的體積V=V2-V1。 ①將小石塊沒(méi)入水中時(shí)一部分水濺在容器內(nèi)壁,同組同學(xué)觀察到了小明測(cè)量的全過(guò)程,提示小明,這樣測(cè)得的小石塊密度要比真實(shí)值__偏大__(選填“偏大”或“偏小”),正確的操作是用細(xì)線懸掛小石塊緩慢浸沒(méi)在水中,既能防止水濺出,又可以避免損壞量筒; ②聽(tīng)取了同學(xué)們的建議后,小明用正確方法重新測(cè)得了小石塊的體積為20 cm3,則小石塊的密度ρ=__2.92103__ kg/m3。 (2)在“探究質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定小石塊密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的不同之處是__實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳_(選填“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹被颉皽y(cè)量的物理量”)不同。 (3)小紅小組的同學(xué)想利用圖乙的量筒測(cè)量一枚15 g金戒指的密度,金子的密度大約為水密度的20倍,你認(rèn)為他__不能__(選填“能”或“不能”)測(cè)出,理由是__戒指的體積小于量筒的分度值,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量其體積__。 13.現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、足量的水、小刀、刻度尺、細(xì)線、番薯。請(qǐng)從上述器材中分別選取適當(dāng)?shù)钠鞑?,設(shè)計(jì)出兩種測(cè)量番薯密度的方法。完成下表內(nèi)容(所選器材必須是采用的方法中要用到的)。 器材 需要直接測(cè) 出的物理量 番薯密度 的表達(dá)式 方法一 方法二 解:如表所示。 器材 需要直接測(cè) 出的物理量 番薯密度 的表達(dá)式 方法一 天平、量筒、水、細(xì)線、番薯 番薯的質(zhì)量m,量筒中水的體積V1,量筒中水與番薯的總體積V2 ρ= 方法二 天平、小刀、刻度尺、番薯 切好的番薯的質(zhì)量m,被切成正方體的番薯的邊長(zhǎng)L ρ=- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第三節(jié) 測(cè)量密度練習(xí) 新版教科版 2018 2019 學(xué)年度 年級(jí) 物理 上冊(cè) 第六 三節(jié) 測(cè)量 密度 練習(xí) 新版 教科版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5723621.html