2018-2019學年度八年級物理上冊 第六章 第三節(jié) 測量密度練習 (新版)教科版.doc
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第三節(jié) 測量密度 1.觀察量筒中的水面到達的刻度時,量筒中的水面是凹形的,視線要與__凹面底部__相平。如圖所示,量筒的量程是__50__cm3,最小刻度值是__1__cm3,物體的體積是__20__cm3。 2.用天平和量筒測量小金屬塊密度。 (1)在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現分度盤上的指針位置如圖甲所示, 為使天平橫梁平衡,平衡螺母應向__左__端調。 (2)用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為__26.6__g。 (3)實驗室有A:10mL、0.1 mL,B:50mL、1 mL,C:500mL、5 mL三種規(guī)格的量筒,用量筒和水測得金屬塊體積為10 cm3,則選擇的量筒是__B__(填字母序號)。 (4)金屬塊的密度是__2.66103__kg/m3。 3..為了測量某金屬塊的密度,首先用天平測量金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼質量和游碼的位置如圖甲所示。然后用量筒和水測量金屬塊的體積如圖乙所示。下列數據正確的是( B ) A.金屬塊的質量為39.4 g B.金屬塊的體積為5 cm3 C.金屬塊的密度為7.8103 g/cm3 D.金屬塊的密度為7.8 kg/m3 4..用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是( B ) A.用天平測量小石塊的質量m1 B.用天平測量量筒的質量m2 C.在量筒內倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1 D.用細線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2 5.用天平和量筒測量色拉油的密度,以下四個步驟中,多余的步驟是( A ) A.用天平測出空燒杯的質量 B.將適量色拉油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和油的總質量 C.將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積 D.用天平測出倒掉油后的燒杯質量 6.某同學用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,圖甲是調節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質量和體積時的情形,下列說法錯誤的是( A ) A.甲圖中應將平衡螺母向左調,使橫梁平衡 B.乙圖中測石塊質量時,天平的讀數是44 g C.由丙圖量筒的示數測得石塊的體積是20 cm3 D.計算出石塊的密度是2.2103 kg/m3 7.小夢參加了5月份的實驗操作考試。下表中記錄的是小夢與其他三位同學測出的小石塊的密度(注:經查密度表可知,石塊的密度為2.50 g/cm3)。下列說法正確的是( D ) 考生 小夢 小滿 李明 張揚 石塊的密度 2.45 g/cm3 2.52 g/cm3 2.56 g/cm3 2.60 g/cm3 A.四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50 g/cm3 B.只有小滿的數據可以接受,因為他的數據最接近密度表中的數據 C.只有張揚的數據不可以接受,因為他的數據偏差最大 D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效 8.學習了密度知識后,李紅想測出項墜的密度。制作如下實驗計劃:①把托盤天平放在水平桌面上,游碼移到稱量標尺的零刻度線處,調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;②將項墜浸沒在量筒內的水中,讀出此時液面示數;③將項墜放在左盤中,往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,讀出質量;④在量筒內倒入適量的水,讀出此時液面示數;⑤根據實驗數據計算項墜的密度。測量項墜密度的實驗順序正確的是( A ) A.①③④②⑤ B.①④②③⑤ C.①②③④⑤ D.①②④③⑤ 9.如圖所示的量筒是以__毫升(mL)__為單位標度的,最小分度值是__1_mL__;測量時如果按照圖示那樣讀數,則讀出的液體體積與真實值相比__偏大__(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。正確的讀數方法應該是__視線與凹液面底部相平__。 10.小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度。于是和學習小組的同學們一起利用天平、量筒進行測量。他們的操作如下: (1)將天平放在__水平臺面__上,游碼撥至標尺左端__零刻度線__處,并調節(jié)天平平衡。 (2)用天平測量空燒杯的質量,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯誤是__在測量過程中調節(jié)平衡螺母_。糾正錯誤后,測得空燒杯的質量是41.6 g。 (3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測葡萄酒和燒杯的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質量為__81.6__g。 (4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示,則量筒中葡萄酒的體積是__40_cm3。根據測量數據計算出葡萄酒的密度是__1__g/cm3。 (5)分析上述方法,測出葡萄酒的密度會偏__大__(選填“大”或“小”)。 11.小明用天平、量筒和燒杯測某種食用油的密度,如圖表示了他的主要操作過程,幾位同學對他的實驗提出了如下看法,你認為正確的是( B ) A.甲認為他測出的油的質量為62 g B.乙認為他的測量值比真實值大 C.丙認為他的測量值比真實值小 D.丁認為他的實驗操作簡捷,結果準確 12.在分組“測量小石塊密度”的實驗中: (1)小明同學用托盤天平和量杯測小石塊的密度,步驟如下: a.調平時,小明發(fā)現指針偏向分度盤的左側,此時應該把平衡螺母向__右__(選填“左”或“右”)端調節(jié),才能使天平平衡; b.測質量時,小明把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作步驟是__取出最小砝碼并向右移動游碼__,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,則小石塊質量為__58.4__g; c.在圖乙所示的量筒中注入適量的水,讀出此時水面所對應的示數V1;將小石塊浸沒在水中,讀出此時水面所對應的示數V2,則小石塊的體積V=V2-V1。 ①將小石塊沒入水中時一部分水濺在容器內壁,同組同學觀察到了小明測量的全過程,提示小明,這樣測得的小石塊密度要比真實值__偏大__(選填“偏大”或“偏小”),正確的操作是用細線懸掛小石塊緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,又可以避免損壞量筒; ②聽取了同學們的建議后,小明用正確方法重新測得了小石塊的體積為20 cm3,則小石塊的密度ρ=__2.92103__ kg/m3。 (2)在“探究質量與體積的關系”和“測定小石塊密度”兩個實驗中,它們的不同之處是__實驗目的__(選填“實驗目的”或“測量的物理量”)不同。 (3)小紅小組的同學想利用圖乙的量筒測量一枚15 g金戒指的密度,金子的密度大約為水密度的20倍,你認為他__不能__(選填“能”或“不能”)測出,理由是__戒指的體積小于量筒的分度值,無法準確測量其體積__。 13.現有天平、量筒、燒杯、足量的水、小刀、刻度尺、細線、番薯。請從上述器材中分別選取適當的器材,設計出兩種測量番薯密度的方法。完成下表內容(所選器材必須是采用的方法中要用到的)。 器材 需要直接測 出的物理量 番薯密度 的表達式 方法一 方法二 解:如表所示。 器材 需要直接測 出的物理量 番薯密度 的表達式 方法一 天平、量筒、水、細線、番薯 番薯的質量m,量筒中水的體積V1,量筒中水與番薯的總體積V2 ρ= 方法二 天平、小刀、刻度尺、番薯 切好的番薯的質量m,被切成正方體的番薯的邊長L ρ=- 配套講稿:
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