2019-2020年滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案.doc
《2019-2020年滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 能正確的進(jìn)行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進(jìn)位筆算。 2.能力目標(biāo): 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理。 3.情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前先估算的意識(shí),養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的進(jìn)位計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn): 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備: 小黑板。 教學(xué)過程: 一、基本練習(xí) 1. 口算 66+7 36+5 36+8 24+3 34+8 67+9 78+7 44+4 74+4 89+8 68+8 64+6 2. 把下面各題做完整。 36 45 69 24 68 29 144 360 621 …… 3.請你當(dāng)醫(yī)生。 26 43 78 24 85 52 84 215 156 52 334 39 604 3555 546 正確的計(jì)算是:…… 要求:獨(dú)立解答。 二、綜合練習(xí) 1. 先列式,不用計(jì)算,你能正確說出每一位積的末位數(shù)嗎? 1)42個(gè)23是多少? 算式是( ) 第一步積的末位數(shù)是( ) 第二步積的末位數(shù)是( ) 2)48的72倍是多少? 算式是( ) 第一步積的末位數(shù)是( ) 第二步積的末位數(shù)是( ) 2. 你很快把上面9個(gè)數(shù)填在下面適當(dāng)?shù)姆娇騼?nèi)。 306 266 255 208 221 60 165 361 33 113=□ 125=□ 1317=□ 1419=□ 1511=□ 1613=□ 1715=□ 1817=□ 1919=□ 師:說出填的理由。 3. 看算式,不用計(jì)算,說出錯(cuò)在哪里,為什么? 1) 2736=978 2) 8374=642 3) 3426=1884 4. 填空 兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘,積可能是( )位數(shù)或( )位數(shù),最大的積是( ),最小的積是( )。 三、試一試; 1. 適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立。 AB BA □□4 □□4 □□□4 2. 計(jì)算下面各題,找到因數(shù)是11的乘法,積有什么特點(diǎn)? 4311 5411 6211 4811 8911 7811 …… 得出:…… 附送: 2019-2020年滬教版三年下《乘除法計(jì)算》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除,兩步計(jì)算式題。 2. 能力目標(biāo): 能正確熟練掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn): 用一位數(shù)乘和除,掌握混合運(yùn)算順序。 教學(xué)難點(diǎn): 計(jì)算的正確率(計(jì)算基本技能的掌握度)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件與禮物(書簽若干)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 師:寒假已經(jīng)結(jié)束,第一天開學(xué),我們的好朋友樂樂就給大家出了一個(gè)問題(出示P2頁問題,邊出示邊讀題)。它想讓大家先猜一猜,得到的可能是什么圖案? 生:一只雞。 生:可能是一朵花。 生:猜不出,因?yàn)檫€不知道答案。 師:請大家動(dòng)筆算一算,涂一涂,看誰先得出結(jié)論,先得出結(jié)論的前5個(gè)小朋友就能得到歡歡送出的禮物。 二、計(jì)算: 1. 學(xué)生獨(dú)立完成P2練習(xí),教師巡視后集體校對。個(gè)別題目在校對時(shí)說明運(yùn)算順序。 (分層練習(xí):1.用一位數(shù)乘和除;2.混合運(yùn)算) 768=608 987=14 264=104 323=96 4206=70 833=249 9363=312 4383=1032 8094=202……1 1306676=73 328867=336 5638=70……3 4327=1308 4445=88……4 55274-1888=220 3573=1071 1322+431=695 8586+158=301 9387-45=89 4764-836=266 647+2313=686 222776=259 7884-89=108 12146=202……2 生討論 1) 答案(按一步計(jì)算的先校對,再校對混合運(yùn)算) 2) 打五角星的說運(yùn)算順序(1、2、3運(yùn)算順序作比較。4、5、6運(yùn)算順序作比較) 3) 圖案:一棵樹。 2. 師:給前5位學(xué)生發(fā)禮物和討論完整的學(xué)生發(fā)禮物。 三、練習(xí) 看誰速度最快,正確率最高 420773 846-1174 9843+195 315+1855 724-3242 38157 四、小結(jié) 師:通過今天乘除法的計(jì)算,你想告訴大家些什么?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課 2019 2020 年滬教版三 年下 兩位數(shù) 相乘 練習(xí) word 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5575793.html