2019-2020年高二上學(xué)期期中 生物理試題.doc

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2019-2020年高二上學(xué)期期中 生物理試題 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 10頁(yè)，滿分為100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。 注意事項(xiàng)：1、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號(hào)填寫(xiě)在答題卡和答卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置上，用2B鉛筆將自己的學(xué)號(hào)填涂在答題卡上。 2、選擇題每小題選出答案后，有2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。 3、非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷紙上作答，答案必須寫(xiě)在答卷紙各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，超出指定區(qū)域的答案無(wú)效；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。 4、考生必須保持答題卡的整潔和平整。 第一部分選擇題(共 36 分) 一、單項(xiàng)選擇題：本題共24小題，每小題1分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。 1．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是 A．生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程 B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù) C．外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向 D．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化 2.達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細(xì)長(zhǎng)的花矩，花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲(chóng)提供食物，他推定一定有一種具有細(xì)長(zhǎng)口器的昆蟲(chóng)可以從花矩中吸到花蜜。50年后的確發(fā)現(xiàn)了這樣的昆蟲(chóng)，這一事實(shí)表明： A.該蘭花是獨(dú)立進(jìn)化的 B.該花矩沒(méi)有生物學(xué)意義 C.任何物種都不是獨(dú)立進(jìn)化的 D.該昆蟲(chóng)的細(xì)長(zhǎng)口器是獨(dú)立進(jìn)化 3．現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理 論觀點(diǎn)，對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在： ①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 ②種群是進(jìn)化的單位 ③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 ④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 ⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變 ⑥隔離導(dǎo)致物種形成 ⑦適者生存，不適者被淘汰 A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦ 4．由于蟹類(lèi)的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，正確的是 A．自然選擇 B．適者生存 C．用進(jìn)廢退 D．定向變異 5.下列各組物質(zhì)可以肯定不是生物體的內(nèi)環(huán)境成分的是 A. H+、乳酸、乳酸鈉、Ca2+ 、碳酸氫鈉 B. 解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶 C. CO2、K+、尿素、血漿蛋白 D. 氨基酸、抗體、淋巴因子、腎上腺素 6. 穩(wěn)態(tài)被破壞后，細(xì)胞新陳代謝會(huì)紊亂的根本原因是： A．溫度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 B．滲透壓條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 C．細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受?chē)?yán)重影響 D．酸堿度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求 7．止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位應(yīng)該是 A．細(xì)胞體 B．軸突 C．突觸間隙 D．樹(shù)突 8．當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是 A．這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與 B．這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺 C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 D．這一過(guò)程中有“電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化 9．19世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)研碎胰腺的方法來(lái)獲得其中的胰島素，但都沒(méi)有獲得成功，分析失敗的原因，最可能的是： A．當(dāng)時(shí)研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分 B．研磨時(shí)選取的胰腺部分正好不含有胰島 C．研磨過(guò)程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了 D．胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離 10．哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是 A．血漿滲透壓降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D．腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱 11、有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是 A 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) B 病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 C 特異性免疫過(guò)程中，只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D 如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失 12．下圖為人的體液免疫圖解，請(qǐng)分析判斷下列說(shuō)法正確的是： A．細(xì)胞①～⑤均能專一性識(shí)別抗原 B．細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞 C．細(xì)胞③為B淋巴細(xì)胞 D．細(xì)胞再次接觸抗原能快速產(chǎn)生抗體 13.關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是 A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟 B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā) C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng) D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí) 14．某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是 A．該種群10月份的出生率可能為零 B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu) C．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化 D．大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度 15．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是 A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落 B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有震蕩試管 Ｃ．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體 Ｄ．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 16.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為 A.100只 B.200只 C.300只 D.400只 17. 下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能 B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字 C．腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控 D．由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) 18.動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)，下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述中，不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　 A．激素的特點(diǎn)是微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞 B．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素 C．眾多的激素分子彌散在全身的體液中，對(duì)所有細(xì)胞都起作用 D．激素種類(lèi)多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用 19.下圖所示為其水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷a、b、c、依次是 A．抗利尿激素，渴覺(jué)中樞，腎小管 B．渴覺(jué)中樞，抗利尿激素，腎小管 C．抗利尿激素，腎小管，渴覺(jué)中樞 D．渴覺(jué)中樞，抗利尿激素，腎小管 20.如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依是 A．①② B．②③ C．①③ D．②① 21.下圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是 A．a(chǎn) B．b C．c D．d 22.如圖表示突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)電流表。下列分析不正確的是 A．刺激b點(diǎn)，電流表指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) B．刺激b點(diǎn)，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位 C．刺激c點(diǎn)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn) D．若ab＝bd，則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度不相同 23.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草，如圖表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響，則a、b曲線分別表示何類(lèi)植物，以及應(yīng)當(dāng)選用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是 A．單子葉植物、雙子葉植物；A點(diǎn)濃度 B．雙子葉植物、單子葉植物；B點(diǎn)濃度 C．單子葉植物、雙子葉植物；C點(diǎn)濃度 D．雙子葉植物、單子葉植物；C點(diǎn)濃度 24.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是 A．在時(shí)控制有害動(dòng)物最有效 B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù) C．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量 D．在時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量 二、雙項(xiàng)選擇題：本題共6個(gè)小題，每小題2分，共12分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求，錯(cuò)選、多選均不能得分，漏選且選正確得1分。 25.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)，下圖為該反射弧的模式圖。甲、乙為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，丙為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，哪些能夠證明該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞？ A．將藥物放在甲，刺激乙，肌肉收縮 B．將藥物放在乙，刺激甲，肌肉收縮 C．將藥物放在丙，刺激乙，肌肉不收縮 D．將藥物放在丙，刺激甲，肌肉收縮 26．下列能說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是 A．莖的背地性 B．根的向地性 C．頂端優(yōu)勢(shì) D．莖的向光性 27．下列免疫細(xì)胞中，不能進(jìn)一步分化的是 A．T細(xì)胞 B．漿細(xì)胞 C．記憶細(xì)胞 D．吞噬細(xì)胞 28．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如右圖甲曲線）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如右圖乙曲線）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，不正確的是 A．若該圖曲線乙表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)之前 B．種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之后 C．若該圖曲線乙表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率最大 D．K值是環(huán)境的最大容納量，隨環(huán)境的變化而改變 29.右圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖，據(jù)圖分析正確的是 A．就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴 B．甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分 C．與甲相比，乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高 D．組織細(xì)胞代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入乙 30.右圖為突觸的部分結(jié)構(gòu)，下列敘述不正確的是 A．a(chǎn)的形成與高爾基體有關(guān) B．c的釋放與b的選擇透過(guò)性有關(guān) C．d對(duì)c的識(shí)別具有特異性 D．若c為乙酰膽堿，則在e處膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) 第二部分 非選擇題(共 64分) 三、非選擇題：本大題包括4個(gè)小題，每小題16分 31 . (16分）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使 T 細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題。 ⑴由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放_(tái)___________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),即免疫系統(tǒng)接受_____________的調(diào)節(jié)。 ⑵精神因素使 T 細(xì)胞活性下降，為什么會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低？_______ ⑶免疫活性物質(zhì)包括漿細(xì)胞分泌的_______和T細(xì)胞分泌的_______，在非特異性免疫中還有__________發(fā)揮免疫作用 ⑷若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為_(kāi)_________ ；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為_(kāi)________。 32、（16分）下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答： ⑦ ⑥ ④ ③ ② ① ⑤ 感受器 大腦皮層 下丘腦 垂體 內(nèi)分泌腺 組織 （1）①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是__________和_________。 （2）當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí)，圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是_______。垂體受到來(lái)自下丘腦分泌的____________的刺激，合成并分泌_________，這種激素的靶器官是____________。 （3）圖中內(nèi)分泌腺分泌的激素增多時(shí)，會(huì)__________（促進(jìn)或抑制）下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)__________________。 33.（16分） I.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：（1）乙圖 點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度, 點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是 ，解決的辦法是 。 （2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，假設(shè)③處的濃度為K，則_______點(diǎn)可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。 II. 為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。 （1）、方法步驟 取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后，打開(kāi)紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。 （2）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè) 在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是______________裝置。 （3）、部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論 根據(jù) 號(hào)和 號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。 34、（16分） I.紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹(shù)種。南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng)繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是 。將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度（h）分為5級(jí)，每一級(jí)的植株數(shù)量見(jiàn)下表。 等級(jí) a級(jí) b級(jí) C級(jí) d級(jí) e級(jí) 高度（cm） h≤10 10300 數(shù)量（株） 120 62 32 16 6 （2）由表可以看出，此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于 。 II.查某草原田鼠的數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)志后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)志過(guò)的個(gè)體10只，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則N= 只。 （2）要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是(填選項(xiàng)的字母) A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū) B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡 C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生 D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū) （3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如下圖。據(jù)圖分析：甲草原的田鼠種群屬于 型；乙草原的田鼠種群屬于 型。（老鼠平均月齡4個(gè)月進(jìn)入性成熟期，平均壽命13個(gè)月） (4)若將雌雄成鼠各若干只，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內(nèi)鼠的數(shù)量變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系，應(yīng)為圖中曲線 。種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境阻力主要來(lái)自_________________。  xx學(xué)年度第二學(xué)期 班級(jí)：_______________姓名：_______________學(xué)號(hào)：_______________ O?????????????????????? 密?????????????????????? 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O?????????????????????? 線??????????????????????O 高二級(jí)生物科期中考試答卷 成績(jī)： 注意事項(xiàng)：1、本答卷為第二部分非選擇題答題區(qū)?？忌仨氂煤谏舟E的鋼筆或簽字筆在各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上答題，超出指定區(qū)域的答案無(wú)效。 2、如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。 21.(16分） ⑴_(tái)_____________________ ___________________________ ⑵______________________________________________________________________ ⑶___________ ________________ _____________________ ⑷_______________ ____________________ 22.（16分） （1）______________ ______________ （2）_____________ _________________ _______________ ___________ （3）_____________ _____________________ 23.(16分) I. （1） ________ ______________ _______________________________________________________ _____________（2） ________________ II （2） _________________________ （3） _______ _________ 24.(16分) I.（1）_____________ （2）______________ II．（1）___________ （2）_____________（3）___________ _____________ （4）_________________ ____________________________ xx學(xué)年度第一學(xué)期 高二級(jí)生物科期中試題答案 一、單項(xiàng)選擇題：本題共24小題，每小題1分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。 1－5 DCCAB 6-10 CCCCB 11-15 BCCDC 16-20 DBCCD 21-24 DCDC 二、雙項(xiàng)選擇題：本題共6個(gè)小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求，錯(cuò)選、多選均不能得分，漏選且選正確得1分。 25 AC 26 BC 27 BD 28 BC 29 AD 30 BD 三、非選擇題：本大題包括4個(gè)小題，每小題16分 31.(16分） ⑴ 神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)和體液(或激素) ⑵ T細(xì)胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少( 1 分)，影響了 B 細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過(guò)程( 1 分），使抗體生成量減少 ⑶抗體 淋巴因子 溶菌酶 ⑷自身免疫病 過(guò)敏反應(yīng) 32.（16分） （1）傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) （2）腎上腺 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺 （3） 抑制 （負(fù)）反饋調(diào)節(jié) 33. （16分） I. （1） b或d f ①處（頂芽）產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽）抑制②生長(zhǎng) 去除頂芽  （2） c II. （2） 3、4、5 (全對(duì)才給分) （3） 1 3 34. （16分） I.（1）樣方法 （2）增長(zhǎng)型 II．（1）96 （2）BC （3）增長(zhǎng) 穩(wěn)定 （4）C 生存的空間