三年級下冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》知識點歸納.doc

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三年級下冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》知識點歸納 1、分?jǐn)?shù)的意義：像1/2，1/4，2/4，都是分?jǐn)?shù)。會認(rèn)讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。 例：讀作：四分之三。 2、比較簡單的大小，規(guī)則如下同分?jǐn)?shù)比大小，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。分母不同，分子相同時，分子小的那個數(shù)大，分母大的那個分?jǐn)?shù)反而小。 3、同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減運算，方法如下：同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）相加減，分母不變，分子相加或相減。 分一分（一） 1、初步理解分?jǐn)?shù)大意義，像1/2，1/4，2/4都是分?jǐn)?shù)。如：3/4，表示把一個整體平均分成4粉，取其中達(dá)份。 2、了解分?jǐn)?shù)大組成，會認(rèn)、讀、寫簡單大分?jǐn)?shù)。例：讀作：四分之三。 3、會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。 分一分（二） 1、結(jié)合具體情境（由許多個體組成的一個整體），進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。 2、認(rèn)識并能找出誰是整體一，感受可以用分?jǐn)?shù)表示由多個個體組成的整體中的一份或若干份。 比大?。ū容^分?jǐn)?shù)的大?。? 分?jǐn)?shù)大小的比較主要包括兩部分內(nèi)容： 1、同分母分?jǐn)?shù)大小的比較（分母小于10）方法如下：同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，看分子，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大，分子小的那個分?jǐn)?shù)就小。 2、幾分之一的兩個分?jǐn)?shù)大小的比較，方法如下：幾分之一的兩個分?jǐn)?shù)比較大小時，看分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。 吃西瓜（同分母分?jǐn)?shù)的加減法） 1、結(jié)合實際解決問題的過程，探索同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減法的計算方法。 2、方法如下：同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）相加減時，分母不變，分子相加減。 2 / 2