八年級歷史上冊 情境互動課型+探究導(dǎo)學(xué)課型 第七學(xué)習主題 科學(xué)技術(shù)與思想文化課件+練習+素材（打包6套）[川教版].zip
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7.21 教育和科學(xué)技術(shù)一課一練·提素能
一、選擇題
1.伴隨著社會的發(fā)展,教育也在變革中進步。我國近代教育改革始于 ( )
A.洋務(wù)運動時期 B.戊戌變法時期
C.辛亥革命時期 D.中華民國時期
【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解分析能力。學(xué)習西學(xué)、興辦新式學(xué)堂是從洋務(wù)運動開始的,而且洋務(wù)派還創(chuàng)辦了中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館。故洋務(wù)運動揭開了中國近代教育改革的序幕。
2.“有希望革新這古老帝國的是新教育,新教育的肇端是同文館?！敝袊巴酿^”創(chuàng)立于 ( )
A.1842年 B.1862年 C.1898年 D.1912年
【解析】選B。本題考查學(xué)生的識記能力。1862年,洋務(wù)派創(chuàng)辦了中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館。
3.照片是記錄歷史的方式之一,是研究歷史的重要素材。右圖的照片可以用于考證 ( )
A.“師夷長技”思想的形成
B.近代新式教育的發(fā)展
C.大生紗廠的興衰
D.黃埔軍校的創(chuàng)建
【解析】選B。本題考查學(xué)生的識圖和知識遷移能力。大學(xué)堂指的是京師大學(xué)堂,1898年戊戌變法時創(chuàng)辦,它是中國近代第一所國家創(chuàng)辦的最高學(xué)府,說明中國近代新式教育的發(fā)展。
4.(2014·黔南中考)習近平主席于2014年“五四”青年節(jié)前往北京大學(xué)調(diào)研。北京大學(xué)是“五四”運動的發(fā)祥地,是中國新文化運動的中心,是馬克思主義在中國傳播的最初基地。請問北京大學(xué)的前身是 ( )
A.開平武備學(xué)堂 B.北洋水師學(xué)堂
C.京師大學(xué)堂 D.福州船政學(xué)堂
【解析】選C。本題考查學(xué)生的識記能力。1898年,京師大學(xué)堂設(shè)立,辛亥革命后,改名為北京大學(xué)。
5.清政府決定廢除科舉考試時,在保守派、洋務(wù)派滿清貴族、漢族讀書人之間“竟然沒有太大的分歧”,這表明 ( )
A.學(xué)子已經(jīng)不愿意再參加科舉考試
B.科舉考試已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展
C.科舉考試遭到列強強烈反對
D.清政府已經(jīng)無力維持考試費用
【解析】選B。本題主要考查學(xué)生的理解分析能力。科舉制度在明清時期已經(jīng)選拔不出真正有用的人才,阻礙了文化的發(fā)展和社會的進步,所以廢除已成必然。B符合題意。
6.右圖為“科舉看榜圖”,這樣的場景最終
消失于 ( )
A.隋朝 B.唐朝
C.明朝 D.清末
【解析】選D。本題考查學(xué)生的識圖能力。通過“科舉看榜圖”的這幕情景,考查科舉制度的廢除。在各界的呼聲中,1905年清政府不得不宣布廢除科舉考試。故選D。
7.國慶節(jié)期間,小明坐火車去旅游,當火車走到八達嶺的長城腳下時,他看到鐵路沿途青龍橋的站臺上有一座雕像,注視著前方的京張鐵路,你認為這座雕像是 ( )
A.詹天佑 B.張謇
C.嚴復(fù) D.魏源
【解析】選A。本題考查京張鐵路的設(shè)計者詹天佑的相關(guān)內(nèi)容。詹天佑是我國著名的鐵路工程師,他設(shè)計并修建的京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路。他為鐵路建設(shè)作出貢獻,所以在八達嶺長城腳下青龍橋的站臺上塑有他的雕像。A符合題意。
8.中國目前已經(jīng)擁有全世界最大規(guī)模以及最高運營速度的高速鐵路網(wǎng)?；仡欀袊F路建設(shè)的歷史,近代中國人自己設(shè)計建造的第一條鐵路干線是 ( )
A.南滿鐵路 B.淞滬鐵路
C.寶成鐵路 D.京張鐵路
【解析】選D。本題考查學(xué)生識記和辨析能力。1909年,京張鐵路全線通車,這是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線。
9.根據(jù)右圖中文字“中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者”,我們可知此人是 ( )
A.詹天佑 B.侯德榜
C.林則徐 D.魯迅
【解析】選B。本題考查學(xué)生識記和辨析能力。侯德榜是中國近代化學(xué)工業(yè)奠基人;詹天佑是中國近代鐵路工程師;林則徐是中國民族英雄;魯迅是中國新文化運動的代表人物之一,著名文學(xué)家。
10.侯德榜是中國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一。他的主要成就是 ( )
A.提出“實業(yè)救國” B.發(fā)明“侯氏制堿法”
C.主持修建京張鐵路 D.奉行“兼容并包”
【解析】選B。本題考查學(xué)生的分析能力。侯德榜是中國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一,他所探索出的制堿新工藝,比歐洲的制堿方法降低成本40%,這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。A是張謇,C是詹天佑,D是嚴復(fù)。
11.歷史學(xué)習注重通過對比分析,探尋事物的“共性”和“個性”特征。詹天佑和侯德榜兩位科學(xué)家的共同點不包括 ( )
A.崇高的愛國精神 B.強烈的創(chuàng)新意識
C.恪守封建禮教 D.良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)
【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的分析能力。這兩位科學(xué)家都有立志報國、為國爭光的精神。他們都在各自的領(lǐng)域里敢于創(chuàng)新、勇于實踐,并且取得巨大成就。恪守封建禮教在這兩位近代科學(xué)家身上根本體現(xiàn)不出來,C明顯錯誤。
二、非選擇題
12.閱讀下列材料:
材料一 變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校。
——梁啟超《變法通議》(《飲冰室合集》)
材料二 1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,這是中國近代第一個以法律形式公布并在全國推行的學(xué)制,為中國近現(xiàn)代教育體制奠定了基礎(chǔ)。
請回答:
(1)材料一中梁啟超如何看待教育的重要性?“百日維新”失敗后保留下來的教育成果是什么?
(2)科舉制產(chǎn)生于我國的哪一個朝代?何時被廢除?
(3)結(jié)合所學(xué)知識回答,清政府頒布新學(xué)制和廢科舉的原因是什么?
【解析】本題主要考查學(xué)生的識記、分析、評價和運用知識的能力。第(1)題根據(jù)材料可以看出梁啟超將發(fā)展教育看作變法圖強的根本策略,戊戌變法失敗后唯一保存下來的成果就是京師大學(xué)堂;第(2)(3)題根據(jù)所學(xué)知識即可回答。
答案:(1)興校育才(發(fā)展教育)是變法圖強的根本策略;創(chuàng)辦京師大學(xué)堂。
(2)隋朝;1905年。
(3)清朝沿用明朝的教育制度和科舉考試,不適應(yīng)近代中國的需要;一些較為開明的官員,主張學(xué)習西方,改革教育。
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