2019版高考物理必考實(shí)驗(yàn)精細(xì)精講 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律學(xué)案.doc
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2019版高考物理必考實(shí)驗(yàn)精細(xì)精講 實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律學(xué)案 目錄 課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)落實(shí) 課堂互動(dòng)考點(diǎn)突破 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 【實(shí)驗(yàn)原理】 1.在只有重力做功的自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能互相轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能保持不變。若物體某時(shí)刻瞬時(shí)速度為v,下落高度為h,則重力勢(shì)能的減少量為mgh,動(dòng)能的增加量為mv2,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 2.計(jì)算打第n個(gè)點(diǎn)速度的方法:測(cè)出第n個(gè)點(diǎn)與相鄰前后點(diǎn)間的距離xn和xn+1,由公式vn=或vn=算出,如圖實(shí)Ⅵ-1所示。 圖實(shí)Ⅵ-1 【實(shí)驗(yàn)器材】 鐵架臺(tái)(含鐵夾),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,學(xué)生電源,紙帶,復(fù)寫紙,導(dǎo)線,毫米刻度尺,重物(帶紙帶夾)。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 一、實(shí)驗(yàn)步驟 1.安裝置:按圖實(shí)Ⅵ-2所示將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上,接好電路。 2.打紙帶:將紙帶的一端用夾子固定在重物上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方。先接通電源,后松開(kāi)紙帶,讓重物帶著紙帶自由下落。 更換紙帶重復(fù)做3次~5次實(shí)驗(yàn)。 3.選紙帶:分兩種情況說(shuō)明 (1)用mv=mghn驗(yàn)證時(shí),應(yīng)選點(diǎn)跡清晰,且1、2兩點(diǎn)間距離小于或接近2 mm的紙帶。若1、2兩點(diǎn)間的距離大于2 mm,這是由于先釋放紙帶、后接通電源造成的。這樣,第1個(gè)點(diǎn)就不是運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)了,這樣的紙帶不能選。 (2)用mv-mv=mgΔh驗(yàn)證時(shí),由于重力勢(shì)能的相對(duì)性,處理紙帶時(shí),選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn),這樣紙帶上打出的第1、2兩點(diǎn)間的距離是否為2 mm就無(wú)關(guān)緊要了,所以只要后面的點(diǎn)跡清晰就可選用。 二、數(shù)據(jù)處理 方法一:利用起始點(diǎn)和第n點(diǎn)計(jì)算,代入ghn和v,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的條件下,ghn和v相等,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 方法二:任取兩點(diǎn)計(jì)算 (1)任取兩點(diǎn)A、B,測(cè)出hAB,算出ghAB。 (2)算出v-v的值。 (3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的條件下,若ghAB=v-v,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 方法三:圖象法。從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn),測(cè)量從第一點(diǎn)到其余各點(diǎn)的下落高度h,并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2,然后以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出v2-h(huán)圖線。若在誤差允許的范圍內(nèi)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)且斜率為g的直線,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 【誤差分析】 1.本實(shí)驗(yàn)中因重物和紙帶在下落過(guò)程中要克服各種阻力(空氣阻力、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器阻力)做功,故動(dòng)能的增加量ΔEk稍小于重力勢(shì)能的減少量ΔEp,即ΔEk<ΔEp,這屬于系統(tǒng)誤差。改進(jìn)的辦法是調(diào)整器材的安裝,盡可能地減小阻力。 2.本實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)誤差來(lái)源于長(zhǎng)度的測(cè)量,屬偶然誤差。減小誤差的方法是測(cè)下落距離時(shí)都從0點(diǎn)量起,一次將各打點(diǎn)對(duì)應(yīng)的下落高度測(cè)量完,或者多次測(cè)量取平均值。 【注意事項(xiàng)】 1.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要豎直架穩(wěn),使其兩限位孔在同一豎直平面內(nèi),以減少摩擦阻力。 2.重物應(yīng)選用質(zhì)量大、體積小的物體。 3.應(yīng)先接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后,再松開(kāi)紙帶讓重物下落。 4.測(cè)量下落高度時(shí),為了減小測(cè)量值h的相對(duì)誤差,選取的各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)要離起始點(diǎn)遠(yuǎn)一些,紙帶也不易過(guò)長(zhǎng),有效長(zhǎng)度可在60~80 cm之間。 5.不需測(cè)出物體質(zhì)量,只需驗(yàn)證v=ghn即可。 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】 1.物體的速度可以用光電計(jì)時(shí)器測(cè)量,以減小由于測(cè)量和計(jì)算帶來(lái)的誤差。 2.整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以放在真空的環(huán)境中操作,如用牛頓管和頻閃照相進(jìn)行驗(yàn)證,以消除由于空氣阻力作用而帶來(lái)的誤差。 3.可以利用氣墊導(dǎo)軌來(lái)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn),以減小由于摩擦帶來(lái)的誤差。 4.為防止重物被釋放時(shí)的初速度不為零,可將裝置改成如圖實(shí)Ⅵ-3所示形式,剪斷紙帶最上端,讓重物從靜止開(kāi)始下落。 課堂互動(dòng)考點(diǎn)突破 考點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)原理與操作 [例1] 在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,電源的頻率為50 Hz,依次打出的點(diǎn)為0、1、2、3、4…n.則: (1)如用第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的紙帶來(lái)驗(yàn)證,必須直接測(cè)量的物理量為_(kāi)_______________,必須計(jì)算出的物理量為_(kāi)_______、________,驗(yàn)證的表達(dá)式為_(kāi)_______。 (2)下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的排列順序是________(填寫步驟前面的字母)。 A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上 B.接通電源,再松開(kāi)紙帶,讓重物自由下落 C.取下紙帶,更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊€(gè)面)重新做實(shí)驗(yàn) D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著紙帶 E.選擇一條紙帶,用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3…h(huán)n,計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3…vn F.分別算出mv和mghn,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)看是否相等 [解析] (1)要驗(yàn)證從第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的紙帶對(duì)應(yīng)重物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,應(yīng)測(cè)出第2點(diǎn)到第6點(diǎn)的距離h26,要計(jì)算第2點(diǎn)和第6點(diǎn)的速度v2和v6,必須測(cè)出第1點(diǎn)到第3點(diǎn)之間的距離h13和第5點(diǎn)到第7點(diǎn)之間的距離h57,機(jī)械能守恒的表達(dá)式為mgh26=mv-mv (2)實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)锳DBCEF。 [答案] (1)第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的距離h26 第1點(diǎn)到第3點(diǎn)之間的距離h13 第5點(diǎn)到第7點(diǎn)之間的距離h57 第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2 第6點(diǎn)的瞬時(shí)速度v6 mgh26=mv-mv (2)ADBCEF [點(diǎn)評(píng)] 計(jì)算速度時(shí)應(yīng)根據(jù)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)中某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度”進(jìn)行求解,而不能用v=gt進(jìn)行求解。 針對(duì)訓(xùn)練: “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置可以采用圖實(shí)Ⅵ-5所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行。 (1)比較這兩種方案,________(填“甲”或“乙”)方案好些。 (2)該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑? ①______________________________________; ②______________________________________。 (3)該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,且測(cè)得每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁所示。已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s。則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=________;該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的。 解析 由Δx=aT2,利用逐差法得到物體運(yùn)動(dòng)的加速度a≈4.8 m/s2。若用自由落體實(shí)驗(yàn)測(cè)得物體運(yùn)動(dòng)的加速度a應(yīng)該接近10 m/s2,所以該紙帶是采用乙實(shí)驗(yàn)方案得到的。 答案 (1)甲 (2)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電源?、谥匚镫x打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn) (3)4.8 m/s2 乙 考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差分析 [例2] (鄒城聯(lián)考)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)Ⅵ-6所示采用重物自由下落的方法: (1)實(shí)驗(yàn)中,下面哪些測(cè)量工具是必需的( ) A.天平 B.直流電源 C.刻度尺 D.秒表 (2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,所用重物的質(zhì)量為200 g。實(shí)驗(yàn)中選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖實(shí)Ⅵ-7所示,O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)。 計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí),甲同學(xué)用v=2gxOB,乙同學(xué)用vB=,其中所選方法正確的是________(選填“甲”或“乙”)同學(xué);根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的增加量等于__________J,重力勢(shì)能減少量等于________J(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。 圖實(shí)Ⅵ-7 (3)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)重物減少的勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是___________________________。 [解析] (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,需要驗(yàn)證下列方程成立mgh=mv2,即gh=v2,則不需要天平,v由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶測(cè)出,不需要秒表,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電源為4~6 V交流電源,故需要低壓交流電源,紙帶處理需要刻度尺。 (2)物體由靜止開(kāi)始自由下落過(guò)程中受到空氣阻力和紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的摩擦阻力作用,不是自由落體運(yùn)動(dòng),v=2gxOB,是自由落體運(yùn)動(dòng)的公式,故甲同學(xué)錯(cuò)誤。重物的重力勢(shì)能的減少量ΔEp=mgh=0.2009.800.192 0 J=0.376 J 打B點(diǎn)重物速度 v== m/s=1.92 m/s 物體動(dòng)能的增加量 ΔEk=mv2=0.50.2001.922 J=0.369 J。 (3)克服空氣對(duì)重物和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力做功。 [答案] (1)C (2)乙 0.369 0.376 (3)見(jiàn)解析 考點(diǎn)三 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì) [例3] 利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖實(shí)Ⅵ-8所示: (1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1 m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平; ②用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度l=9.30 mm; ③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s=________cm; ④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2; ⑤從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門1和光電門2所用的時(shí)間Δt1和Δt2; ⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。 (2)用表示直接測(cè)量量的字母寫出下列所示物理量的表達(dá)式: ①滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)瞬時(shí)速度分別為v1=________和v2=________。 ②當(dāng)滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí),系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動(dòng)能分別為Ek1=________和Ek2=________。 ③在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少ΔEp=________(重力加速度為g)。 (3)如果ΔEp=________,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 [解析] (1)由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s=80.30 cm-20.30 cm=60.00 cm。 (2)由于擋光條寬度很小,因此將擋光條通過(guò)光電門時(shí)的平均速度看做瞬時(shí)速度,擋光條的寬度l可用游標(biāo)卡尺測(cè)量,擋光時(shí)間Δt可從數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出,因此,滑塊通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度為,則通過(guò)光電門1時(shí)瞬時(shí)速度為,通過(guò)光電門2時(shí)瞬時(shí)速度為。 由于質(zhì)量事先已用天平測(cè)出,由公式Ek=mv2可得:系統(tǒng)通過(guò)光電門1時(shí)動(dòng)能Ek1=(M+m)2,系統(tǒng)通過(guò)光電門2時(shí)動(dòng)能Ek2=(M+m)2。末動(dòng)能減初動(dòng)能可得動(dòng)能的增加量。 兩光電門中心之間的距離s即砝碼和托盤下落的高度,系統(tǒng)勢(shì)能的減小量ΔEp=mgs,最后對(duì)比Ek2-Ek1與ΔEp數(shù)值大小,在誤差允許的范圍內(nèi)相等,就驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。 [答案] (1)③60.00(59.96~60.04) (2)① ?、?M+m)()2 (M+m)()2 ③mgs (3)Ek2-Ek1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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