2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.7 有理數(shù)乘法(第2課時(shí))習(xí)題 魯教版五四制.doc
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2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.7 有理數(shù)乘法(第2課時(shí))習(xí)題 魯教版五四制一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1下列變形中不正確的有( ) (1)(-7)8=8(-7) (2)(-)(-4)=4 (3)(-3)(-4+2-3)=(-3)(-4)-32-33 (4)2(-98)=(-100+2) A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)2三個(gè)數(shù)的積為0,可以得到( ) A三個(gè)數(shù)都是零 B三個(gè)數(shù)中有一個(gè)為零 C三個(gè)數(shù)中有兩個(gè)為零 D三個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)為零3-(10-1+0.5)=-8+1-0.4這個(gè)運(yùn)算應(yīng)用了( ) A加法結(jié)合律 B乘法結(jié)合律 C乘法交換律 D乘法分配律4計(jì)算: (1)3(-)(-); (2)(-4)(+5)0.25; (3)24(-); (4)(-3-1+1)(-12)5用簡便方法計(jì)算: (1)(-)(-22)+(-)(-2); (2)0.75-0.25+25%; (3)75; (4)78-496計(jì)算:(-5)(-3)+(-7)(-3)-1237計(jì)算:(5-2-1)(-18)-(-2)85(-5)二、提高訓(xùn)練8計(jì)算:(2345)(+)9計(jì)算:(+1)+(-3)+(+5)+(-7)+(+97)+(-99)10如下圖所示,點(diǎn)A,B,C,D分別表示數(shù)a,b,c,d,且A,C到原點(diǎn)的距離相等,請(qǐng)求下列各式的符號(hào)(或值)(1)a-c; (2)c-d; (3)abcd; (4)acd; (5)2a+cd+ab+c11我國股民張斌上星期六買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元)星期一二三四五六每股漲跌+4+4.5-1-2.5-6+2已知張斌買進(jìn)股票時(shí)付了1.5的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)還需付成交額1.5的手續(xù)費(fèi)和1的交易稅,如果張斌在星期六收盤前將全部股票賣出,他的收益情況如何?三、拓展訓(xùn)練12計(jì)算:199719961996-199619971997參考答案1B 2D 3D 4(1) (2)-5 (3)-19 (4)39 5(1)3 (2) (3)39 (4)28 60 7-874 8154 9-50 10(1)0 (2)0 (3)=0 (4)0 11收益889.5元 120 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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