多用電表的原理和使用說課

上傳人:hao****an 文檔編號:249038436 上傳時間:2024-10-27 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?30.32KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
多用電表的原理和使用說課_第1頁
第1頁 / 共13頁
多用電表的原理和使用說課_第2頁
第2頁 / 共13頁
多用電表的原理和使用說課_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《多用電表的原理和使用說課》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《多用電表的原理和使用說課(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,“多用電表的原理和使用”說課,一、教材分析,從前后聯(lián)系來看,本節(jié)有利于鞏固學(xué)生對閉合電路歐姆定律的認(rèn)識。多用電表是日常生活中應(yīng)用比較廣泛的電學(xué)測量儀器,掌握多用電表中的一部分歐姆表的原理和使用方法,對提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)具有重要的意義。,二、學(xué)情分析,高二學(xué)生經(jīng)歷了一年多的高中物理學(xué)習(xí),已經(jīng)具有一定的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力,在知識儲備、實驗技能、思維方法等方面都得到一定鍛煉,因此教師的恰當(dāng)引導(dǎo)和學(xué)生的自主探究過程可以幫助學(xué)生逐步理解歐姆表的原理。,三、教學(xué)目標(biāo),1

2、、三維教學(xué)目標(biāo):,1)知識與技能:,掌握歐姆表測量電阻的原理,即利用閉合電路歐姆定律方法測量電阻的阻值;了解歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和刻度特點。,2)過程與方法:,通過對歐姆表原理的分析,提高學(xué)生綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。,3)情感態(tài)度與價值觀:,通過一定的探究活動,培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神;通過能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)的思維品質(zhì),能夠變換、創(chuàng)設(shè)問題,從中理性地體會物理思維方法。,2、教學(xué)重點和難點,重點:歐姆表的原理。,難點:理解歐姆表刻度的不均勻。,四、教學(xué)方法,本節(jié)課所采用的主要教學(xué)方法有:,探究式教學(xué),實驗教學(xué),討論教學(xué),主要教學(xué)手段有:,多媒體教學(xué),五、教學(xué)過程設(shè)計,1,、

3、引入新課(,2,分鐘),大家知道我們能用直尺測反應(yīng)時間(讓學(xué)生上臺演示),這種方法是用長度反映時間。借助這樣的思想,今天我們就來學(xué)習(xí)直接通過電流表示電阻的方法。,2,、實驗探究(,10,分鐘),(,1)要求學(xué)生按照如圖所示電路連接電路板;,(2)引導(dǎo)學(xué)生直接用導(dǎo)線連接A、B接線柱,調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到表頭滿偏;,(3)在不改變滑動變阻器阻值的情況下,在A、B間分別接一個30、60、90、120、150、180的電阻R,2,要學(xué)生記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)刻度。,提問:如果在,A,、,B,間連接不同的電阻,R,,電阻,R,和電流,I,是否為一一對應(yīng)的關(guān)系?,3、,理論分析(,9,分鐘),電路中電源電動勢

4、為E,內(nèi)阻r,電流表滿偏電流,I,g,電流表內(nèi)阻為Rg。,(,1,),用導(dǎo)線把A、B直接連起來,此時應(yīng)把可變電阻R,1,調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流?,(,2,)保持滑動變阻器阻值不變,把任意電阻,R,接在,A,、,B,間,電流表讀數(shù),I,與,R,的值有什么關(guān)系,?,可見,R,與,I,是一一對應(yīng)的關(guān)系。,4、,刻度分析(,8,分鐘),提問:那么歐姆表的刻度具有什么樣的特征,是否均勻分布?,引導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)剛才測量的數(shù)據(jù)在電流表刻度上標(biāo)出對應(yīng)的電阻值,作出歐姆表的刻度,。,思考:,當(dāng)電流為0,或滿偏,時,A、B間電阻多大?,提問:為什么歐姆表的刻度會不均勻?,R與I的關(guān)系式為,,可見變量

5、,R與I呈非線性關(guān)系,所以歐姆表的刻度分布不均勻。,歐姆表內(nèi)阻:,5,、鞏固練習(xí)(,8,分鐘),例1,若某歐姆表表頭的滿偏電流為5mA,內(nèi)裝一節(jié)干電池,電動勢為1.5V,那么該歐姆表的內(nèi)阻為,,待測電阻接入,兩個接線柱,之間時,指針偏在滿偏度的處,則待測電阻的阻值為,。,6,、小結(jié)(,3,分鐘),讓幾個學(xué)生代表發(fā)言總結(jié)出自己本節(jié)課的收獲。,7,、課后思考,1、,如圖電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5,電流表滿偏電流Ig=10 mA,電流表電阻7.5,A、B為接線柱。請通過一定的步驟改裝成可以測量電阻的歐姆表:,(,1,),短接A、B,調(diào)節(jié),,直到電流表達(dá)到,此時R1的阻值為,;,(2)當(dāng)A、B間分別接入0、30、60、90、120、150、180、的電阻R2時,計算出對應(yīng)的電流值,并完成表盤的改裝。,2、,讀出圖中歐姆表刻度三個位置的讀數(shù)。,8,、板書設(shè)計,第,八,節(jié),多用電表,一、,實驗,探究,二、理論分析,1,、電表滿偏時,2,、任意電阻,R,與,I,的關(guān)系式,謝謝指導(dǎo)!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!