九年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元資本主義的發(fā)展和社會(huì)矛盾的激化第18課第一次工業(yè)革命培優(yōu)練習(xí)中華書局版.doc

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《第一次工業(yè)革命》培優(yōu)練習(xí) 一、選擇題 1．下列表述中，不屬于工業(yè)革命后果的是(??)? A.?極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力 B．人口不斷流向農(nóng)村，農(nóng)民大量失業(yè)? C．社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立階級(jí) D．工廠遍及城鄉(xiāng)，環(huán)境污染日益嚴(yán)重 2. 一位英國(guó)女演員對(duì)她1830年的一次旅程作了這樣的描述：這個(gè)總是讓我想去拍拍它的、發(fā)著噴氣聲的小動(dòng)物，現(xiàn)在就套在我們的車廂上……這匹蒸汽馬對(duì)高低起伏的山路不是很適應(yīng)……有時(shí)候看起來(lái)似乎沉到了地底下，有時(shí)候又像是懸在半空中。她乘坐的交通工具應(yīng)該是( ) A．輪船 B．飛機(jī) C．汽車 D．火車 3. “當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候，英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。”恩格斯的這段話是 （ ） A．肯定英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的地位 B．肯定法國(guó)大革命的作用 C．譴責(zé)英國(guó)組織的“反法同盟” D．肯定英國(guó)工業(yè)革命的歷史地位 4. “沸水頂壺蓋”“蘋果落地”這種常人司空見慣的自然想象卻引發(fā)了兩位科學(xué)家的思考，并促成了兩項(xiàng)科學(xué)發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）。這兩位科學(xué)家和兩項(xiàng)科學(xué)發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）是( ) A．達(dá)爾文--進(jìn)化論 B．萊特兄弟--飛機(jī) C．愛因斯坦 --相對(duì)論 D．牛頓--萬(wàn)有引力 二、材料題 閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。 材料一：1770～1821年英國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民總收入中的比重示意圖（見下圖） 材料二：資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多?！?材料三：煤的大規(guī)模開采和使用……釋放出大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物質(zhì)。18世紀(jì)末期，倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死，晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡?！m然按人口平均收入有了明顯提高，可是富人的收益要明顯地大于窮人……拿機(jī)織工來(lái)說(shuō)，他們?cè)谠缙谀甏硾r不錯(cuò)，可后來(lái)無(wú)論是他們的工資還是就業(yè)機(jī)會(huì)都急劇惡化。請(qǐng)回答： 1 據(jù)材料一說(shuō)明英國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?導(dǎo)致這種變化的主要原因是什么? 2 材料二表述的核心內(nèi)容是什么？ 3 材料三表明，英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題? 4 綜合以上材料，你認(rèn)為可為我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供哪些借鑒? 答案和解析 一、選擇題 1.【答案】 B 【解析】工業(yè)革命導(dǎo)致工業(yè)發(fā)展迅速，大量的農(nóng)民流向城市成為產(chǎn)業(yè)工人。B項(xiàng)與當(dāng)時(shí)史實(shí)不符 2.【答案】 D 【解析】本題主要考查的是工業(yè)革命發(fā)明成果知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“英國(guó)”、“1830年”、“這匹蒸汽馬對(duì)高低起伏的山路不是很適應(yīng)”、“交通工具”、，結(jié)合課本所學(xué)分析，工業(yè)革命時(shí)期，英國(guó)工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車，1825年，旅行者號(hào)機(jī)車在英國(guó)試車成功。A是美國(guó)人發(fā)明的海上交通工具；B和C都是第二次工業(yè)革命時(shí)期發(fā)明的交通工具；D故答案為D。 3.【答案】 D 【解析】主要考查學(xué)生對(duì)工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。18世紀(jì)60年代，英國(guó)最先開始工業(yè)革命，在1840年前后率先完成工業(yè)革命。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時(shí)代。工業(yè)革命創(chuàng)造力巨大的生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命最終使資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度，形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。 4.【答案】 D 【解析】本題主要考查的是瓦特和牛頓的貢獻(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“沸水頂壺蓋”、“ 蘋果落地”，結(jié)合課本所學(xué)分析，瓦特根據(jù)“沸水頂壺蓋”現(xiàn)象發(fā)明改良蒸汽機(jī)，牛頓根據(jù)“蘋果落地”現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，故答案為D。 二、材料題 【答案】 ⑴變化：工業(yè)比重上升，農(nóng)業(yè)比重下降。主要原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。 ⑵工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展（1分）； ⑶環(huán)境污染和貧富懸殊的問(wèn)題。 ⑷在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須注意保護(hù)環(huán)境(發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)；實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等)。要改善人民的生活水平，關(guān)注民生。 【解析】 本題考查的是工業(yè)革命。 （1）通過(guò)材料中示意圖可以明確看出工業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)時(shí)間可知從工業(yè)革命中尋求原因。 （2）材料二中展現(xiàn)的是工業(yè)革命的影響，提高了社會(huì)的生產(chǎn)力。 （3）關(guān)鍵是對(duì)材料的理解，材料三中是工業(yè)革命的消極方面的顯示，即環(huán)境污染和貧富懸殊的問(wèn)題。 （4）本問(wèn)屬于開放性試題，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)來(lái)回答即可。