七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第三章 人體的呼吸 1 呼吸道對空氣的處理一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc

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呼吸道對空氣的處理 一課三練提能培優(yōu) 知識點一　呼吸系統的組成 1.下列哪項既是組成呼吸系統的器官又是組成消化系統的器官　(　　) A.口腔　　　 B.鼻腔　　　 C.咽　　　 D.喉 【解析】選C。呼吸系統包括呼吸道和肺,呼吸道的組成又包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管;消化系統的組成包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。由此可見,兩者共有的器官是咽。 2.(xx益陽質檢)某衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”很受青少年喜愛。下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是　(　　) A.鼻 B.喉 C.肺 D.食道 【解析】選D。呼吸系統包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。喉不但是氣體進出肺的通道,也是發(fā)聲的器官。食道屬于消化系統,與發(fā)聲沒有關系。 3.如圖是人體呼吸系統組成圖,請據圖回答問題: (1)寫出下列序號代表的器官名稱: [3]__________,[5]__________, [6]__________。 (2)呼吸系統的起始器官是[　]__________,其前部生有__________;內表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中還分布著豐富的________________。 (3)痰形成的部位是[　]__________。 【解題指南】解答本題關鍵抓住兩點:(1)準確識圖;(2)聯想和記憶呼吸系統各器官的結構特點及功能。 【解析】本題考查呼吸系統的組成及功能。(1)圖中1為鼻,2為咽,3為喉,4為氣管,5為支氣管,6為肺。(2)呼吸系統的起始器官是鼻,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔內表面的黏膜可以分泌黏液,能使吸入的空氣清潔、濕潤,黏膜中分布著豐富的毛細血管,可以溫暖空氣。(3)氣管和支氣管的黏膜上有纖毛,纖毛向咽喉的方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰。 答案:(1)喉　支氣管　肺 (2)[1]鼻　鼻毛　毛細血管 (3)[4]氣管 知識點二　呼吸道的作用 4.(xx杭州質檢)下列哪項不是鼻腔的生理功能　(　　) A.清潔空氣 B.濕潤空氣 C.溫暖空氣 D.氣體交換的場所 【解析】選D。本題考查鼻的結構及功能。鼻腔前部叢生鼻毛,鼻黏膜分泌黏液,且富含毛細血管,對吸入的氣體起清潔、溫暖和濕潤作用。肺是氣體交換的場所。 5.(xx東營質檢)下列關于呼吸道的敘述中,正確的是　(　　) A.呼吸的主要器官 B.過濾全部有害物質 C.干燥和溫暖氣體 D.氣體進出肺的通道 【解析】選D。肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官;呼吸道的處理作用是有限的,因此呼吸道不能夠清除空氣中的所有有害物質;呼吸道對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用;呼吸道是氣體進出肺的通道。 6.人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結構有 　(　　) ①鼻毛?、诼晭А、蹥夤艿膬缺砻娓采w著有纖毛的黏膜 ④鼻腔黏膜　　?、輹捾浌? A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤ 【解析】選B。本題主要考查呼吸道的作用。①鼻毛位于鼻腔前部,可以阻擋灰塵,使吸入的氣體變清潔;②聲帶位于喉部,兩條,中間有空隙,呼吸時從肺部呼出的氣流振動聲帶發(fā)出聲音;③氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜可吸附外來的塵粒、細菌等,使外來氣體變清潔;④鼻腔黏膜可分泌黏液,黏液可以使吸入的氣體清潔、濕潤;⑤會厭軟骨是喉腔前上部的一塊葉片狀的軟骨,它在吞咽食物和呼吸時起到“閘門”的作用,防止食物進入氣管。 7.對“痰”和“口水”的有關敘述中,正確的是　(　　) A.“痰”和“口水”產生的部位相同 B.“痰”和“口水”所含的成分相同 C.“痰”是消化器官分泌的,而“口水”是呼吸器官產生的 D.“痰”內有灰塵和部分病菌,而“口水”中一般含有消化酶 【解析】選D。氣管壁上的纖毛向咽方向不停地擺動,把外來的灰塵、細菌送到咽部形成痰?？谒峭僖?含有淀粉酶。 1.(xx德陽質檢)肺是呼吸系統的主要器官,是　(　　) A.發(fā)出聲音的部位 B.氣體和食物的共同通道 C.氣體交換的場所 D.吸收營養(yǎng)物質的場所 【解析】選C。喉是發(fā)出聲音的部位;咽是氣體和食物的共同通道;肺由肺泡組成,是氣體交換的場所;小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所。 2.下列器官中,不屬于組成人體呼吸道的器官是　(　　) ①口腔?、诒恰、垩省、芎怼、輾夤堋、拗夤堋、叻? A.①② B.③④ C.①⑦ D.②④ 【解析】選C。人體的呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成。 【易錯警示】不要誤認為口腔也是呼吸道的器官。雖然用口腔也能完成呼吸,但口腔卻不是呼吸道的組成部分,它屬于消化道。 　【變式訓練】 下列器官既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官的是　(　　) A.鼻腔　　　　　　　 B.咽 C.喉 D.氣管和支氣管 【解析】選C。本題考查呼吸道的組成和功能。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,喉部有聲帶,也是發(fā)聲的器官。 3.大家都有過這樣的體驗,當受涼感冒時,會感到呼吸困難,其主要原因是 　(　　) A.氣管里黏膜分泌的黏液多,堵塞呼吸道 B.氣管收縮,空氣進出受阻 C.鼻黏膜分泌黏液過多,堵塞鼻腔 D.鼻黏膜充血腫脹,堵塞鼻腔 【解析】選D。鼻腔內有鼻黏膜,密布毛細血管,對吸入的空氣起溫暖作用,當受涼感冒時,鼻黏膜內的毛細血管充血腫脹,堵塞鼻腔,影響了空氣暢通進出呼吸道,因此使人感到呼吸困難。 4.(xx荊州質檢)小剛在自學時,知道了人的鼻腔能使吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤,他列出了發(fā)揮這些功能的結構,請你幫他找出與此功能無關的結構是　(　　) A.鼻黏膜能分泌黏液 B.鼻黏膜內有嗅細胞 C.鼻腔內有鼻毛 D.鼻黏膜內有豐富的毛細血管 【解析】選B。本題考查對呼吸道有關結構特點的理解。鼻腔的前部叢生鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵,使吸入的空氣清潔;鼻腔內表面的鼻黏膜可以分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;鼻黏膜中豐富的毛細血管散發(fā)熱量可以溫暖吸入的冷空氣。而嗅細胞與此功能無關。 5.(xx濱州質檢)空氣中PM2.5的含量是檢測環(huán)境空氣質量的重要指標。PM2.5顆粒能通過呼吸系統進入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經過的結構依次是　(　　) A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管 C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡 【解析】選D。本題考查呼吸系統的組成。PM2.5顆粒經過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,然后進入肺,在肺泡中進行氣體交換,PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液,D正確。 6.(xx南京質檢)冬天,教室若長時間不開窗,很多學生就會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室內　(　　) A.溫度太高 B.氧氣濃度太高 C.二氧化碳濃度太高,導致缺氧 D.病毒和細菌太多 【解析】選C。教室若長時間不開窗通風,會使室內的二氧化碳濃度過高,導致缺氧,影響學生的正常呼吸,所以會出現頭暈、注意力不集中等缺氧癥狀。 7.患了流行性感冒的人痰比較多,你認為他們的下列做法中不正確的是 　(　　) A.痰中含有細菌,不能隨地吐痰 B.可以把痰直接吐到痰盂中 C.可以將痰吐在紙巾上扔到垃圾桶中 D.為了避免痰中的細菌進入環(huán)境可以將痰咽下 【解析】選D。氣管內壁上的纖毛向咽喉的方向不停地擺動,把外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部形成痰,并通過咳嗽排出體外?；加辛鞲械牟∪说奶抵泻泻芏嗟牟《?所以,為了減少傳染病的發(fā)生,不能隨地吐痰,但也不能把痰咽下,那會對人體造成傷害,正確的做法是把痰吐到指定的痰盂或垃圾桶中。 8.(xx泰州質檢)感冒了會感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因為　(　　) A.病菌侵犯,味覺失靈 B.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味的刺激 C.病毒過多,鼻腔堵塞 D.病毒阻擋,空氣通過量少 【解析】選B。鼻腔黏膜內的嗅細胞能感受各種氣味。人感冒后,由于鼻腔黏膜充血腫脹,使嗅細胞接觸不到氣味的刺激,所以聞不到食物的香味。 9.下列說法中錯誤的是　(　　) A.當發(fā)生沙塵暴時,要戴口罩以減少塵埃的吸入 B.在劇毒的環(huán)境中,人們應戴防毒面具 C.塵肺患者會出現惡心、嘔吐等癥狀 D.塵肺是長期在粉塵較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病 【解析】選C。塵肺是長期在粉塵較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病,過多的塵粒無法被呼吸道清理干凈,慢慢在肺內沉積造成塵肺,塵肺嚴重影響人的正常呼吸,使患者感到胸悶、呼吸困難,嚴重時危及生命。惡心、嘔吐是食物中毒出現的癥狀。 10.如圖為吞咽與呼吸關系的示意圖,請據圖回答: (1)寫出下列字母代表的名稱: A__________,B__________, C__________,D__________。 (2)當人吞咽時,[　]______就像一個蓋子一樣蓋住________的入口,防止食物進入[　]________。因此我們要養(yǎng)成“食不言”的行為習慣。 (3)喉部有________________________________,能發(fā)聲。 (4)如果這是一位成年人的喉部側面圖,請你猜測,這是男性還是女性,并說明理由。______________________________________________________________。 【解析】本題結合圖考查吞咽與呼吸的關系。 (1)圖中A是軟腭,B是咽,C是會厭軟骨,D是食道,E是氣管。 (2)吞咽時,會厭軟骨就像一個蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進入氣管。 (3)喉部兩側有聲帶,呼吸時,兩條聲帶是分開的,當兩條聲帶拉緊,中間的空隙縮小時,從肺部呼出的氣流振動聲帶而發(fā)聲。 (4)該成年人是女性,因為由題圖可觀察出其頸部喉結不明顯。 答案:(1)軟腭　咽　會厭軟骨　食道 (2)[C]會厭軟骨　喉　[E]氣管 (3)聲帶　(4)女性,因為喉結不明顯 11.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在某廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如下表: 組別 PM2.5(微克/立方米) 清晨(車 流量最小) 上班時段 (車流量大) 中午(車 流量小) 下班時段(車流量最大) 第1組 19 89 43 97 第2組 22 83 38 98 第3組 20 86 41 99 (1)在該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的______________,而其他條件都相同。 (2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理? _________ ________________。 (3)該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖(如下圖),請你將表格中“下班時段”的數據也進行相應處理,并用柱狀圖在下圖中表示。 (4)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度______________________________________________________。 (5)根據實驗結論,請你為城市空氣質量的改善提一條合理化建議:__ ____________________________________________________。 【解題指南】解答本題的關鍵是進行各組不同時間段的空氣中PM2.5含量比較分析。 【解析】本題通過探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系,考查對照實驗的設計和分析。(1)根據表格設計,可以看出同學們是把采樣時段作為變量,以分析不同時段車流量對PM2.5的影響。(2)為了減少對照實驗中的偶然性對實驗結果的影響,一般要取各組的平均值,以減小誤差。(3)繪制柱狀圖時,首先要確定橫坐標的位置,再確定該位點縱坐標的位置,下班時段的三組數據平均值是(97+98+99)/3=98。(4)根據表格數據,可以發(fā)現PM2.5的濃度與車流量呈正相關,即車流量越大,PM2.5濃度越高。(5)根據實驗結果可知,減少機動車流量可以降低PM2.5的濃度,因此要少開私家車,多乘公交車或騎自行車等,以減少車流量。 答案:(1)變量　(2)求平均值 (3) (4)越高　(5)合理即可,如少開車等 1.(xx德州學業(yè)考)xx年冬天,德州市多次出現霧霾天氣,PM 2.5指數“爆表”(PM 2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,富含大量有毒、有害物質,是衡量空氣質量的指標之一)。PM 2.5對人體健康的直接影響是　(　　) A.誘發(fā)消化系統疾病 B.損害呼吸系統 C.破壞人體的免疫功能 D.損害循環(huán)系統 【解析】選B。PM 2.5即空氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物,被認為是霧霾天氣最主要的空氣污染物,它們能夠通過呼吸系統進入肺泡,直接對呼吸系統造成危害。故選B。 2.(xx青島學業(yè)考)通常情況下,人體用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是 　(　　) ①鼻毛可阻擋吸入的塵?！、诒丘つし置诘酿ひ嚎墒刮氲目諝庾兊们鍧?、濕潤?、郾丘つ蓉S富的毛細血管能溫暖吸入的空氣?、苄峒毎芙邮軞馕兜拇碳? A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】選A。本題考查鼻腔對吸入氣體的處理。鼻腔的前部叢生鼻毛,能夠阻擋吸入的灰塵等異物;鼻黏膜分泌黏液,能夠吸附空氣中的灰塵、細菌等異物并濕潤干燥的空氣,使吸入空氣變得清潔和濕潤;鼻黏膜內有豐富的毛細血管,能夠溫暖吸入的空氣;鼻黏膜中的嗅細胞是嗅覺感受器,能夠接受氣味刺激產生神經沖動,與嗅覺形成有關,與吸入空氣的處理無關;故A正確。