2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第31講 化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)練習(xí)1.doc
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2019版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第31講 化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)練習(xí)1題一:下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A取用液體 B加熱液體 C稀釋濃硫酸 D蒸發(fā)食鹽水題二:“液態(tài)空氣蒸騰實(shí)驗(yàn)”如下:【資料】常壓下,N2沸點(diǎn)為-196 ,O2沸點(diǎn)為-183 。結(jié)合資料解釋:“燃著的木條迅速熄滅”及“燃著的木條劇烈燃燒”的原因是_。題三:根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào))。 (2)用裝置D收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_(填序號(hào))。a. 加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b. 加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體c. 待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上題四:根據(jù)下圖裝置回答實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。(1)圖A是用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整。(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),若用B裝置收集氧氣,進(jìn)氣體的導(dǎo)管口是_(填“a”或“b”)。題五:在老師的幫助下,同學(xué)們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200 g,下圖是配制該溶液的實(shí)驗(yàn)操作。(1)操作中,需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是_ g。(2)操作中,玻璃棒的作用是_;在量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),視線如下圖所示(其他操作正確),會(huì)造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。(3)制作了“葉脈書簽”后,同學(xué)們想用酸處理廢液后再排放。欲測(cè)定處理后廢液的酸堿度,需選用下列用品中的_(填序號(hào))。a. 玻璃棒 b. 白瓷板(或玻璃片) c. 酚酞溶液 d. pH試紙題六:利用海水提取粗鹽的過(guò)程如下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題。(1)一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)_(填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_(填“引流”或“加快溶解”)。(3)在“粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)”中,下列操作正確的是()A用裝置甲溶解固體 B用裝置乙進(jìn)行過(guò)濾C用裝置丙蒸發(fā)濾液 D用裝置丁稱量固體第31講 xx化學(xué)專題 化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)題一:C題二:氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低,開(kāi)始汽化時(shí)主要逸出氮?dú)?,氮?dú)獠恢С秩紵?,點(diǎn)燃一段時(shí)間后,逸出的氧氣濃度增大,氧氣支持燃燒題三:(1)A (2) ac題四:(1) (2) 2H2O2 2H2O+ O2 b題五:(1)20 (2)加速溶解 偏小 (3) abd 題六:(1)不變 (2)引流 (3) BC- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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