2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期 4.3化石燃料及其利用學(xué)案魯教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期 4.3化石燃料及其利用學(xué)案魯教版 教師寄語(yǔ)：老師相信你能做到，試試看。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類(lèi)社會(huì)不可再生的重要自然資源。 2、知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途，通過(guò)對(duì)煤和石油綜合利用的化學(xué)工業(yè)原理的了解，認(rèn)識(shí)化學(xué)在解決人類(lèi)資源問(wèn)題中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的資源意識(shí)。 3、了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境認(rèn)識(shí)。 4、了解選擇燃料要綜合考慮的因素。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)2 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，先自己找一找，然后與同組的同學(xué)交流。 1、 什么是化石燃料？它們是如何形成的？ 2、化石燃料的燃燒 根據(jù)化學(xué)理論和已有知識(shí)猜測(cè)化石燃料的主要組成元素？ ⑴因煤燃燒后生成CO2、SO2、H2O等，故煤中應(yīng)含 等元素。 ⑵因化石燃料是由古代生物演變而來(lái)的，故應(yīng)含生物體中所有元素，C、H、O、N、S、Fe、Ca等。 ⑶化石燃料是掩埋于地下而形成的，則地殼中所含的元素都應(yīng)含有，所以還可能有Si、Al等元素。 同學(xué)們猜測(cè)的依據(jù)都是 。建立在一定的科學(xué)根據(jù)上的猜想往往是推動(dòng)科技發(fā)展的重要前提，指引我們深入地探究下去。 總結(jié)：化石燃料的主要成分是 。 3、化石燃料在日常生活和生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用？ 閱讀課本學(xué)習(xí)石油的分餾部分產(chǎn)品。與同組的同學(xué)交流一下。 4、化石燃料的用途十分廣泛，但是隨著它們的燃燒，也給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染。 由化石燃料的主要組成元素結(jié)合常識(shí)來(lái)推測(cè)燃燒產(chǎn)物及對(duì)環(huán)境的不利影響 ⑴ 能引起溫室效應(yīng)； ⑵ 能引起酸雨； ⑶它們不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生 污染大氣； ⑷另外還有煙塵、固體廢棄物、余熱等造成的污染。 5、閱讀課本103、104頁(yè)完成下列問(wèn)題。完成后與同組的同學(xué)交流一下。 化石燃料的綜合利用 ⑴石油的綜合利用 有人把石油稱(chēng)為“ ”。 ⑵煤的利用措施 、 、 。 6、交流新能源的開(kāi)發(fā)情況和開(kāi)發(fā)的意義。 （提示：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們知道了化石燃料用途廣泛，既是重要的能源，也是重要的工業(yè)原料，所以，僅僅做燃料是對(duì)它們的一種浪費(fèi)，而且會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。我們要開(kāi)發(fā)新能源來(lái)代替化石燃料，以解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問(wèn)題。） 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、追隨老師的思路，展示自己的學(xué)習(xí)成果，記錄課堂上有用的知識(shí) 有關(guān)酸雨和溫室效應(yīng)的危害展示四個(gè)討論話題，與同組的同學(xué)共同參與到相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題的討論中： 1、對(duì)減少CO2的污染提出建議。 2、對(duì)減少SO2的污染提出建議。 3、汽車(chē)將走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，如何防止汽車(chē)對(duì)大氣的污染？ 4、常用民用燃料有煤氣、天然氣、液化石油氣，你認(rèn)為選擇什么好?理由是什么？ 可任選話題參與小組和全班的討論。 二、鞏固練習(xí) 1、石油是—種重要能源，人類(lèi)正面臨著石油短缺、油價(jià)上漲的困惑。以下解決能源問(wèn)題的方法不當(dāng)?shù)氖? （ ） A.砍伐樹(shù)木作燃料 B.利用太陽(yáng)能 C.利用風(fēng)能 D.開(kāi)發(fā)核能 2、天然氣是重要的化石燃料，其主要成分是（ ） A、氧氣 B、氮?dú)? C、氫氣 D、甲烷 3、xx年“世界環(huán)境日”的主題是：“團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A.植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐 B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 C.提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行的方式出行 D.開(kāi)發(fā)新能源，禁止開(kāi)采和使用化石燃料 4、下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A．都是可再生的能源 B．在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的 C．都屬于混合物 D．完全燃燒時(shí)都有二氧化碳生成 5、2009年3月7日起某市市民陸續(xù)使用天然氣。 （1）某市市區(qū)家用燃料的更新歷程如下： ①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是 。 A．天然氣是可再生的能源 B．氣體燃料的利用率更高 C．減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物 ②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過(guò)該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由 。 ③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。 （2）從甲地輸送到某市氣門(mén)站的天然氣需經(jīng)過(guò)除雜、添加無(wú)毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中。用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因 。 歸納總結(jié)： 課堂筆記 主要組成元素 化石燃料 、 、 、 1. 它的價(jià)格是多少 2. 3. …… 煤的“三化” 石油裂化加工 燃料選擇 綜合利用 分類(lèi) 主要組成元素 主要組成元素 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 1、煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料，對(duì)這三種燃料的敘述不正確的是 ( ) A.都是混合物 B.燃燒后都會(huì)放出熱量 C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料 2、能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類(lèi)面臨的難題，新能源的開(kāi)發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類(lèi)共同的目標(biāo)。由此可見(jiàn)，最理想的能源是 ( ) A.天然氣 B.氫氣 C.酒精 D.汽油 3、下表是幾種可燃物在壓強(qiáng)為101KPa時(shí)間的沸點(diǎn)。請(qǐng)你回答： 可燃物 CH4 X C3H8 C4H10 C5H12 沸點(diǎn)/℃ —164 —88.6 —42.1 —0.5 —36.1 (1)“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃燒的化學(xué)方程式是 ； (2) X= ； (3)打火機(jī)的燃料稍加壓即可以液化，減壓后(打開(kāi)開(kāi)關(guān))液體又容易氣化，遇明火即燃燒。上表中可做打火機(jī)燃料的是 ； (4)請(qǐng)你從表中找出一條規(guī)律 。 鏈接中考 1、（2011河南中考）燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是（ ） A．溫室效應(yīng) B．白色污染 C．酸雨 D．臭氧層破壞 2、（2011安徽中考）“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣（主要成分CH4）。實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的發(fā)生裝置制取CH4，回答下列問(wèn)題。 (1) 圖1中儀器a的名稱(chēng)是 。 （2）實(shí)驗(yàn)室可用 方法收集CH4 （3）天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，其化學(xué)式為 。因此，使用熱水器時(shí)，防止發(fā)生中毒的做法是 （寫(xiě)出一種即可） m（CO2）／g m（SO2）／g a 圖1 天然氣 石油 煤 天然氣 石油 煤 （4）充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2 所示，則 燃燒最易導(dǎo)致酸雨， 燃燒對(duì)環(huán)境影響最小。