2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 新聞和報(bào)告文學(xué)綜合評(píng)估能力提高卷練習(xí) 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 新聞和報(bào)告文學(xué)綜合評(píng)估能力提高卷練習(xí) 新人教版必修1 題序 一 二 三 四 五 六 總分 得分 B．運(yùn)用現(xiàn)代化的攝影技術(shù)不應(yīng)成為新版電視劇《紅樓夢(mèng)》批判的依據(jù)。 C．由于審美情趣的不同，試圖貼近“90后”年輕人的做法本身無(wú)可非議。 D．文字能力、想像力以及運(yùn)用鏡頭能力等的貧乏是演員拍戲的最大的障礙。 3．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是(　　) A．作者認(rèn)為，那種不顧電視劇特有的視聽(tīng)藝術(shù)特點(diǎn)而跟隨原著亦步亦趨的做法并不見(jiàn)得就是忠實(shí)原著。 B．昆劇愛(ài)好者以及一些“90后”對(duì)于新版電視劇《紅樓夢(mèng)》編創(chuàng)都不同程度地提出了否定。 C．那些不大“忠實(shí)原著”而思想庸俗和文字低劣的原著翻修最終會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而被社會(huì)所淘汰。 D．越劇《紅樓夢(mèng)》以及1987版的電視劇都省略了家族衰亡的線(xiàn)索。 二、古代詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 尹賞字子心，鉅鹿楊氏人也。以郡吏察廉為樓煩長(zhǎng)。舉茂材、粟邑令。左馮翊薛宣奏賞能治劇，徙為頻陽(yáng)令，坐殘賊免。后以御史舉為鄭令。 永始、元延間，上怠于政，貴戚驕恣，紅陽(yáng)長(zhǎng)仲兄弟交通輕俠，臧匿亡命。 而北地大豪浩商等報(bào)怨，殺義渠長(zhǎng)妻子六人，往來(lái)長(zhǎng)安中。丞相、御史遣掾求逐黨與，詔書(shū)召捕，久之乃得。長(zhǎng)安中奸猾浸多，閭里少年群輩殺吏，受賕報(bào)仇，相與探丸為彈，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治喪。城中薄暮塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹鼓不絕。 賞以三輔高第選守長(zhǎng)安令，得一切便宜從事。 賞至，修治長(zhǎng)安獄，穿地方深各數(shù)丈，致令辟注為郭，以大石覆其口，名為“虎穴”。乃部戶(hù)曹掾史，與鄉(xiāng)吏、亭長(zhǎng)、里正、父老、伍人，雜舉長(zhǎng)安中輕薄少年惡子，無(wú)市籍商販作務(wù)，而鮮衣兇服被鎧捍持刀兵者，悉籍記之，得數(shù)百人。賞一朝會(huì)長(zhǎng)安吏，車(chē)數(shù)百兩，分行收捕，皆劾以為通行飲食群盜。賞親閱，見(jiàn)十置一，其余盡以次內(nèi)虎穴中，百人為輩，覆以大石。數(shù)日壹發(fā)視，皆相枕藉死，便輿出，瘞寺門(mén)桓東。楬著其姓名，百日后，乃令死者家各自發(fā)取其尸。親屬號(hào)哭，道路皆歔欷。長(zhǎng)安中歌之曰：“安所求子死？桓東少年場(chǎng)。生時(shí)諒不謹(jǐn)，枯骨后何葬？”賞所置皆其魁宿，或故吏善家子失計(jì)隨輕黠愿自改者，財(cái)數(shù)十百人，皆貰其罪，詭令立功以自贖。盡力有效者，因親用之為爪牙，追捕甚精，甘耆奸惡，甚于凡吏。賞視事數(shù)月，盜賊止，郡國(guó)亡命散走，各歸其處，不敢窺長(zhǎng)安。 答案 1．C　C項(xiàng)，根據(jù)第⑤段分析可知該項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的。 2．D　D項(xiàng)，“文字能力、想像力以及運(yùn)用鏡頭能力等的貧乏”應(yīng)該是“編導(dǎo)”的問(wèn)題。 3．D　D項(xiàng)，“省略了家族衰亡的線(xiàn)索”是越劇《紅樓夢(mèng)》，后者沒(méi)有省略。 江湖中多盜賊，以賞為江夏太守，捕格江賊及所誅吏民甚多，坐殘賊免。南山群盜起，以賞為右輔都尉，遷執(zhí)金吾，督大奸猾。三輔吏民甚畏之。 數(shù)年卒官。疾病且死，戒其諸子曰：“丈夫?yàn)槔?，正坐殘賊免，追思其功效，則復(fù)進(jìn)用矣。一坐軟弱不勝任免終身廢棄無(wú)有赦時(shí)其羞辱甚于貪污坐臧慎毋然！”賞四子皆至郡守，長(zhǎng)子立為京兆尹，皆尚威嚴(yán)，有治辦名。 (選自《漢書(shū)酷吏傳》) 注：令辟：磚塊。 4．對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．一坐軟弱不勝任免/終身廢棄/無(wú)有赦時(shí)/其羞辱甚于貪污坐臧/慎毋然 B．一坐軟弱/不勝任免終身/廢棄無(wú)有赦時(shí)/其羞辱甚于貪污坐臧/慎毋然 C．一坐軟弱不勝任免/終身廢棄/無(wú)有赦時(shí)其羞辱甚/于貪污坐臧慎/毋然 D．一坐軟弱/不勝任免終身/廢棄無(wú)有赦/時(shí)其羞辱甚于貪污/坐臧慎毋然 5．下列對(duì)于文章內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．“舉茂材、粟邑令”中的“舉”是古代的選拔官職用詞。這類(lèi)詞有很多：“拜”指用一定的禮儀授予某種官職或名位；“除”是授予官職的意思；“擢”指提升官職；“遷”是調(diào)動(dòng)官職；“謫”指降職貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)；“黜”與“罷、免、奪”都是免去官職。 B．“江湖中多盜賊”，古代“盜”“賊”兩字差不多和現(xiàn)代的意義相反：現(xiàn)代普通話(huà)所謂“賊”是指偷東西的人，古代稱(chēng)之為“盜”，比如“掩耳盜鈴”；現(xiàn)在所謂“強(qiáng)盜”是指搶東西的人，古代也可以叫“盜”，但一般都稱(chēng)為“賊”。 C．“鄉(xiāng)吏、亭長(zhǎng)、里正、父老、伍人”中的“亭長(zhǎng)”是秦漢時(shí)在鄉(xiāng)村每十里設(shè)一亭，置亭長(zhǎng)，掌治安，捕盜賊，理民事，兼管停留旅客；而“里正”是指掌管鄉(xiāng)里的小吏，“伍人”也就是同伍(五家為伍)之人。這句話(huà)是說(shuō)從各個(gè)層面調(diào)動(dòng)下屬來(lái)加強(qiáng)管理。 D．“魁宿”意指德高望重的人，因?yàn)椤翱敝傅谝晃坏?，為首的；“宿”是年老的富有?jīng)驗(yàn)的意思。 6．下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．尹賞是鉅鹿楊氏人，經(jīng)過(guò)考核合格而擔(dān)任了樓煩長(zhǎng)，后來(lái)又擔(dān)任過(guò)幾個(gè)縣的縣令，曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)罪犯殘忍暴虐而被免官。 B．永始、元延年間，長(zhǎng)安城中一些犯罪分子為非作歹，嚴(yán)重危害社會(huì)治安，尹賞將他們收捕入獄，全部投入“虎穴”處死。 C．南山一帶盜賊蜂起，尹賞又被起用為右輔都尉，后來(lái)調(diào)任執(zhí)金吾，督察非常奸詐狡猾的人，三輔官吏民眾特別害怕他。 D．尹賞在病危時(shí)用自己一生做官的經(jīng)歷告誡兒子們，兒子們聽(tīng)從父親的話(huà)，他們?yōu)楣俪缟型?yán)，贏了善于治理的名聲。 7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)上怠于政，貴戚驕恣，紅陽(yáng)長(zhǎng)仲兄弟交通輕俠，臧匿亡命。(5分) 譯文：____________________________________________ (2)城中薄暮塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹鼓不絕。(5分) 譯文：_____________________________________________ (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詞，完成8～9題。 踏莎行晚景 陳霆 流水孤村，荒城古道。槎牙老木烏鳶噪。夕陽(yáng)倒影射疏林，江邊一帶芙蓉老?！★L(fēng)暝寒煙，天低衰草，登樓望極群峰小。欲將歸信問(wèn)行人，青山盡處行人少。 8．此詞上片是從哪些角度寫(xiě)景的？描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？(5分) 答：_______________________________________________ 9．詞的下片抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？這種情感是怎樣抒發(fā)的？(6分) 答：_______________________________________________ (三)名篇名句默寫(xiě)(6分) 10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)柳永《雨霖鈴》借用清秋時(shí)節(jié)直接寫(xiě)出離別之意的詩(shī)句是“____________，__________”。 (2)陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”化用了《論語(yǔ)微子》中“___________，___________”。 (3)《桃花源記》中描繪晉陵人忽逢桃花林所見(jiàn)到的優(yōu)美景致：“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，____________，______________”。對(duì)此他深感驚異。 乙　選考題 本題為選做題。請(qǐng)從第三、四兩大題中任選一大題作答。 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分) 11．閱讀下面文字，完成(1)～(4)題。 心與手 [美]歐亨利 在丹佛車(chē)站，一幫旅客擁進(jìn)開(kāi)往東部方向的BM公司的快車(chē)車(chē)廂。在一節(jié)車(chē)廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子，身邊擺滿(mǎn)有經(jīng)驗(yàn)的旅行者才會(huì)攜帶的豪華物品。在新上車(chē)的旅客中走來(lái)了兩個(gè)人。一位年輕英俊，神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率；另一位則臉色陰沉，行動(dòng)拖沓。他們被手銬銬在一起。 兩個(gè)人穿過(guò)車(chē)廂過(guò)道，一張背向的位子是唯一空著的，而且正對(duì)著那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來(lái)。年輕的女子看到他們，即刻臉上浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏，圓潤(rùn)的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見(jiàn)她伸出那戴著灰色手套的手與來(lái)客握手。她開(kāi)口說(shuō)話(huà)的聲音聽(tīng)上去甜美而又舒緩，讓人感到她是一位愛(ài)好交談的人。 她說(shuō)道：“噢，埃斯頓先生，怎么，他鄉(xiāng)異地，連老朋友也不認(rèn)識(shí)了？”年輕英俊的那位聽(tīng)到她的聲音，立刻強(qiáng)烈地一怔，顯得局促不安起來(lái)，然后他用左手握住了她的手。 “費(fèi)爾吉德小姐，”他笑著說(shuō)，“我請(qǐng)求您原諒我不能用另一只手來(lái)握手，因?yàn)樗F(xiàn)在正派用場(chǎng)呢?！? 他微微地提起右手，只見(jiàn)一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開(kāi)雙唇，力圖緩解難過(guò)的心情。埃斯頓微微一笑，好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開(kāi)口解釋?zhuān)耐閾屜日f(shuō)話(huà)了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情。 “請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)話(huà)，小姐。我看得出您和這位警長(zhǎng)一定很熟悉，如果您讓他在判罪的時(shí)候替我說(shuō)幾句好話(huà)，那我的處境一定會(huì)好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄，我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑。” “噢，”姑娘舒了口氣，臉色恢復(fù)了自然，“那么這就是你現(xiàn)在做的差事，當(dāng)個(gè)警長(zhǎng)。” “親愛(ài)的費(fèi)爾吉德小姐，”埃斯頓平靜地說(shuō)道，“我不得不找個(gè)差事來(lái)做。錢(qián)總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢(qián)才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部有個(gè)賺錢(qián)的好去處，所以——，當(dāng)然警長(zhǎng)的地位自然比不上大使，但是——”“大使，”姑娘興奮地說(shuō)道，“你可別再提大使了，大使可不需要做這種事情。你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄，騎馬，打槍?zhuān)?jīng)歷各種危險(xiǎn)，那么生活　　 答案 4.A　原文標(biāo)點(diǎn)如下：一坐軟弱不勝任免，終身廢棄，無(wú)有赦時(shí)。其羞辱甚于貪污坐臧，慎毋然！ 5．D　“魁宿”是指同黨故舊，聯(lián)系后文“或故吏善家子”中“或者是舊日官吏和善良人家的子弟”以及前文“見(jiàn)十置一”從十個(gè)里面赦免一個(gè)可以推知。 6．B　B項(xiàng)“全部投入‘虎穴’處死”錯(cuò)誤，是尹賞親自查看，見(jiàn)到十個(gè)就選一個(gè)，滿(mǎn)一百個(gè)就投入“虎穴”處死。原文并未“全部投入‘虎穴’處死”，還赦免了一些人。 7．(1)皇上懈怠朝政，外戚驕橫放肆，紅陽(yáng)長(zhǎng)仲兄弟串通游俠，收納亡命之徒。 (2)長(zhǎng)安城里傍晚時(shí)塵土飛揚(yáng)，為非作歹之徒搶劫往來(lái)行人，死傷的人橫七豎八躺在道路上，擊鼓的聲音不斷。 參考譯文： 尹賞，字子心，鉅鹿楊氏地方人。因?yàn)樽骺だ裘鞑烨辶螛菬╅L(zhǎng)。后被舉薦茂材，任粟邑縣令。左馮翊薛宣上奏說(shuō)尹賞能治理復(fù)雜煩難的地方，于是他被調(diào)任頻陽(yáng)縣令，又因用刑使罪人致殘而免官。后因御史推薦任鄭縣令。 永始、元延(漢成帝年號(hào))年間，皇上懈怠朝政，外戚驕橫放肆，紅陽(yáng)長(zhǎng)仲兄弟串通游俠，收納亡命之徒。而北地的有錢(qián)有勢(shì)人家浩商圖報(bào)私怨，殺害了義渠長(zhǎng)及其妻子兒女共六人，(并)往來(lái)于長(zhǎng)安城中。丞相、御史派遣屬吏追捕賊黨，朝廷也下詔書(shū)命令捕捉，很久才將他捕獲。長(zhǎng)安城中盜賊奸民極多，里巷中不良青年合伙殺害官吏，有的還接受賄賂，替人報(bào)仇，他們(非常猖狂，做壞事前先)做紅、黑、白三種顏色的彈丸，讓每人摸取彈丸，摸到紅色彈丸的便去殺武官武吏，摸到黑色彈丸的便去殺文官文吏，摸到白色彈丸的便為死去的同黨辦理喪事。(長(zhǎng)安)城內(nèi)傍晚時(shí)分塵土飛揚(yáng)，(為非作歹之徒)搶劫往來(lái)行人，死者傷者橫七豎八躺在街上，城內(nèi)鼓聲不斷。 尹賞以三輔高第身份被選拔臨時(shí)擔(dān)任長(zhǎng)安令，并得到特權(quán)可以隨機(jī)從事。尹賞上任后，便開(kāi)始修建長(zhǎng)安監(jiān)獄，他命令向地下打出許多深洞，深各數(shù)丈，取出的土和磚就在洞周?chē)鷫酒饓?，然后用大石頭蓋在洞口之上，給這些洞取名“虎穴”。完工之后，他就部署戶(hù)曹、屬吏，以及鄉(xiāng)吏、亭長(zhǎng)、里正、父老、伍人等下屬，讓他們分別舉報(bào)長(zhǎng)安城中各處的不良青年和不服父母管教的惡劣子弟，沒(méi)有本地戶(hù)籍的商販工匠，那些身著危險(xiǎn)服裝的人如披鏜甲著臂衣的人，手持刀劍兵刃的人，也全數(shù)登記。一共登記了數(shù)百人。此后某天，尹賞召集長(zhǎng)安大小官吏，備好數(shù)百輛車(chē)馬，命令大小官吏分頭逮捕登記者，認(rèn)定他們都是危害社會(huì)治安的盜賊。尹賞親自察視這些人，每查視十人，就放走一人；其余九人依次投入虎穴中，每穴各投一百人左右，最后以大石蓋住洞口。幾天以后，搬開(kāi)大石察看，投入虎穴的人橫七豎八已經(jīng)相枕而死，人們將尸體搬出，分別掩埋于寺門(mén)華表的東面，并各插木樁，寫(xiě)上姓名。百天以后，才讓死者家屬各自挖出尸首取回。家屬號(hào)啕大哭，過(guò)路的人也為之嘆息。長(zhǎng)安城中有民謠說(shuō)：“哪里去找兒女的尸首？可到有華表的地方去尋找?；钪臅r(shí)候不修身，死后尸骨有埋葬的地方嗎？”尹賞赦罪釋放的那些人，都是和他有深交的熟人，或者是舊日官吏和善良人家的子弟，他們一時(shí)胡涂與盜賊有染并愿意改過(guò)自新，總共僅有百來(lái)人，尹賞都赦免了他們的罪行，責(zé)令他們立功贖罪。其中有的努力上進(jìn)，就被尹賞收用為部下，他們善于追捕壞人，因此他們比一般官吏更了解盜賊的好惡及行蹤。尹賞到長(zhǎng)安就職辦公數(shù)月，盜賊便停止了活動(dòng)，外來(lái)盜賊由于害怕紛紛逃回原來(lái)的郡國(guó)，不敢再有窺伺長(zhǎng)安的念頭。 江湖中盜賊太多，朝廷又任命尹賞擔(dān)任江夏太守，他捕殺江湖盜賊及誅殺官吏百姓人數(shù)極多，終因“殘賊”罪名而被免官。南山一帶群盜蜂起，尹賞又出任右輔都尉，后調(diào)任執(zhí)金吾，負(fù)責(zé)督察大奸盜。三輔官吏民眾很怕他。 幾年后，尹賞死于任上。在他得病將死時(shí)，告誡他的幾個(gè)孩子說(shuō)：“大丈夫做官，不怕因‘殘賊’罪免官，事后追思其(用重刑的)效果，(你)就會(huì)重新得到任用。一旦因?yàn)檐浫醪荒軇偃?職務(wù))而獲罪免官，就會(huì)終身?xiàng)壷貌挥?，沒(méi)有寬免的時(shí)候，這種羞辱比犯貪污罪還嚴(yán)重，千萬(wàn)不要這樣。”尹賞的四個(gè)兒子做官都做到郡守，長(zhǎng)子尹立當(dāng)了京兆尹，他們都崇尚威嚴(yán)，有善于治理的名聲。 8．從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度。描繪了一幅孤寂荒涼的畫(huà)面。 解析：本題考查理解詩(shī)歌的內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。上片“流水孤村，荒城古道”和“夕陽(yáng)倒影射疏林，江邊一帶芙蓉老”是從視覺(jué)的角度寫(xiě)景；“槎牙老木烏鳶噪”則是從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)的。“流水”“孤村”“荒城”“古道”“夕陽(yáng)”“疏林”“芙蓉”“老木”“烏鳶”，這些意象組合在一起，其景物特點(diǎn)就是孤寂荒涼。 9．思鄉(xiāng)之情。①環(huán)境烘托，環(huán)境越荒涼、越凄清，思鄉(xiāng)之情就越發(fā)深重。(如答融情于景亦可)②行動(dòng)表現(xiàn)，登樓遠(yuǎn)望群峰，結(jié)果連個(gè)可托歸信的行人都難見(jiàn)到。(心理描寫(xiě)亦可) 解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌思想情感和表達(dá)技巧的能力。要理解這首詞的情感，關(guān)鍵在于理解“登樓望極群峰小”和“欲將歸信問(wèn)行人”這兩句話(huà)。“望”什么呢？很可能是遙望故鄉(xiāng)；而“歸信”就更加明示了作者的情感就是思鄉(xiāng)之情。全詞主要內(nèi)容是描寫(xiě)眼前之景，作者將自己的羈旅愁思寄托在景物之中；“欲將歸信問(wèn)行人”，兼具行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。 10．(1)多情自古傷離別　更那堪，冷落清秋節(jié)　 (2)往者不可諫　來(lái)者猶可追　(3)落英繽紛　芳草鮮美 　　　　　　　 　也一定和在華盛頓時(shí)大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了?！? 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上，她睜大了眼睛。 “請(qǐng)別在意，小姐，”另外那位來(lái)客又說(shuō)道，“為了不讓犯人逃跑，所有的警長(zhǎng)都把自己和犯人銬在一起，埃斯頓先生是懂得這一點(diǎn)的。” “要過(guò)多久我們才能在華盛頓見(jiàn)面？”姑娘問(wèn)。 “我想不會(huì)是馬上，”埃斯頓回答，“我想恐怕我是不會(huì)有輕松自在的日子過(guò)了?！? “我喜愛(ài)西部，”姑娘不在意地說(shuō)著，眼光溫柔地閃動(dòng)著?？粗?chē)窗外，她坦率自然，毫不掩飾地告訴他說(shuō)：“媽媽和我在西部度過(guò)了整個(gè)夏天。我在西部過(guò)得很愉快，我想這兒的空氣適合于我。金錢(qián)可代表不了一切，但人們常在這點(diǎn)上出差錯(cuò)，并執(zhí)迷不悟地——”“我說(shuō)警長(zhǎng)先生，”臉色陰沉的那位粗聲地說(shuō)道，“這太不公平了，我需要喝點(diǎn)酒，我一天沒(méi)抽煙了。你們談夠了嗎？現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎？我真想過(guò)過(guò)癮。”這兩位系在一起的旅行者站起身來(lái)，埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑。 “我可不能拒絕一個(gè)抽煙的請(qǐng)求，”他輕聲說(shuō)，“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見(jiàn)，費(fèi)爾吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手來(lái)握別。 “你現(xiàn)在去不了東部太遺憾了，但我想你一定會(huì)繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的?！? “是的，”埃斯頓回答，“我要去內(nèi)森維茨?！? 兩位來(lái)客小心翼翼地穿過(guò)車(chē)廂過(guò)道進(jìn)入吸煙室。 另外兩個(gè)坐在一旁的旅客幾乎聽(tīng)到他們的全部談話(huà)，其中一個(gè)說(shuō)道：“那個(gè)警長(zhǎng)真是條好漢，很多西部人都這樣棒?！? “如此年輕的小伙子就擔(dān)任一個(gè)這么大的職務(wù)，是嗎？”另一個(gè)問(wèn)道。 “年輕！”第一個(gè)人大叫道，“為什么——噢！你真地看準(zhǔn)了嗎？我是說(shuō)——你見(jiàn)過(guò)把犯人銬在自己右手上的警官嗎？” (選自《歐亨利短篇小說(shuō)集》，有刪節(jié)) (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．警官出場(chǎng)的時(shí)候臉色陰沉，行動(dòng)拖沓，是因?yàn)樗麚?dān)心罪犯會(huì)伺機(jī)脫逃，自己完不成任務(wù)，這表明他忠于職守。 B．警官和罪犯坐到了唯一空著的位子上，正好和費(fèi)爾吉德相對(duì)，這樣的巧合，為下文情節(jié)的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。 C．見(jiàn)到費(fèi)爾吉德時(shí)，警官想根據(jù)她對(duì)埃斯頓的反應(yīng)，來(lái)決定自己怎樣應(yīng)對(duì)，所以一直偷偷地察看著姑娘的表情。 D．費(fèi)爾吉德和埃斯頓談得太多太久，以致警察聽(tīng)得很不耐煩，不得不借口去抽煙室過(guò)煙癮，以結(jié)束他們的談話(huà)。 E．臨別時(shí)，費(fèi)爾吉德說(shuō)“我想你一定會(huì)繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的”，語(yǔ)帶譏諷，表明她已經(jīng)看出埃斯頓其實(shí)是罪犯。 (2)小說(shuō)中“臉色陰沉”的警官是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 答：_____________________________________________ (3)小說(shuō)結(jié)尾交代埃斯頓不是警長(zhǎng)，而是罪犯。其實(shí)前文已經(jīng)做了多處暗示鋪墊，請(qǐng)具體分析。(6分) 答：_____________________________________________ (4)有人認(rèn)為，這篇小說(shuō)描繪了眾生相；有人認(rèn)為，這是一篇意蘊(yùn)豐富的作品；還有人說(shuō)，這是一篇藝術(shù)上非常精致的作品。請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系自身閱讀小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)人文精神的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(8分) 答：______________________________________________ 四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分) 12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 名人之后的平凡人生 孫郁 周海嬰：魯迅之子，81歲。 年輕的時(shí)候?qū)χ芎胗蟹N神秘感：魯迅之子，會(huì)是什么樣子呢？有許多關(guān)于他的傳說(shuō)，都有點(diǎn)消極，比如其學(xué)習(xí)平平，缺乏才氣，曾受到學(xué)校老師的批評(píng)，等等。都有點(diǎn)惋惜的口吻，言外之意，魯迅的后代已不復(fù)周家當(dāng)年的氣象了。 其實(shí)我們用打量魯迅的眼光來(lái)看他的后人，可能有點(diǎn)問(wèn)題。思想和藝術(shù)很難遺傳，這個(gè)現(xiàn)象不知道醫(yī)學(xué)怎樣解釋。周海嬰自應(yīng)有他的路。他1960年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在國(guó)家廣播事業(yè)局工作，退休前擔(dān)任廣播電影電視部政策法規(guī)司副司長(zhǎng)——逃不出父親的光環(huán)，有時(shí)不是他的問(wèn)題，而是輿論的問(wèn)題。 我在上個(gè)世紀(jì)80年代認(rèn)識(shí)周海嬰先生。第一次見(jiàn)面是一個(gè)下午，他開(kāi)著一輛很小的臥車(chē)到魯迅博物館來(lái)。門(mén)衛(wèi)的老大爺不認(rèn)識(shí)他，將其攔住。海嬰很生氣，說(shuō)這是我的家，怎么不讓進(jìn)呢。我便前去解釋?zhuān)舜朔降靡葬屓弧？吹剿吒叩膫€(gè)子，一身筆挺的西裝，覺(jué)得有點(diǎn)港臺(tái)人的氣質(zhì)。那時(shí)候大陸人的著裝很土，而魯迅之子的悠然、貴族氣，顯然呈現(xiàn)著他和常人的距離。 后來(lái)總是在會(huì)議上見(jiàn)面。那些關(guān)于魯迅的會(huì)議，他從不發(fā)言，手里帶著相機(jī)，不時(shí)在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)，倒仿佛是個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師。他游離于學(xué)界和文壇，反顯得輕松、自如。 我真正與他有了接觸，是做了魯迅博物館館長(zhǎng)之后。周先生住在木樨地，家里的擺設(shè)很文氣，書(shū)房里多是與魯迅相關(guān)的書(shū)籍。各類(lèi)木雕、銅像，還有書(shū)法作品，顯得古雅。他對(duì)魯迅博物館的現(xiàn)狀很關(guān)心，提出許多意見(jiàn)和建議。在我的印象里，他似乎把博物館當(dāng)成了自己的家。慢慢地，我和他們一家人也漸漸親近起來(lái)。 他在談天的時(shí)候，偶然說(shuō)些笑話(huà)，幽默的語(yǔ)句不時(shí)出來(lái)。他說(shuō)話(huà)把別人逗笑了，自己并不笑。據(jù)前人回憶魯迅，也有類(lèi)似的感受，那么這是父親的遺傳也說(shuō)不定。他是很直截了當(dāng)?shù)娜耍煅钥煺Z(yǔ)。也常得罪人，說(shuō)話(huà)偶爾帶刺。有時(shí)候與人不高興了，馬上紅臉，憤憤的樣子。 許多年間，他為了維護(hù)魯迅的版權(quán)和多家出版社發(fā)生糾紛，官司不斷。我總覺(jué)得出版社和他溝通不夠，有著隔閡在。有人因此說(shuō)海嬰看重金錢(qián)，批評(píng)也偶爾出現(xiàn)過(guò)。但他認(rèn)準(zhǔn)了，就堅(jiān)持，有時(shí)甚至寫(xiě)文論爭(zhēng)。這種韌性，似乎也有魯老夫子的痕跡，在堅(jiān)守自己立場(chǎng)的方面，他許多時(shí)候讓我想起魯迅的性格來(lái)。 周海嬰對(duì)魯迅文本幾乎不能說(shuō)些什么。1936年父親去世，他才七歲，但他對(duì)母親是感情極深的。他在母親那里，得到了最美的愛(ài)，風(fēng)雨之間，一同走過(guò)了童年。由于母親的支持，他學(xué)過(guò)財(cái)會(huì)，上過(guò)無(wú)線(xiàn)電夜校，在輔仁大學(xué)社會(huì)系念過(guò)書(shū)，后來(lái)轉(zhuǎn)到北大物理系，最終選擇了科技的行當(dāng)。晚年他的一件心事，是出版母親的文集，特別是那些被刪改的集子。 若說(shuō)他與魯迅最大的差異，是沒(méi)有像父親那樣沉浸在思想與文學(xué)的思考里。可是魯迅希望的青年輕松且合理的度日狀態(tài)，他是有的。他享受了魯迅給他帶來(lái)的各種榮譽(yù)，也自如無(wú)偽地度過(guò)一生。這是魯迅精神的果實(shí)呢，還是一種偏離，都頗可思量。從魯迅到周海嬰，有兩代人反差極大的空間。中國(guó)文化的流變和生存狀況的流變，均于此折射出來(lái)。 沒(méi)有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的周海嬰，在晚年最大的事情是出版了《魯迅與我七十年》。這本書(shū)披露的史料很是珍貴，有的是有分量的。一個(gè)兒子眼里的父親，及社會(huì)變遷史，總讓我們有新奇的感覺(jué)。 在他80歲的時(shí)候，周海嬰之子令飛邀我一起為海嬰策劃了攝影展，一時(shí)頗有影響。之后，上百名朋友為他做 　　 答案 11.(1)BC　D．“警官聽(tīng)得很不耐煩”不夠恰當(dāng)，“不耐煩”的成分也許有，但警官可能更多考慮的是自己的職責(zé)，也擔(dān)心埃斯頓說(shuō)多了容易顯露真實(shí)身份；A.原因主要是警官不想讓人看出和他拷在一起的人是罪犯，這與“忠于職守”無(wú)關(guān)；E.從小說(shuō)中費(fèi)爾吉德的語(yǔ)言和神情來(lái)看，他沒(méi)有“看出埃斯頓其實(shí)是罪犯”，“語(yǔ)帶譏諷”也錯(cuò)。 (2)①尊重別人，理解別人。他認(rèn)為雖然埃斯頓犯了罪，但還是應(yīng)該維護(hù)他作為人的尊嚴(yán)，所以在人前盡力保護(hù)他；②溫厚善良，損己利人。他為了讓罪犯有些“面子”，不致給他造成心靈的重負(fù)，謊稱(chēng)自己是罪犯，罪犯是警長(zhǎng)；③聰明機(jī)敏，善于應(yīng)對(duì)。在罪犯剛要開(kāi)口解釋時(shí)，他搶先說(shuō)話(huà)，替罪犯遮掩；當(dāng)姑娘的眼光再次被吸引到了手銬上時(shí)，為打消她的疑慮，他及時(shí)得體地解釋?zhuān)凰匀コ闊煘槊?，適時(shí)打斷費(fèi)爾吉德和埃斯頓的對(duì)話(huà)。 (3)①“年輕英俊的那位聽(tīng)到她的聲音，立刻強(qiáng)烈地一怔，顯得局促不安起來(lái)”，埃斯頓的難堪不安暗示他不光彩的身份；②“所以——，當(dāng)然警長(zhǎng)的地位自然比不上大使，但是——”埃斯頓說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，說(shuō)明他對(duì)自己的假警長(zhǎng)身份感到不安；③當(dāng)姑娘問(wèn)“要過(guò)多久我們才能在華盛頓見(jiàn)面”時(shí)，埃斯頓回答“我想不會(huì)是馬上”，“我想恐怕我是不會(huì)有輕松自在的日子過(guò)了”，暗示他其實(shí)是罪犯，要長(zhǎng)時(shí)間在內(nèi)森維茨服刑；④“埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑”，不自然的笑表現(xiàn)的是內(nèi)心的不安，身份的尷尬。⑤“我可不能拒絕一個(gè)抽煙的請(qǐng)求”，說(shuō)明他明白警官讓他離開(kāi)的意思，而他不是警長(zhǎng)。(意思答對(duì)即可) (4)觀(guān)點(diǎn)一：這篇小說(shuō)描繪了眾生相，并以此深刻體現(xiàn)了作者的人性思考和人文關(guān)懷。作品中寫(xiě)到了不同社會(huì)層面的人物，揭示了他們的關(guān)系，通過(guò)不同人物的言行，表現(xiàn)人物的心理，刻畫(huà)人物的形象。特別突出了警官這個(gè)人物，為了維護(hù)罪犯的人格尊嚴(yán)，不致給他造成心靈的重負(fù)，竟然謊稱(chēng)罪犯是警長(zhǎng)，而自己是罪犯，他的行為啟迪人們尊重別人，關(guān)懷別人，理解別人，努力營(yíng)造溫情的社會(huì)氛圍。 觀(guān)點(diǎn)二：這是一篇意蘊(yùn)豐富的小說(shuō)，小說(shuō)體現(xiàn)了人文精神。警官認(rèn)為埃斯頓雖然犯了罪，但還應(yīng)該有作為人的尊嚴(yán)。他心存善意，付出溫情，為了讓罪犯有些“面子”，不致給他造成心靈的重負(fù)，他謊稱(chēng)自己是罪犯，罪犯是警長(zhǎng)，替罪犯遮掩。他理解他人的處境，為他人著想，用心良苦，是人性深處的亮麗風(fēng)景，在他身上寄托了作者以人為本、重視人的價(jià)值、尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)力、關(guān)懷人的現(xiàn)實(shí)生活的人文理想。 觀(guān)點(diǎn)三：這是一篇藝術(shù)上非常精致的小說(shuō)。小說(shuō)情節(jié)內(nèi)容的設(shè)置頗為精彩，讓人物在車(chē)廂里邂逅，由握手引出被拷著的手，形象地展示出人物瞬間的心理變化；結(jié)尾出人意料，借兩個(gè)坐在一旁的旅客的對(duì)話(huà)抖包袱，巧妙地交代真相，與前文形成巨大的反差，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，令人回味無(wú)窮；人物的語(yǔ)言描寫(xiě)十分巧妙，警官以罪犯的身份、罪犯以警長(zhǎng)的身份說(shuō)的話(huà)，虛虛實(shí)實(shí)，若即若離，看似幽默，實(shí)則溫情。 　　　　　　　　　　　　 　八十大壽的活動(dòng)，蕭軍的后人、胡風(fēng)的后人、馮雪峰的后人等都參加了。那一切都是民間的，沒(méi)有官方的痕跡。而且他晚年，與歷經(jīng)苦難的魯迅友人的后代來(lái)往甚多。這一點(diǎn)，是有魯迅的脾氣的。魯迅屬于民間，他也活躍于民間。作為一個(gè)歷史人物，許多從奴隸之路走來(lái)的人，在他那里繼續(xù)了一個(gè)故事。 在海嬰那里，我們看到了魯迅精神的片斷。這是一個(gè)家族生命的延續(xù)，在多難而復(fù)雜的八十余年的生活里，他恪守了魯迅希望的“不做空頭文學(xué)家”的原則，沒(méi)有偏離父親的遺囑，一直真實(shí)地活著。 (選自《〈新世紀(jì)〉周刊》，有刪改) (1)下列對(duì)本文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．周海嬰年輕的時(shí)候，學(xué)習(xí)平平，缺乏才氣，曾受到學(xué)校老師的批評(píng)，人們對(duì)其有點(diǎn)惋惜之余感嘆魯迅的后代已不復(fù)周家當(dāng)年的氣象了。 B．上個(gè)世紀(jì)80年代周海嬰開(kāi)著一輛很小的臥車(chē)到魯迅博物館來(lái)，門(mén)衛(wèi)的老大爺居然不認(rèn)識(shí)他，將其攔住，覺(jué)得他是個(gè)港臺(tái)人，西裝筆挺，有貴族氣質(zhì)。 C．周海嬰先生家里的擺設(shè)很文氣，書(shū)房里多是與魯迅相關(guān)的書(shū)籍。他對(duì)魯迅博物館的現(xiàn)狀很關(guān)心，提出許多意見(jiàn)和建議，他似乎把博物館當(dāng)成了自己的家。這說(shuō)明他還是關(guān)注魯迅，畢竟他是魯迅之子，逃不出父親的巨大光環(huán)。 D．周海嬰喜歡攝影，魯迅的會(huì)議他從不發(fā)言，手里帶著相機(jī)，不時(shí)在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)。晚年活躍于民間，與歷經(jīng)苦難的魯迅友人的后代來(lái)往甚多。 E．魯迅某些精神的片段，在周海嬰那里得到了很好的延續(xù)。周海嬰恪守了魯迅希望的“不做空頭文學(xué)家”的原則，成為一個(gè)實(shí)干的文學(xué)家，晚年出版了《魯迅與我七十年》，講述了一個(gè)兒子眼里的父親以及社會(huì)變遷史。 (2)文中第二段在全文中的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述。(6分) 答：_______________________________________________ (3)魯迅給周海嬰哪些有益的影響？(6分) 答：_______________________________________________ (4)作為名人之后，周海嬰如何對(duì)待父親魯迅的光環(huán)，請(qǐng)作探究。(8分) 答：______________________________________________ 第Ⅱ卷　表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 13．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) ①洪峰即將過(guò)境，當(dāng)?shù)卣褑?dòng)防汛III級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。面對(duì)即將到來(lái)的洪峰，市民們卻________，從他們身上感受不到一點(diǎn)緊張和恐懼。 ②中國(guó)夢(mèng)既是中國(guó)人民追求幸福的夢(mèng)，也同亞洲各國(guó)人民的夢(mèng)想________。中國(guó)人民將在自己圓夢(mèng)的過(guò)程中，推動(dòng)亞洲各國(guó)人民實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。 ③導(dǎo)演把身邊的事編寫(xiě)成劇本，把發(fā)生在各行各業(yè)的典型事例________地展現(xiàn)在觀(guān)眾眼前，為群眾貢獻(xiàn)精彩文藝節(jié)目，豐富群眾文化生活。 A．安之若素　息息相關(guān)　栩栩如生 B．安之若素　休戚相關(guān)　活龍活現(xiàn) C．安如泰山　休戚相關(guān)　栩栩如生 D．安如泰山　息息相關(guān)　活龍活現(xiàn) 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(　　) A．舞要好看、戲要?jiǎng)尤?，這是大型舞劇《銅雀伎》追求的目標(biāo)。演員們動(dòng)作優(yōu)美，舞姿嫻熟，人物表現(xiàn)深刻，贏得了觀(guān)眾的喝彩。 B．為貫徹“一切圍繞成本，成本圍繞一切”的成本理念，做到核算到崗位，考核到崗位，讓企業(yè)徹底走出原有的預(yù)算管理的老路。 C．保護(hù)古建筑有利于保留名城傳統(tǒng)風(fēng)貌和個(gè)性，現(xiàn)在許多城市開(kāi)發(fā)建設(shè)，毀掉許多古建筑，搬來(lái)許多洋建筑，城市逐漸失去了個(gè)性。 D．人類(lèi)的骨骼如同一個(gè)框架，保護(hù)著人體重要的臟器，如脊柱和肋骨保護(hù)著心臟、肺、內(nèi)臟等器官；沒(méi)有骨骼的保護(hù)，內(nèi)臟易受損傷。 15．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 據(jù)本刊了解，改革將按照“老人老辦法，新人新制度，中人逐步過(guò)渡”的原則，妥善處理改革前后退休人員待遇水平的平穩(wěn)銜接。________。________。________，________，________。________。 ①對(duì)改革前參加工作、改革后退休的“中人” ②對(duì)改革前已經(jīng)退休的“老人”，繼續(xù)按原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本養(yǎng)老金 ③對(duì)改革后參加工作的“新人”，實(shí)行新制度，建立新機(jī)制 ④同時(shí)建立職業(yè)年金，以更好地保證退休待遇 ⑤在基本養(yǎng)老金中除了基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金外，再加發(fā)過(guò)渡性養(yǎng)老金 ⑥按照合理銜接、平穩(wěn)過(guò)渡的原則 A．②③⑥⑤①④　　　　　　 B．②③①⑥⑤④ C．④⑤②①③⑥ D．④⑤⑥②①③ 16．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分) 音大體可分為樂(lè)音與噪音：振動(dòng)起來(lái)是有規(guī)律的、單純的，是樂(lè)音；____①____。這種分類(lèi)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是音的客觀(guān)物理屬性，____②____。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：中午我在睡覺(jué)，鄰居家的小孩開(kāi)始大聲彈鋼琴。鋼琴曲很動(dòng)聽(tīng)，對(duì)他而言是樂(lè)音。但是，動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲打擾了我，讓我困倦，厭惡，所以對(duì)我而言就是噪音?？梢?jiàn)，____③____，在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)會(huì)因不同的人而發(fā)生改變。 17．下面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表，分別概括軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)等三種亞健康類(lèi)型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。(6分) (1)軀體亞健康：____________________________________ (2)心理亞健康：____________________________________ (3)社會(huì)適應(yīng)亞健康：________________________________ 六、寫(xiě)作(60分) 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 微博、微信、微小說(shuō)、微童話(huà)、微電影……“只有想不到，沒(méi)有‘微’不了”，當(dāng)這句幽默卻又真實(shí)的話(huà)語(yǔ)廣為流傳時(shí)，我們驚嘆，“微時(shí)代”已悄然來(lái)臨。有人說(shuō)，“微時(shí)代”的來(lái)臨，不是靈魂覓得寄托，而是浮淺思維在埋伏；也有人說(shuō)，“微時(shí)代”的來(lái)臨，不是心靈空虛躁動(dòng)的折射，而是社會(huì)與文化藝術(shù)發(fā)展的必然。 對(duì)此，你又有怎樣的聯(lián)想和感悟呢？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 　　 答案 12.(1)CD　A．說(shuō)他“學(xué)習(xí)平平，缺乏才氣”只是傳說(shuō)。B.覺(jué)得有港臺(tái)人的氣質(zhì)，是作者認(rèn)為，而非門(mén)衛(wèi)。E.“成為一個(gè)實(shí)干的文學(xué)家”錯(cuò)，《魯迅與我七十年》只是一本傳記式回憶錄，他是科技人員，不是文學(xué)家。 (2)內(nèi)容上寫(xiě)出人們對(duì)魯迅后人的身世和發(fā)展的猜想，使周海嬰在本文“出場(chǎng)”之前有幾分神秘感，引起讀者的關(guān)注和閱讀興趣。先抑后揚(yáng)，為下文展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而平凡的周海嬰作好鋪墊。 (3)魯迅讓他享受了各種榮譽(yù)；魯迅性格的影響，讓他堅(jiān)守自己立場(chǎng)；魯迅希望青年“不做空頭文學(xué)家”，輕松合理真實(shí)生活，而周海嬰一直恪守著父親的教誨；魯迅屬于民間，他也活躍于民間。 (4)作為魯迅之子，魯迅的巨大成就，他無(wú)法超越，生活在父親的光環(huán)下，享受了父親帶給他的各種榮譽(yù)。書(shū)房里多是與魯迅相關(guān)的書(shū)籍；他對(duì)魯迅博物館的現(xiàn)狀很關(guān)心，提出許多意見(jiàn)和建議。沒(méi)有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的周海嬰，在晚年出版了《魯迅與我七十年》。周海嬰雖沒(méi)有像父親那樣沉浸于思想與文學(xué)的思考，但他恪守了父親的遺囑，不做空頭文學(xué)家，走自己的路，他選擇了科技的行當(dāng)，一直真實(shí)地活著，在國(guó)家廣播事業(yè)局工作。他其實(shí)走出了父親的光環(huán)，只是輿論不這么認(rèn)為。 13．B　安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺(jué)得有什么不合適。安如泰山：安穩(wěn)得像泰山一樣。形容十分穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。息息相關(guān)：形容彼此的關(guān)系非常的密切。休戚相關(guān)：憂(yōu)喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)?；铨埢瞵F(xiàn)：形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。栩栩如生：指藝術(shù)形象的描述，刻畫(huà)非常逼真，如同活的一樣。 14．C　A．搭配不當(dāng)，“舞姿”與“嫻熟”搭配不當(dāng)。B.成分贅余，“原有的”與“老”重復(fù)。D.不合邏輯，“心臟、肺、內(nèi)臟”并列不當(dāng)。 15．B　注意與前面語(yǔ)句“老人老辦法，新人新制度，中人逐步過(guò)渡”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 16．①振動(dòng)起來(lái)無(wú)規(guī)律又雜亂的，是噪音　②同時(shí)它也兼具了主觀(guān)心理屬性?、蹣?lè)音與噪音是相對(duì)而言的 解析：根據(jù)“音大體可分為樂(lè)音與噪音”，可以推斷出①處填噪音，且與“有規(guī)律的、單純的”相對(duì)應(yīng)；根據(jù)“客觀(guān)物理屬性”和“對(duì)他而言是樂(lè)音”“對(duì)我而言就是躁音”可以得知，②處應(yīng)為“主觀(guān)心理屬性”；③為總結(jié)性話(huà)語(yǔ)，根據(jù)“因不同的人而發(fā)生改變”可知，樂(lè)音與噪音是相對(duì)而言的。 17．(1)發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈平穩(wěn)上升的趨勢(shì)。(年齡越大，發(fā)生率越高) (2)發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈緩慢下降趨勢(shì)。(年齡越大，發(fā)生率越低) (3)中間(31—50歲)年齡段發(fā)生率略高，之前或之后的都相對(duì)較低。 18．【寫(xiě)作指導(dǎo)】　“微”是近年來(lái)的流行語(yǔ)，材料對(duì)“微”字做了較為詳細(xì)的闡述，這為考生提供了多維的寫(xiě)作方向?？忌瓤勺龈行允惆l(fā)，也可做理性思考。 考生在審讀材料時(shí)，要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是“微時(shí)代”已悄然來(lái)臨，“微文化”遍地開(kāi)花；二是人們對(duì)“微時(shí)代”有兩種完全不同的看法；三是“你又有怎樣的聯(lián)想和感悟”。將三者綜合起來(lái)，實(shí)際上就是表明你自己對(duì)“微時(shí)代”的態(tài)度與看法。我們可以贊同材料中的某一觀(guān)點(diǎn)，也可以闡述自己另外的看法與主張。如果贊同材料中的某一觀(guān)點(diǎn)，可以從正面切入，以大量事實(shí)證明“微時(shí)代”的優(yōu)越性，從而闡述它是社會(huì)與文化藝術(shù)發(fā)展的必然；也可以從反面切入，用具體事實(shí)證明“微時(shí)代”是心靈空虛躁動(dòng)的折射；當(dāng)然，還可以對(duì)材料進(jìn)行個(gè)性化的解讀，闡述自己獨(dú)特的看法與主張。但不管怎樣，都要寫(xiě)出對(duì)社會(huì)、人生和文化現(xiàn)象的深刻感悟，挖掘其深層的內(nèi)涵，并對(duì)其進(jìn)行理性的思考。