2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第五次月考試題 理.doc
《2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第五次月考試題 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第五次月考試題 理.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第五次月考試題 理 1.已知集合則“”是“”的( ) A.充分而不必條件 B.必要而不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 2.已知i是虛數(shù)單位,,則等于( ) A. B.1 C.3 D.4 3.設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則實(shí)數(shù)等于( ) A. B. C.5 D.3 4.設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則當(dāng)取最小值時(shí),n等于( ) A.9 B.8 C.7 D.6 5.根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù) 3 4 5 6 7 4.0 2.5 0.5 A.增加1.4個(gè)單位 B.減少1.4個(gè)單位 C.增加1.2個(gè)單位 D.減少1.2個(gè)單位 6.已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),若點(diǎn)為平面區(qū)域上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則的取值范圍是( ) A. B. C. D. 7.已知是滿足,且使取得最小值的正實(shí)數(shù).若曲線過(guò)點(diǎn),則的值為( ) A. B. C.2 D.3 8.某校開(kāi)設(shè)A類課3門,B類課5門,一位同學(xué)從中共選3門,若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有( ) A.15 種 B.30種 C.45種 D.90種 9.如圖是函數(shù)的圖象,則函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是( ) A. B. C. D. 10.設(shè)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)任意,都有,且當(dāng),若在區(qū)間內(nèi)關(guān)于的恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是( ) A. B. C. D. 二、填空題:本大題共5個(gè)小題,每小題5分,共25分.請(qǐng)把答案填在答題紙的相應(yīng)位置. 11.已知 . 12.若關(guān)于x的不等式的解集為,則m= . 13.已知雙曲線的一條漸近線垂直于直線,雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)在上,則雙曲線的方程為 . 14.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n的值為10,則輸出s的值為 . 15.學(xué)校體育組新買2個(gè)同樣籃球,3個(gè)同樣排球,從中取出4個(gè)發(fā)放給高一4個(gè)班,每班1個(gè),則共有______種不同的發(fā)放方法. 三、解答題:本大題共6個(gè)小題,滿分75分.解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.請(qǐng)將解答過(guò)程寫在答題紙的相應(yīng)位置. 16.(本小題滿分12分) 已知函數(shù)的圖像上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)的距離為. (I)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間; (II)若三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為,且 ,求a,b的值. 17.某地區(qū)xx年至xx年農(nóng)村居民家庭純收入(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表: 年份 xx xx xx xx xx xx xx 年份代號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 人均純收入 2.9 3.3 3.6 4.4 4.8 5.2 5.9 (1)求關(guān)于的線性回歸方程; (2)利用(1)中的回歸方程,分析xx年至xx年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)xx年農(nóng)村居民家庭人均純收入. 附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為: , 18. (本小題滿分12分) 已知數(shù)列前項(xiàng)和滿足: (I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (II)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求證:. 19. (本小題滿分12分) 下表為某專業(yè)的學(xué)生的畢業(yè)綜合能力測(cè)試成績(jī)(百分制)的頻率分布表,已知80~90分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為21人. (I)求該專業(yè)畢業(yè)生綜合能力測(cè)試成績(jī)?cè)?0~95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù); (II)現(xiàn)欲將90~95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的畢業(yè)生派往甲、乙、丙三個(gè)單位,若向甲單位派往兩名畢業(yè)生,且其中至少有一名男生的概率分為.求90~95分?jǐn)?shù)段內(nèi)男女各幾人? (III)在(II)的結(jié)論下,設(shè)隨機(jī)變量表示派往乙單位的三名學(xué)生中男生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 分?jǐn)?shù)段 頻率 0.05 0.2 0.25 0.2 0.15 0.05 20. (本小題滿分13分) 已知函數(shù)的最小值為0. (I)求的解析式; (II)若對(duì)任意不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍. 21. (本小題滿分14分) 已知橢圓的焦距為,且長(zhǎng)軸長(zhǎng)與短軸長(zhǎng)之比為,點(diǎn)是橢圓上任意一點(diǎn),從原點(diǎn)O引圓的兩條切線分別交橢圓C于點(diǎn)M、N. (I)求橢圓C的方程; (II)求四邊形OMRN面積的最大值. 高三理科數(shù)學(xué)期末綜合模擬測(cè)試 1月份月考試題答案 一、選擇題 1~5 ACACB 6~10 DBCCD 二、填空題 11.-1 12.-6 13. 14.40 15.10 三、解答題 16.解:由題意可得 2分 又因?yàn)楹瘮?shù)圖像上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)的距離為, 所以有 ∴ ∴ 4分 (Ⅰ)令, 即:, 即:, 所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為:, 6分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知: 即: ∴ ∴ ∴ 8分 由正弦定理得:可得: 又 ∴ 9分 由余弦定理可得: 整理可得: 解得: ∴ 12分 17.解析:(1)由題意知,,, 所以, 所以,所以線性回歸方程為. 6分 (2)由(1)中的線性回歸方程可知,,所以在xx至xx年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入在逐年增加,平均每年增加0.5千元. 8分 令得:,故預(yù)測(cè)該地區(qū)在xx年農(nóng)村居民家庭人均純收入為6.8千元。 12分 18.解:(Ⅰ)因?yàn)椋孩? 易得:② ②-①可得: 2分 即: 即: 所以數(shù)列是公比為的等比數(shù)列 又 ∴ 故 6分 (Ⅱ)∴ ∴ 10分 ∴ 12分 19.解:(Ⅰ)由頻率分布表知: 80~90分?jǐn)?shù)段的畢業(yè)生的頻率為 2分 因?yàn)榇朔謹(jǐn)?shù)段的學(xué)生總數(shù)為21人. 所以畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)為: 4分 90-95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)頻率為 所以90-95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為 6分 (Ⅱ)90-95分?jǐn)?shù)段內(nèi)共6名畢業(yè)生,設(shè)其中男生名,女生為名 設(shè)派往甲校的兩名畢業(yè)生中至少有一名男畢業(yè)生為事件A,則 則 解得或(舍去) 即6名畢業(yè)生中有男生2人,女生4人 8分 (Ⅲ)表示6名畢業(yè)生中派往乙學(xué)校的三名學(xué)生中男生的人數(shù), 所以的取值可以為0,1,2 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 所以的分布列為 0 1 2 11分 所以隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望為 12分 20.解:(Ⅰ)由題意可得: 令,可得 令,查得 2分 ∴為函數(shù)的極小值點(diǎn),亦即函數(shù)的最小值點(diǎn) 故有: ∴ 3分 ∴ 4分 (Ⅱ)若對(duì)任意不等式恒成立. 即在上恒成立. 5分 設(shè) 則 6分 當(dāng)時(shí),(僅當(dāng),時(shí)取等號(hào)成立) ∴在上單調(diào)遞增 又 ∴在上恒成立. 當(dāng)時(shí),在恒成立. 9分 當(dāng)時(shí),對(duì)有, ∴在上單調(diào)遞減 ∴ 10分 即當(dāng)時(shí),存在使 故知在不恒成立 12分 綜上可知,實(shí)數(shù)的取值范圍是 13分 21.解:(Ⅰ)由題意可得: 又 ∴ 1分 又 ∴ ∴橢圓方程為: 3分 (Ⅱ)設(shè)切線方程為,不妨令切線斜率為, 切線的斜率為,由點(diǎn)到直線距離公式可得: 整理可得: 即: ∴ 即 5分 設(shè), 聯(lián)立:可得 7分 同理可得: 8分 ∴ 10分 令, ∴ ∴ 當(dāng)且僅當(dāng) 即時(shí)取得最大值 13分 ∴. 14分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期第五次月考試題 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 學(xué)期 五次 月考 試題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2779829.html