2019-2020年高中生物專題2細(xì)胞工程2.2.1動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)練習(xí)新人教版選修.doc

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2019-2020年高中生物專題2細(xì)胞工程2.2.1動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)練習(xí)新人教版選修 1．對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，下列說法正確的是(　　) A．取單個肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法 B．細(xì)胞培養(yǎng)過程中不需考慮細(xì)菌的污染問題 C．該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 D．在原代培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)的細(xì)胞最終也會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 解析：A選項的描述屬于細(xì)胞層次的克隆，A項錯誤。培養(yǎng)液受細(xì)菌污染后，其中營養(yǎng)成分要發(fā)生改變，不利于細(xì)胞的培養(yǎng)，B項錯誤。病毒的生存離不開細(xì)胞，用培養(yǎng)液不能培養(yǎng)病毒，C項錯誤。一般的細(xì)胞繁殖10代后，將停止增殖，D項正確。 答案：D 2．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是(　　) ①原代培養(yǎng)　②傳代培養(yǎng)?、塾靡鹊鞍酌柑幚斫M織，形成分散的細(xì)胞懸液 A．①②③　　　　 B．①③② C．②①③ D．③①② 解析：動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的程序為選取幼齡動物或早期胚胎組織作培養(yǎng)材料→用胰蛋白酶處理組織，制備細(xì)胞懸液→原代培養(yǎng)→傳代培養(yǎng)。 答案：D 3．用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織或細(xì)胞(　　) A．容易產(chǎn)生各種變異 B．具有更高的全能性 C．取材十分方便 D．分裂增殖的能力強 解析：用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織，主要因為胚胎或幼齡動物的器官或組織分裂能力旺盛。 答案：D 4．某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是(　　) A．制備肝細(xì)胞懸液時，可用胃蛋白酶處理肝組織塊 B．恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右，以促進(jìn)細(xì)胞呼吸 C．為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需大量添加各種抗生素 D．本實驗應(yīng)設(shè)置對照實驗，以檢測藥物對甲、乙的毒性大小 解析：在利用肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因為胃蛋白酶需要在強酸環(huán)境下才能起作用，但這樣的環(huán)境不適于細(xì)胞生存，A項錯誤；細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH值，B項錯誤；抗生素是用來殺菌的，不是殺病毒的，C項錯誤；本實驗應(yīng)設(shè)置對照實驗，用添加甲藥物、乙藥物的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)細(xì)胞，根據(jù)變異細(xì)胞占培養(yǎng)細(xì)胞的比例，以檢測藥物對甲、乙的毒性大小，D項正確。 答案：D 5．如圖表示動物細(xì)胞培養(yǎng)程序圖，請據(jù)圖回答下列問題。 ↓ ②________ ③處理組織分散成單個細(xì)胞 ↓ ④制成________ ↓ ⑤轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng) ↓ ⑥處理貼壁細(xì)胞分散成單個細(xì)胞，制成________ ↓ ⑦轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng) (1)過程②表示________________________________________。 (2)過程③和⑥用________處理組織或貼壁細(xì)胞分散成單個細(xì)胞，這樣做的目的是_______________________________________ ________________________________。 (3)④和⑥的過程都要把分散的細(xì)胞制成__________________。 (4)過程⑤進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)是________，細(xì)胞適于____生長增殖。 (5)過程⑦進(jìn)行的細(xì)胞培養(yǎng)是________，一般傳至______代后就不易傳下去了，傳至________繼續(xù)培養(yǎng)時，增殖會逐漸緩慢，以至于完全停止，部分細(xì)胞的________會發(fā)生改變。繼續(xù)培養(yǎng)時，少部分細(xì)胞發(fā)生了________，朝著等同于________的方向發(fā)展。 解析：進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，首先將組織塊剪碎，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，使其分散成許多單個細(xì)胞，然后，用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液，再將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶內(nèi)，置于適宜環(huán)境中培養(yǎng)。懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，稱為細(xì)胞貼壁。以后，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)目不斷增多。當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。人們通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分別繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖，這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為傳代培養(yǎng)。 答案：(1)剪碎組織　(2)胰蛋白酶　解除由于接觸對細(xì)胞生長和繁殖的抑制　(3)細(xì)胞懸液　(4)原代培養(yǎng)　貼壁　(5)傳代培養(yǎng)　10　10～50代　細(xì)胞核型　突變　癌細(xì)胞 A級　基礎(chǔ)鞏固 1．動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于(　　) A．培養(yǎng)基不同 B．動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 C．動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能 D．動物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株 解析：此題考查的是動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的區(qū)別與聯(lián)系。動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不同，動物細(xì)胞一般用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，而植物組織培養(yǎng)一般用固體培養(yǎng)基，與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還要加動物血清等，A項正確。它們都是在無菌條件下進(jìn)行的，都可以傳代培養(yǎng)，且都能夠大量培養(yǎng)。B、C、D項的敘述有誤。 答案：A 2．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的說法正確的是(　　) A．連續(xù)細(xì)胞系不具有異倍體核型 B．動物組織細(xì)胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解 C．原代培養(yǎng)細(xì)胞、有限細(xì)胞系比無限細(xì)胞系、腫瘤細(xì)胞更容易克隆 D．提高動物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長及激素刺激等條件 解析：連續(xù)細(xì)胞系大多數(shù)具有異倍體核型；動物組織細(xì)胞間的膠原纖維的主要成分是膠原蛋白，可以用胰蛋白酶酶解，不能用纖維素酶水解；在進(jìn)行細(xì)胞克隆時，原代細(xì)胞、有限細(xì)胞系通常不如無限細(xì)胞系、腫瘤細(xì)胞。 答案：D 3．一只羊的卵細(xì)胞被另一只羊的體細(xì)胞核移植后，這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下了一只羊羔，這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能(　　) A．有選擇地繁殖某一性別的家畜 B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個體 C．用于保存物種 D．改變動物的基因型 解析：目前的克隆技術(shù)是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核植入一個去核的卵細(xì)胞，經(jīng)過試管培養(yǎng)一段時間后，再移入另一個體的子宮內(nèi)發(fā)育、分娩的技術(shù)。通過該技術(shù)能夠保持親本的優(yōu)良性狀，保持性別不變，也能夠用于保存物種，但不能改變動物的基因型。 答案：D 4．據(jù)英國《衛(wèi)報》披露，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)研究人員不久前成功實現(xiàn)一項生殖醫(yī)學(xué)技術(shù)，將患有線粒體疾病婦女的受精卵中的細(xì)胞核移植到健康婦女捐獻(xiàn)的去核卵子中，最終產(chǎn)下了健康的嬰兒。下列敘述錯誤的是(　　) A．此項技術(shù)的基礎(chǔ)是動物的細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．此項技術(shù)的原理與克隆羊“多莉”完全相同 C．健康婦女捐獻(xiàn)的卵子的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控移入細(xì)胞核發(fā)育的作用 D．嬰兒出生后具有患病夫婦以及捐獻(xiàn)健康卵子的婦女三方的遺傳特征 解析：動物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細(xì)胞和組織培養(yǎng)，A項正確；此項技術(shù)用的受精卵的細(xì)胞核，而克隆羊用的是高度分化的乳腺細(xì)胞，分化程度不同，B項錯誤；卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控移入細(xì)胞核發(fā)育的作用，C項正確；該嬰兒細(xì)胞的核基因由形成受精卵的夫婦提供，質(zhì)基因由提供去核卵子的婦女提供，D項正確。 答案：B 5．2015年2月3日，英國國會表決同意允許醫(yī)學(xué)界利用3個人的基因共同育子，成為全世界第一個準(zhǔn)許“三親育子”的國家?！叭H育子”技術(shù)是將父母細(xì)胞核基因與一位婦女捐贈者的健康線粒體結(jié)合在一起，引入的基因只占嬰兒總基因的0.1%。這項技術(shù)旨在防止因線粒體基因缺陷引起的嚴(yán)重遺傳疾病。下列相關(guān)描述正確的是(　　) A．線粒體基因缺陷引起的遺傳病是母系遺傳病，傳女不傳男 B．“三親育子”可能會用到人工授精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等 C．通過“三親育子”技術(shù)得到的“三親嬰兒”的健康線粒體基因不一定能傳給其后代 D．若父親患有線粒體基因缺陷病，需要通過“三親育子”技術(shù)避免將有缺陷的基因傳給下一代 解析：線粒體基因缺陷引起的遺傳病是母系遺傳病，是由母親的卵細(xì)胞傳給子代的，表現(xiàn)為母親患病子女都患病，A項錯誤；“三親育子”技術(shù)主要利用的是胚胎工程技術(shù)，目前在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用較多的是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植，B項錯誤；通過“三親育子”技術(shù)得到的“三親嬰兒”如果是個女孩，其健康線粒體基因可以通過卵細(xì)胞傳給其后代，如果是個男孩，其健康線粒體基因一般不能通過精子傳給子代，C項正確；精子的線粒體都集中在尾部，且受精時只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，故男子的線粒體基因一般不能通過精子傳給子代，若父親患有線粒體基因缺陷病，子代一般不會患病，D項錯誤。 答案：C B級　能力訓(xùn)練 6．現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。 實驗原理：有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(以下稱Q值)，可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。 實驗材料：活的小白鼠胚胎。 藥品用具：胰蛋白酶液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、動物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。 實驗步驟： (1)制備細(xì)胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入______________處理，使胚胎組織分散成單個細(xì)胞，再加入動物細(xì)胞培養(yǎng)液，制成細(xì)胞懸浮液。 (2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)： ①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，________________，加入等量的細(xì)胞懸浮液。 ②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入___________，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。 ③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？_______________________ ________________________。 (3)制作臨時裝片： ①當(dāng)細(xì)胞增殖到大約第8代時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細(xì)胞____________________，再加入動物細(xì)胞固定液以便迅速殺死細(xì)胞并固定細(xì)胞。 ②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用_______________染色，3～5 min后，蓋上蓋玻片。 (4)鏡檢和統(tǒng)計： 把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于________________期的細(xì)胞，并與C組對比以確認(rèn)發(fā)生變異的細(xì)胞，同時統(tǒng)計__________________________________________________ ______________________________________________________。 (5)結(jié)果與結(jié)論：經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA＝1.3%、QB＝12.5%、QC＝0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是________________________________________________ ______________________________________________________。 解析：有毒物質(zhì)使細(xì)胞發(fā)生變異，根據(jù)實驗材料中的龍膽紫(堿性染料，可以將染色體染成深色)可知，將有毒物質(zhì)加入細(xì)胞培養(yǎng)液后，培養(yǎng)的動物細(xì)胞會發(fā)生染色體數(shù)量和結(jié)構(gòu)變異。實驗設(shè)計時要遵循對照原則和單一變量原則，所以本實驗要設(shè)計三組實驗，單一變量是有毒物質(zhì)的有無和有毒物質(zhì)的種類。實驗步驟為：(1)制備細(xì)胞懸液。(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)：取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，分別加入等量的細(xì)胞懸液；向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻；C瓶不作處理，作為對照；把3個培養(yǎng)瓶放在37 ℃(或適宜溫度)的細(xì)胞培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。(3)制作臨時裝片，該過程中要用龍膽紫對染色體進(jìn)行染色便于觀察。(4)鏡檢和統(tǒng)計(先用低倍鏡后用高倍鏡)：把臨時裝片放在顯微鏡下，尋找處于有絲分裂中期(該時期細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期)的細(xì)胞，并與小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂高倍顯微鏡照片對比以確認(rèn)發(fā)生上述變異的細(xì)胞，同時統(tǒng)計該期變異的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(Q值)。根據(jù)表中結(jié)果可知，甲、乙兩種化學(xué)物質(zhì)均有一定毒性，且乙的毒性比甲的毒性大。 答案：(1)胰蛋白酶液 (2)①消毒滅菌?、诘攘康幕瘜W(xué)物質(zhì)乙　③對照 (3)①從瓶壁上脫落?、谶m宜濃度的龍膽紫溶液 (4)細(xì)胞有絲分裂中　該期變異的細(xì)胞占該期細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(Q值) (5)實驗的結(jié)論是：甲、乙都是有毒性的，且乙的毒性大于甲 7．卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予約翰格登和山中伸彌，以表彰他們在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請回答下列問題。 (1)約翰格登于1962年通過實驗把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞________程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)?，直到今天也還不能用類似__________________(植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動物個體。因此，約翰格登培育“克隆青蛙”，實際是通過________(動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來實現(xiàn)的。 (2)山中伸彌于xx年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的________(基因工程工具)，它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并整合到其染色體________上。 (3)所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣，具有發(fā)育的________，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。 (4)目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外，常見的還有以下兩種：一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞______產(chǎn)生四倍體細(xì)胞；二是應(yīng)用__________________技術(shù)(動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。 解析：(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。根據(jù)題意分析可知：由于動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到限制，所以不能用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體；培育的“克隆青蛙”，實際是通過核移植來實現(xiàn)的，表明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。(2)在基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。所以逆轉(zhuǎn)錄病毒是基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的載體，并整合到其染色體DNA上。(3)胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，能分化為動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。(4)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞屬于2個二倍體細(xì)胞，融合而成四倍體；將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，通過培養(yǎng)，增殖產(chǎn)生大量的iPS細(xì)胞。 答案：(1)分化　植物組織培養(yǎng)　(動物體細(xì)胞)核移植　(2)載體　DNA　(3)全能性　(4)融合　動物細(xì)胞培養(yǎng) 8．美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛，年產(chǎn)奶量達(dá)30.8 t，我國奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3～4 t。某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞，采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛(如下圖)。 (1)目前完成①的方法有______________、________________、________________、化學(xué)物質(zhì)處理等。 (2)③過程中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是 _______________________________________________________ ______________________________________________________。 (3)④過程所利用的技術(shù)是_____________________________。 其原理是______________________________________________ __________________________。 (4)該實驗的成功說明已分化的耳朵細(xì)胞的細(xì)胞核中含有與________一樣的全套基因，這種繁殖方式屬于______________。 解析：進(jìn)行動物體細(xì)胞核移植需用去核的卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞，對構(gòu)建的重組細(xì)胞需經(jīng)歷動物細(xì)胞培養(yǎng)，并誘導(dǎo)形成早期胚胎。重組細(xì)胞能夠培育為動物體，表明動物細(xì)胞核具有全能性；克隆動物屬無性繁殖。 答案：(1)顯微操作去核　梯度離心　紫外光短時間照射 (2)卵母細(xì)胞體積大，易操作，營養(yǎng)物質(zhì)豐富，且細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) (3)動物細(xì)胞培養(yǎng)　細(xì)胞增殖 (4)受精卵　無性繁殖 9．慢病毒載體是指以人類免疫缺陷病毒－1為來源的一種病毒載體。慢病毒載體系統(tǒng)主要由包裝載體和轉(zhuǎn)移載體組成，包裝載體攜帶的基因能夠控制合成病毒顆粒蛋白；轉(zhuǎn)移載體上除有基因載體必需的元件外，還有目的基因、病毒包裝、逆轉(zhuǎn)錄和整合所需基因。當(dāng)轉(zhuǎn)移載體和包裝載體同時轉(zhuǎn)染包裝細(xì)胞后，進(jìn)行病毒成分的合成和包裝，最終收獲到攜帶目的基因的“假病毒顆?！?。下圖是科研人員利用慢病毒載體系統(tǒng)培育轉(zhuǎn)基因熒光鼠的主要過程。請分析回答。 (1)基因工程中運用的基因載體必需的元件有啟動子、終止子、____________、____________等。 (2)過程②利用了“假病毒顆?！本哂衉_______和能將DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上特點。與正常病毒相比較，這種“假病毒顆?！钡闹饕攸c是______________________________________ _____________________________________________________。 (3)科學(xué)家利用ES細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因動物依據(jù)的主要原理是________________________，在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)ES細(xì)胞時，還要加入____________等天然成分。 (4)經(jīng)鑒定，某嵌合小鼠產(chǎn)生的配子中有帶有外源基因，請寫出利用該嵌合小鼠培育純合轉(zhuǎn)基因小鼠的思路。 _______________________________________________________ ______________________________________________________。 解析：(1)基因表達(dá)載體必須具有的元件有啟動子、終止子、標(biāo)記基因、目的基因、復(fù)制原點等。(2)病毒具有侵染性，利用其特點可作為基因工程中的運載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；假病毒顆粒與正常病毒相比具有在宿主細(xì)胞中不能增殖的特點。(3)ES細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，具有發(fā)育的全能性；培養(yǎng)ES細(xì)胞需運用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，培養(yǎng)時需加入動物的血清和血液等天然成分。(4)讓這只嵌合小鼠與普通小鼠雜交獲得F1，再讓F1中的轉(zhuǎn)基因小鼠相互交配，鑒定、篩選出純合轉(zhuǎn)基因小鼠。 答案：(1)復(fù)制原點　標(biāo)記基因 (2)侵染性　在宿主細(xì)胞中不能增殖(不具致病性) (3)ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性　血漿、血清 (4)讓這只嵌合小鼠與普通小鼠雜交獲得F1，再讓F1中的轉(zhuǎn)基因小鼠相互交配，鑒定、篩選出純合轉(zhuǎn)基因小鼠