2019-2020年高中語文《喜看稻菽千重浪》教案1 粵教版必修5.doc
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2019-2020年高中語文《喜看稻菽千重浪》教案1 粵教版必修5 教學(xué)目的: 1.理解袁隆平的科學(xué)精神; 2.了解人物通訊的寫法 教學(xué)重點(diǎn):了解通訊的寫法 教學(xué)難點(diǎn):理解袁隆平的科學(xué)精神 教學(xué)方法:學(xué)生自讀研討法 教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、 導(dǎo)入 上節(jié)課,大家都談了自己心中的英雄,英雄應(yīng)該具有什么樣的品質(zhì),并且還認(rèn)識了xx年度感動(dòng)了全中國的十位英雄,那么,圖片中的人符合你心中的英雄形象嗎?(展示袁隆平的兩幅圖片) 現(xiàn)在大家都知道了,是不是英雄,并不是從外表來評判的,而是要看他做過什么事?那么我們來認(rèn)識一下這個(gè)相貌平凡的老人——中國工程院院士袁隆平。 二、 人物介紹 袁隆平: ☆中國工程院院士 ☆世界雜交水稻之父 ☆他的雜交水稻研究獲我國迄今惟一特等發(fā)明獎(jiǎng) ☆ xx年獲得xx年度中國國家最高科學(xué)獎(jiǎng) ☆ 先后獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”,聯(lián)合國糧 農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等9項(xiàng)國際獎(jiǎng)勵(lì) ☆ xx年被評為中央電視臺“感動(dòng)中國”的十大人物之一 吳文俊和袁隆平榮獲中國首屆最高科技獎(jiǎng) xx年2月19日15:14 新社北京二月十九日電(孫自法)在今天上午舉行的國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會上,中國政府頒發(fā)了第一屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 著名數(shù)學(xué)家吳文俊院士和雜交水稻專家袁隆平院士獲此殊榮。中國國家主席江澤民親自向他們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)金。 吳文俊院士主要成就表現(xiàn)在拓?fù)鋵W(xué)和數(shù)學(xué)機(jī)械化領(lǐng)域,并為拓?fù)鋵W(xué)做了奠基性工作,其示性類和示嵌類研究,被國際數(shù)學(xué)界譽(yù)為“吳公式”、“吳示性類”、“吳示嵌類”。 袁隆平院士是中國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,為中國糧食生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。其科研成果的推廣使用已占國內(nèi)水稻總面積的百分之五十,平均增產(chǎn)達(dá)百分之二十。 中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二000年開始設(shè)立,獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)金額為五百萬元人民幣。該獎(jiǎng)項(xiàng)以后將每年評審一次,每年授予人數(shù)不超過兩名。 三、 解題 七律 到韶山 一九五九年六月二十五日到韶山。離別這個(gè)地方已有三十二年了。 別夢依稀咒逝川,故園三十二年前。 紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭。 為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。 喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。 本文標(biāo)題出自毛澤東詩《七律.到韶山》,尾聯(lián)“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”,既是對故鄉(xiāng)的歌頌,也是對祖國的歌頌,“喜看”“千重浪”的“稻菽”,“下夕煙”的“英雄”無不充滿了毛澤東由衷的自豪感。 為什么本文引用此詩句作標(biāo)題呢?(袁隆平是世界雜交水稻之父) 四、 理解袁隆平的科學(xué)精神 快速瀏覽全文,找出課文寫了袁隆平哪幾件事?分別體現(xiàn)他哪些方面的品質(zhì)(科學(xué)精神)? (學(xué)生讀完討論完成) ? 事跡 品質(zhì) ? 實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑----- 不怕吃苦 勤于實(shí)踐 ? 創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)----- 挑戰(zhàn)權(quán)威 不斷創(chuàng)新 ? 實(shí)事求是是他的立場和態(tài)度------ 捍衛(wèi)真理 力排眾議 ? 引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿------ 挑戰(zhàn)自我 不斷進(jìn)取 五、 再次理解袁隆平的貢獻(xiàn) 請根據(jù)課文以及課堂所學(xué)的的信息(他的品質(zhì)、成就等),用包含激情﹑簡潔有力的語言,為中央電視臺xx年“感動(dòng)中國”十大人物頒獎(jiǎng)晚會的主持人寫頒獎(jiǎng)辭,引出受獎(jiǎng)人袁隆平。 (4人一小組) 參考: 巴 金:穿越一個(gè)世紀(jì),見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠的行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。 劉 翔 不斷超越永不言敗。12秒91,他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)橹袊袆⑾?,亞洲有劉翔!這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國旗,一躍站在世界面前。 六、 展示學(xué)生創(chuàng)作的頒獎(jiǎng)辭 小組推選一人宣讀頒獎(jiǎng)辭。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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