2019-2020年高中化學(xué) 《化學(xué)與技術(shù)》5.2《化肥的生產(chǎn)與合理利用》精編教案 蘇教版選修2.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 《化學(xué)與技術(shù)》5.2《化肥的生產(chǎn)與合理利用》精編教案 蘇教版選修2 [課標(biāo)要求] 2. 知道常用化學(xué)肥料的組成、性質(zhì)特點(diǎn)、生產(chǎn)原理、使用方法和注意事項(xiàng)，了解化學(xué)肥料的發(fā)展方向。 3. 通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)常用化學(xué)農(nóng)藥的組成、性質(zhì)特點(diǎn)，使用方法，了解農(nóng)藥的發(fā)展歷程及前景。 4. 認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。 5. 會(huì)測(cè)定土壤的酸堿度，知道改良酸性土壤和堿性土壤的一般方法。 [活動(dòng)和探究建議] 4. 參觀化工廠或觀看有關(guān)的影像資料片，考察企業(yè)的選址情況，收集產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、原料利用率、能耗、投資和成本核算等資料，撰寫(xiě)考察報(bào)告。 5. 調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村使用的化學(xué)肥料的情況（或收集我國(guó)化肥料工業(yè)發(fā)展的有關(guān)資料），寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，與同學(xué)交流、討論。 6. 交流討論：農(nóng)藥DDT的合成、使用與禁用。 [教學(xué)內(nèi)容增減建議] 1. 第一單元與第二單元互換位置。 2. 第四單元化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展作為自學(xué)內(nèi)容即可 [課時(shí)建議] 1. 第一單元 土壤酸堿性的改良——1 2. 第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理利用——2 3. 第三單元 無(wú)土栽培技術(shù)——0.5 4. 第四單元 化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展——0.5 第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理利用 [知識(shí)回顧] 1 工業(yè)上如何合成氨？ 2 物質(zhì)分離的方法有哪些？ 3 雙水解與離子共存。 [知識(shí)學(xué)習(xí)] 1 化肥的分類(lèi)： 2 按照作物對(duì)養(yǎng)分需求量的多少分： 大量元素肥料，包括氮肥、磷肥和鉀肥； 中量元素肥料，包括鈣、鎂、硫肥； 微量元素肥料，包括鋅、硼、錳、鉬、鐵、銅肥； 此外，還有一些有益元素肥料如含硅物料、稀土元素等。 主要肥料： (1) 氮肥：即以氮素營(yíng)養(yǎng)元素為主要成分的化肥，(2) 包括尿素、碳酸氫銨（碳銨）、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨、硝酸鈣，(3) 氨水、等。 (4) 磷肥：即以磷素營(yíng)養(yǎng)元素為主要成分的化肥，(5) 包括普通過(guò)磷酸鈣（普鈣）、重過(guò)磷酸鈣（重鈣，(6) 也稱(chēng)雙料、三料過(guò)磷酸鈣）、鈣鎂磷肥等。 (7) 鉀肥：即以鉀素營(yíng)養(yǎng)元素為主要成分的化肥，(8) 目前施用不(9) 多，(10) 主要品種有硫酸鉀、氯化鉀、鹽湖鉀肥、窯灰鉀肥和草木灰等。 (11) 復(fù)(12) 、混肥料：即肥料中含有兩種肥料三要素（氮、磷、鉀）的二元復(fù)(13) 、混肥料和含有氮、磷、鉀三種元素的三元復(fù)(14) 、混肥料。其中混肥在全國(guó)各地推廣很快。復(fù)(15) 混肥是同(16) 時(shí)含有氮、磷、鉀中兩種或兩種以上成分的肥料，(17) 按照制造方法分為兩類(lèi)，(18) 復(fù)(19) 合肥料和混合肥料。最常見(jiàn)的復(fù)(20) 合肥是磷酸氫二銨（磷銨），(21) 此外還有尿素磷銨、硝酸磷銨、硫磷酸銨、硝酸磷肥、磷酸二銨、硝酸鉀等。 (22) 微量元素肥料和某些中量元素肥料：前者如含有硼、鋅(23) 、鐵、鉬、錳、銅等微量元素的肥料，(24) 后者如鈣、鎂、硫等肥料。最常用的硼肥為硼砂，鋅(25) 肥為硫酸鋅，(26) 錳肥為硫酸錳，(27) 鉬肥為鉬酸銨，(28) 銅肥為硫酸銅，(29) 鐵肥為硫酸亞鐵及一些有機(jī)態(tài)鐵絡(luò)合物。 (30) 對(duì)某些作物有利的肥料：如水稻上施用的鋼渣硅肥，(31) 豆科作物上施用的鈷肥，(32) 以及甘蔗、水果上施用的農(nóng)用稀土等。 2、 結(jié)合生物說(shuō)明各種元素對(duì)作物生長(zhǎng)的影響： 3、 根據(jù)酸堿性分類(lèi) 上述化肥，4、 長(zhǎng)期單一使用，5、 可能引起土壤酸堿性變化的是： 造成酸性的： 造成堿性的： 3 化肥的選擇與制取 4 氮肥： (1) 討論氨水作為肥料有哪些不(2) 利因素及影響？ (3) 舉例說(shuō)明使用銨態(tài)氮肥的優(yōu)點(diǎn)和不(4) 足。 (5) 尿素的制取過(guò)程： 討論為什么大型的合成氨工廠中通常都建有尿素生產(chǎn)線(xiàn)？ 尿素合成工業(yè)是怎樣改進(jìn)以提高經(jīng)濟(jì)效益的？ (6) 尿素是怎樣避免了氨水和銨態(tài)氮肥使用的不(7) 足的？ 5 磷肥： (8) 討論：磷肥的原料多為磷礦石，(9) 為何不(10) 直接用磷礦石作磷肥？ (11) 如何將磷礦石轉(zhuǎn)化為可被植(12) 被吸收的磷肥？ (13) 磷肥在使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 6 鉀肥 (14) 如何從海水中提取KCl？ (15) 鉀肥的使用是否會(huì)造成土壤的酸化？分析說(shuō)明。 7 化肥的使用 8 根據(jù)以上學(xué)習(xí)，討論思考施用化肥對(duì)土壤和環(huán)境可能造成什么負(fù)面影響？ 9 討論分析哪些化肥不能混用？并用學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)與原理解釋。 10 碳酸氫銨與尿素不能混用：尿素中的酰胺態(tài)氮不能被作物吸收，只有在土壤中酶的作用下，轉(zhuǎn)化為銨態(tài)氮后才能被作物利用。碳酸氫銨施入土壤后，造成土壤溶液短期內(nèi)呈酸性，會(huì)加速尿素中氨的揮發(fā)損失，故不能混合施用。 11 碳酸氫銨不可與堿性肥料混用：草木灰、石灰等堿性肥料若與銨態(tài)氮、硝態(tài)氮等酸性化肥混合施用，會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，造成氮素?fù)p失，降低肥效。 12 過(guò)磷酸鈣不可與堿性肥料混用：過(guò)磷酸鈣含有游離酸，呈酸性，而草木灰和石灰等堿性肥料含鈣質(zhì)較多，若二者混合施用，會(huì)引起酸堿中和，降低肥效，其中的鈣會(huì)固定磷素，導(dǎo)致“兩敗俱傷”。 13 堿性肥料不可與人糞尿混合：人糞尿中的氨遇到草木灰和石灰等堿性肥料，會(huì)加速揮發(fā)，使肥效大減。 14 如何搭配可以提高肥料的利用率？ (7) 過(guò)磷酸鈣與有機(jī)肥混合：過(guò)磷酸鈣與有機(jī)肥料混合可以提高磷肥的肥效。因?yàn)橛袡C(jī)肥能包圍在過(guò)磷酸鈣外面，減少磷與土壤的接觸，防止土壤對(duì)磷的固定。同時(shí)有機(jī)肥分解產(chǎn)生的有機(jī)酸又能溶解難溶性磷，有利于作物的吸收和利用。二者混合堆漚，還可以減少有機(jī)肥中氮素的損失，起到以磷保氮的作用。 (8) 過(guò)磷酸鈣與硫酸銨混合：過(guò)磷酸鈣與硫酸銨混合，會(huì)形成部分磷酸一銨和硫酸鈣，既能同時(shí)供給作物氮、磷兩種主要營(yíng)養(yǎng)元素，又可以部分改善這兩種肥料的理化性質(zhì)。 (9) 過(guò)磷酸鈣與磷礦粉混合：二者混合施用，過(guò)磷酸鈣能保證作物前期對(duì)磷的需要，磷礦粉可滿(mǎn)足作物旺盛生長(zhǎng)期的需要，使作物的整個(gè)生育期都不至于缺磷。 (10) 磷礦粉與硫酸銨混合：磷礦粉與硫酸銨混合施用，既能消除硫酸銨的生理酸性，又能增強(qiáng)磷礦粉的肥效，對(duì)作物生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。 (11) 有機(jī)肥料與氨水混漚：每100千克有機(jī)肥，加氨水3-4千克混合堆漚，既可以減少氨的揮發(fā)，又能調(diào)節(jié)有機(jī)肥的碳氮比例，從而加快堆肥的腐熟速度。 (12) 人糞尿中加過(guò)磷酸鈣：人糞尿中若加入5-10%的過(guò)磷酸鈣，不僅可以減少人糞尿中氨的揮發(fā)，而且能補(bǔ)充磷素營(yíng)養(yǎng)，二者相得益彰。 [知識(shí)鞏固] 6. 同時(shí)對(duì)農(nóng)作物施用含氮、磷、鉀的三種化肥，對(duì)給定的下列化肥：①K2CO3，②KCl，③Ca(H2PO4)2，④(NH4)2CO3，⑤氨水．最適當(dāng)?shù)慕M合是 A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤