小班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《汽車修理師》.doc

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幼兒教育：________ 小班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《汽車修理師》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《汽車修理師》 活動(dòng)過程： 一、引入主題，汽車開不了 1，出示玩具汽車 師：看，這是什么?它為什么會跑呢? 2、出示沒有輪子的汽車 師：咦，這輛車怎么了啊? (請個(gè)別幼兒上來分別開一開汽車，感受有輪子與無輪子小汽車的區(qū)別) 教師總結(jié)：汽車沒有輪胎就不能轱轆轆地向前跑了，就像我們小朋友的兩只小腳一樣，如果沒有小腳就不能走路了，多傷心啊，沒有輪子的小汽車也很難過哦，那我們應(yīng)該怎么辦呢? 3、師：想一想，我們應(yīng)該給小汽車裝一個(gè)什么形狀的輪子呢?(引導(dǎo)幼兒觀察輪胎的形狀，位置等) 教師總結(jié)：汽車輪胎圓圓的，黑黑的，安裝在汽車下面，帶著汽車轱轆轆地往前跑。 4、師：你們知道嗎，給汽車裝上輪胎的人叫做汽車修理師!只要是壞掉的汽車，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))經(jīng)過汽車修理師修過之后啊，就會重新在馬路上轱轆轆地跑起來了哦，你們說汽車修理師棒不棒啊?那你們想不想也來當(dāng)一次汽車修理師啊? 二、我給汽車按輪胎 1、出示活動(dòng)材料:下面的幾輛車子都沒有輪子，我們來幫它們補(bǔ)上吧。 2、教師示范畫輪子的方法：畫一個(gè)圓形，并涂上顏色。 3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意事項(xiàng)：找到安裝輪胎的位置，沿著輪廓畫圓形，汽車有輪胎啦。 4、請幼兒翻開活動(dòng)材料《美術(shù)》第10頁，幼兒自由選擇顏色，添畫輪胎。 三、汽車轱轆轱轆 1、小朋友完成作品后，評價(jià)幼兒的繪畫情況，誰畫的輪子最漂亮。 2、師幼一起玩《紅綠燈》的游戲，教師當(dāng)紅綠燈，幼兒當(dāng)小汽車，感知紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。 第 3 頁 共 6 頁 小班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《運(yùn)河里的魚》 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 我們居住的家鄉(xiāng)倉前有一天河，叫運(yùn)河。運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過，為我們提供了灌溉、運(yùn)輸?shù)牡缺憷?。倉前一直有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。以前在這里漁民捕魚、曬網(wǎng)，過著日出而作，日落而息的生活。而今我們已很少看到這樣的情景，所以我設(shè)計(jì)《運(yùn)河里的魚》這一堂課，希望通過此次活動(dòng)，能讓我們的幼兒感受到家鄉(xiāng)的風(fēng)情以及運(yùn)河給我們帶來的美好。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、利用畫筆蘸上顏料用刷畫方式畫魚。 2、知道運(yùn)河，感受家鄉(xiāng)風(fēng)情。 【活動(dòng)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的歷史，知道倉前河古運(yùn)河。 難點(diǎn)：正確的進(jìn)行刷畫。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 蠟筆、畫有魚的卡紙（四張）、顏料、畫筆、倒背衣、抹布。 【活動(dòng)過程】 一、家鄉(xiāng)河 1、你們知道我們的家鄉(xiāng)叫什么？（倉前）那你們知道我們的家鄉(xiāng)倉前有一條河嗎？ 2、家鄉(xiāng)的河叫運(yùn)河，咦！河面上漁民伯伯撐著小船呢！ 二、河里的魚 1、小朋友們，漁民伯伯撐著在做什么呢？（感受捕魚的熱鬧氣氛） 2、對的，我們來看看漁民伯伯捕上來的小魚。（出示畫有魚的紙） 3、漁民伯伯呀，要請小朋友幫一個(gè)忙。你們愿意幫嗎？ 4、教師用漁民伯伯的口吻說：“小朋友們，我想請你們幫我把捕上來的魚呀變得漂亮一點(diǎn)，好嗎？” 三、漂亮的魚 1、教師示范畫魚。用刷畫方式，利用油水分離刷出漂亮的魚。 2、幼兒操作。教師一旁指導(dǎo)。 3、漂亮的魚送給漁民伯伯。 四、欣賞 將幼兒作品展示在墻上。運(yùn)河里魚兒游來游去，用魚泡泡、小草點(diǎn)綴等請幼兒欣賞。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁