中班音樂游戲活動教案《勤快人和懶惰人》.doc

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幼兒教育：________ 中班音樂游戲活動教案《勤快人和懶惰人》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班音樂游戲活動教案《勤快人和懶惰人》 【活動目標】 ①區(qū)分歌曲中的“勤勞人”和“懶惰人”對“勤勞”和“懶惰”有一個初步概念。 ②會唱歌曲《勤勞人和懶惰人》，準確把握歌曲節(jié)奏。 ③喜歡音樂活動，能夠融入到集體音樂表演活動中。 【活動重點】學唱歌曲，做個快樂的勤勞人。 【活動難點】準確把握歌曲節(jié)奏，唱準節(jié)奏。 【活動準備】歌曲《勤勞人和懶惰人》、故事《勤勞人和懶惰人》。 【活動過程】 一、故事導入，激發(fā)興趣 根據(jù)歌曲《勤勞人和懶惰人》改編故事，勤勞人通過自己的辛勤勞動，過上了幸?？鞓返纳?，而懶惰的人因為懶于動手，最后餓死的結(jié)局，引導幼兒做一個快樂的勤勞人，遠離懶惰的人。（可以對“勤勞人”和“懶惰人”進行討論，對“勤勞”和“懶惰”進一步認識） 二、教師彈唱歌曲，進入音樂教學 師：寶貝們老師不僅會講勤勞人和懶惰人的故事，還會唱勤勞人和懶惰人的歌呢！不信你們來聽聽，聽聽老師唱了些什么?。ǔ醮卧嚶牐? 教師再次彈唱，幼兒帶著問題聽歌曲(第二次聽歌詞)，導入的故事中的內(nèi)容大多和歌詞內(nèi)容相仿，幼兒應(yīng)該可以很快說出歌詞大意 分句彈唱，熟記歌詞，學唱歌曲（這里需要反復幾次，幫助幼兒記憶歌詞，把握節(jié)奏） 三、表演唱 此環(huán)節(jié)為游戲環(huán)節(jié)，幼兒可進行分組唱或者歌詞接龍等方式在游戲中熟練歌曲。 第 3 頁 共 5 頁 中班音樂游戲活動教案《學大灰狼打噴嚏》 【活動目標】 1、在教師的啟發(fā)下，幼兒學習快、慢兩種速度敲擊樂器。 2、教幼兒看指揮調(diào)節(jié)自己敲擊的速度。 3、引導幼兒學習與集體保持速度一致地演奏，養(yǎng)成愛護樂器的習慣。 【活動準備】 木魚、小鼓、沙球。 【活動過程】 一、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題。 1、小朋友，你們有沒有打過噴嚏呢？你們?yōu)槭裁磿驀娞纾? 2、今天老師給小朋友講一個故事，故事的題目是《一千零一個噴嚏》。 二、教師講述故事，探討故事角色特點。 1、教師講述第一遍故事。 提問：故事的題目？故事里有誰？發(fā)生了什么事？它是怎樣解決的？ 2、教師與幼兒共同探討并模仿故事中角色的特點。 小兔：剛開始走路是一蹦一跳（中速）發(fā)現(xiàn)大灰狼迅速奔跑（快速）搓辣椒粉（快速）小兔學大灰狼打噴嚏（從重到輕）小兔回家（中速）。 大灰狼：剛開始跟蹤小兔時悄悄地走（中速）追趕時的腳步聲（快速）大灰狼打噴嚏（從重到輕）。 三、幼兒分角色用“腳步聲”為故事配上節(jié)奏。 四、幼兒嘗試各種樂器。 1、組織幼兒自由選擇樂器。 師：今天，老師為小朋友準備了很多樂器，待會兒，小朋友可以上來敲一敲、拍一拍、聽一聽各種樂器發(fā)出來的聲音像誰的腳步聲。 2、幼兒自由選擇樂器，教師進行啟發(fā)引導。 師：剛才你玩了什么樂器，你覺得他發(fā)出來的聲音像故事里的誰在干什么？ 五、幼兒持樂器為故事配節(jié)奏。 1、幼兒集體邊聽故事邊看指揮配節(jié)奏。（師指揮，并進行實際情況指導） 師提出要求：①要注意看老師的指揮；②不要讓樂器隨便發(fā)出聲音。 2、根據(jù)幼兒配樂的效果，進行第二次配樂。 3、幼兒交換樂器后進行第三遍配節(jié)奏。 4、師小結(jié)并請幼兒一起收拾整理樂器。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁