申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師述職報告.doc

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述職述廉：________ 申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師述職報告 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師述職報告 一、思想政治表現(xiàn) 本人自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想，思想上始終與黨中央保持一致，不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策和政治理論，有較高的政治覺悟和政治素質(zhì)。本人一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于黨的教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。 二、教育工作方 在工作的六年時間里,我擔(dān)任了xx、xx兩學(xué)年學(xué)生輔導(dǎo)員和xx年DIY俱樂部負責(zé)人。本人能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨;認真完成學(xué)校布置的每一項工作，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本;對學(xué)生進行自我教育、自我鍛造;及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理;讓學(xué)生在所負責(zé)的日常具體事務(wù)中鍛煉班級管理與活動的組織能力，以不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力。 三、教學(xué)工作方面 我勤勤懇懇，扎扎實實。認真鉆研教材和教法，著力研究課堂教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，腳踏實地做好一個教師的本職工作，為人師表，認真履行教書育人的職責(zé)，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，具有良好的師德和較強的教學(xué)工作能力。平時認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，;根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，盡量補充資料。課堂上充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求做到內(nèi)容豐富，現(xiàn)實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中，盡量能照顧到全部，向45分鐘要效益。 作為一名數(shù)學(xué)老師，解題能力直接反映了其熟練掌握知識、靈活運用知識的程度，xx年我在校解題能力大賽中獲校二等獎，在市解題能力大賽中獲三等獎。 四、教科研工作方面 本人注重教育教學(xué)理論的研究，積極參加各項教研活動，積極撰寫教科研論文，《數(shù)列通項公式的求法》發(fā)表于省級報刊《數(shù)學(xué)周報》。 一片論文獲省三等獎。積極參與課題研究。 在工作中，自己還存在著許多不足，如教育教學(xué)科研方面需要投入更多的精力與時間，對學(xué)生的心理輔導(dǎo)方面要更重視，要進一步加強對新課程的研究與思考等等。總之，今后自己要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，揚長避短，爭取取得更大的進步與提高。學(xué)為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 第 4 頁 共 6 頁 申報中學(xué)語文一級教師述職報告 本人就任中學(xué)二級教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。 本人于xx年7月取得語文“漢語言文學(xué)”專業(yè)大專學(xué)歷，xx年7月取得語文“漢語言文學(xué)”專業(yè)本科學(xué)歷。學(xué)歷達標(biāo)，熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。同時，注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去。能勝任各年級教學(xué)工作，能結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。 在當(dāng)班主任工作期間，工作任勞任怨，努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做到最好最細致。在班級管理中采取了很多量化的細則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外，我更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪家庭，課余談心交流，知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進的真正原因，用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進步，走出學(xué)習(xí)的困境。 連續(xù)三年擔(dān)任年級組長工作以來，年級組工作以“蓄勢待發(fā)，一直努力”作為年級口號，明確提出了以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、中考考出好成績?yōu)榭偰繕?biāo)。從加強日常管理入手，強化學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任心培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。從學(xué)生的角度，針對學(xué)生身上存在的各種問題，年級進一步把奮斗目標(biāo)明確成了五個口號：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有精神，特別有紀(jì)律，特別有成績;五個意識：升學(xué)意識，目標(biāo)意識，競爭意識，吃苦意識，合作意識。xx年的中考取得了優(yōu)異的成績 我于xx年3月開始工作，于xx年9月獲得中學(xué)二級教師職稱。工作二十多年以來一直是滿工作量。xx年12月通過了職稱計算機考試。多次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”和校“優(yōu)秀教師”稱號。撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中信息的優(yōu)化》獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎。 對照上級職稱評定條件，本人已符合晉升中學(xué)一級教師資格的評審條件。特提出審報。 我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。 第 5 頁 共 6 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁