部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)單元測(cè)試卷六

《部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)單元測(cè)試卷六》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)單元測(cè)試卷六（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)單元測(cè)試卷六姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 沒有（ ），人和人便無法正常交往。A利益B感情C規(guī)則D道德2 . 下列關(guān)于公民的基本義務(wù)，說法不正確的是（ ）A公民的基本義務(wù)有納稅，服兵役，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益等B公民履行的義務(wù)也包括不做法律禁止做的事情C公民不履行義務(wù)，會(huì)受到道德的譴責(zé)，但不必承擔(dān)法律責(zé)任D公民不能偷別人的財(cái)物，不能傷害別人3 . （ ）是法治國家的需要，更是社會(huì)發(fā)展的需要。A接受監(jiān)督B經(jīng)濟(jì)發(fā)展C社會(huì)進(jìn)步4 . 下列屬于中國公民的是（ ）A來中國旅游的日本游客B外籍華人C父親是德國公民，母親是中國公民，本人出生在美國。5 . 在小學(xué)生中，由于不懂法，也會(huì)出現(xiàn)一些違法行為，比如：結(jié)伙打架，球場(chǎng)鬧事，向汽車扔石子，偷竊，在名勝古跡上涂寫亂畫等。你知道這些行為分別違反了什么法律嗎？ （ ）A治安管理處罰法 B文物保護(hù)法和環(huán)境法C治安管理處罰法文物保護(hù)法和環(huán)境法二、填空題6 . 人大代表是人民_產(chǎn)生的，代表人民的_和_。人大代表應(yīng)當(dāng)依法行駛_，積極履行_，充分發(fā)揮_作用。7 . 具有_的人，就是中華人民共和國人民。8 . 國家機(jī)構(gòu)是_的統(tǒng)稱。_是確定國家機(jī)構(gòu)的最高法律依據(jù)。9 . 國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照（_）要求，保持同公民與社會(huì)的聯(lián)系，傾聽意見，接受（_），保證國家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力，自覺履行職責(zé)。10 . 法律對(duì)未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防方面：通過對(duì)實(shí)施_的未成年人進(jìn)行及時(shí)_、_，將未成年人與可能誘發(fā)_的環(huán)境隔離開來，以保護(hù)其健康成長(zhǎng)。11 . 有些工作崗位比較特殊，國家機(jī)關(guān)工作人員在履行職責(zé)時(shí)必須穿（_）。三、判斷題12 . 12周歲的小學(xué)生還未成年，所以沒有必要幫助媽媽做家務(wù)。（_）13 . 國家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要通過國家機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，我們的生活與國家機(jī)構(gòu)無關(guān)。（_）14 . 父母對(duì)子女家暴是天經(jīng)地義的。（_）15 . 普通公民也可以關(guān)心國家大事，積極建言，參證議證。（_）16 . 陳博曉想在班級(jí)微信群宣布某位同學(xué)失蹤的假消息，他認(rèn)為這只是惡作劇，沒關(guān)系。（_）17 . 外國人不可以加入中國國籍。（_）18 . 公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。（_）19 . 權(quán)力不是絕對(duì)的，而是有界限的。（_）20 . 目前在我國大部分地區(qū)女孩子都會(huì)輟學(xué)。（_）21 . 廣場(chǎng)舞的音箱音量太大，影響了附近的居民休息，有人提議也買一個(gè)音箱，和他們比比誰的音量大。（_）22 . 國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得，二是以申請(qǐng)加入的方式取得。（_）23 . 學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局等單位不享有憲法規(guī)定的職權(quán)，不屬于國家機(jī)構(gòu)。（_）24 . 今天，我國的刑法規(guī)定了四百多種犯罪，包括盜竊罪搶劫罪綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。（_）25 . 社區(qū)少先隊(duì)的力量對(duì)社區(qū)來說微不足道。（_）26 . 2015年，我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日。（_）四、簡(jiǎn)答題27 . 如果國家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)，造成損失，應(yīng)如何處理？28 . 請(qǐng)你列出與小學(xué)生有的法律法規(guī)，至少四個(gè)。29 . 如果你去采訪人大代表，你會(huì)提哪些問題？五、綜合題小明是六年級(jí)(5)班的學(xué)生，他平時(shí)不喜歡聽課，于是在語文課上大聲和同桌講話。嚴(yán)重影響了鄰桌同學(xué)上課，老師點(diǎn)名批評(píng)了他，他卻很是不服氣. .下課后在教室和同學(xué)扔球玩，把門窗玻璃打碎，老師找到他，他卻說:有什么大不了，我不是故意的. .晚上就寢熄燈后，他覺得沒有睡意，于是就帶著MP4哼起歌來，室長(zhǎng)招呼他停下來，他卻說:我有我的權(quán)利和自由.假如你是小明的同學(xué):30 . 請(qǐng)對(duì)他以上的行為作出評(píng)價(jià)?(可以從道德的思維和法治思維兩個(gè)角度)31 . 小明的言行給我們帶來哪些啟示?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、綜合題1、