幼兒園幼兒交通安全教案《安全過馬路》、《交通安全標(biāo)志》、《乘車安全》、《可怕的交通事故》5篇

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幼兒園幼兒交通安全教案《安全過馬路》、《交通安全標(biāo)志》、《乘車安全》、《可怕的交通事故》5篇 《安全過馬路》安全教案 　　活動目標(biāo) 　　1、能夠認(rèn)識交通紅綠燈的作用。 　　2、能夠懂得過馬路要走斑馬線。 　　3、感受遵守交通規(guī)則的樂趣。 　　重點(diǎn)難點(diǎn) 　　認(rèn)識并學(xué)會安全過馬路的方法，懂得遵守交通規(guī)則。 　　活動準(zhǔn)備 　　1、準(zhǔn)備活動相關(guān)的圖片。 　　2、準(zhǔn)備紅、黃、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽。 　　3、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵。 　　活動過程 　　一、活動導(dǎo)入 　　給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片，讓幼兒對紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識。 　　提問幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做。 　　二、活動過程 　　1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車，老師扮演交通警察。 　　2、給小朋友講解活動的內(nèi)容。 　　3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動道具帽子，開始在虛擬馬路上站崗及走動。 　　4、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過馬路。紅燈亮，路上很多小汽車快速奔走，小朋友在馬路旁等待。 　　5、紅燈停，綠燈亮，小朋友開始過馬路，過馬路前左右看。停，還有小汽車闖紅燈，交通警察出來對他進(jìn)行了處罰。最后小朋友排著隊(duì)安全的走過了馬路。 　　三、活動結(jié)束 　　1、對小朋友過馬路活動的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。 　　2、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花 　　3、請小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處。 　　四、活動延伸 　　請每位小朋友回家后畫一幅過馬路的圖畫，給爸爸媽媽講解如何安全地過馬路。 《交通安全標(biāo)志》安全教案 　　活動目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。 　　2、通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力。 　　活動準(zhǔn)備 　　1、活動前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。 　　2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。 　　活動過程： 　　1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》 　　2、請幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。 　　3、認(rèn)識幾種標(biāo)志 　　A、當(dāng)心毒品標(biāo)志。 　　B、老師提問：這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么? 　　最后告訴幼兒貼有這個標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬別亂動亂用。 　　C、同樣形式出示"當(dāng)心觸電標(biāo)志"、"放火標(biāo)志"、"人行橫道標(biāo)志"。 　　4、認(rèn)標(biāo)志競賽 　　把幼兒分成四個參賽小組，交換司做主持，競賽內(nèi)容如下： 　　A、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱，每說對一個獎勵星星一顆，以星星多的一組為勝。 　　B、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片，請幼兒觀察，并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答，每貼對一個獎勵星星一顆，以星星多者為勝。 　　C、總結(jié)獲獎情況。 《乘車安全》安全教案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo): 　　1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。 　　2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。 　　3、在繪畫和游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 　　學(xué)習(xí)重點(diǎn): 　　掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。 　　學(xué)習(xí)難點(diǎn): 　　學(xué)會系安全帶。 　　學(xué)習(xí)用具: 　　課件、A4白紙、油畫棒 　　學(xué)習(xí)過程: 　　一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。 　　“同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車? 　　“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢? 　　二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢? 　　(1)出示圖1:有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。 　　--教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 　　(2)出示圖2:有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 　　--教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 　　(3)出示圖3:有個同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 　　--教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做? 　　三、討論交流: 　　我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會怎么做? 　　候車時(shí)的注意事項(xiàng): 　　1、在等候乘坐公共汽(電)車時(shí)，要在站臺和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道(包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道)上候車。 　　2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。 　　3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓帗?，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。 　　乘車時(shí)必須做到: 　　1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。 　　2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 　　3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。 　　四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。 　　請個別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。 　　活動延伸: 　　1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。 　　2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。 《可怕的交通事故》安全教案 　　活動目標(biāo)： 　　1.知道辨認(rèn)過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路。 　　2.能夠大膽地進(jìn)行交換，勇于表達(dá)自己的想法。 　　3.體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。 　　活動準(zhǔn)備： 　　事前在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。 　　活動過程： 1.請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒熟悉到交通事故的嚴(yán)重性?！　? 　　2.與幼兒一起觀看DV。 　　3.引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。 　　4.請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。 　　5.師：你們在錄相中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過馬路? 　　6.請幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志，并猜想它的作用，請個別幼兒上來講。 　　7.告知幼兒交通標(biāo)志的真正意義。 　　8.帶幼兒去戶外感受過馬路。 請幼兒分組進(jìn)行表演，有行人、汽車、交警員，各司其職來表演，鞏固交通安全知識。　　 《可怕的交通事故》安全教案 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。 　　2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。 　　3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實(shí)踐能力。 　　二、教學(xué)重難點(diǎn) 　　1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。 　　2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。 　　3、人行道與人行橫道的區(qū)別。 　　三、教學(xué)準(zhǔn)備 　　1、紅黃綠號牌一套。 　　2、教學(xué)課件。 　　3、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。 　　4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。 　　四、教學(xué)過程 　　(一)創(chuàng)設(shè)情景。 　　1、看錄像《籃球女孩》。 　　2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎? 　　這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢? 　　3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則。 　　(二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件) 　　剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。 　　(三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志 　　1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識它嗎?看，她來了。 　　2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好，想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。 　　3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面，可是你了解它嗎? 　　(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么? 　　小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下) 　　4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲) 　　(四)游戲——我會過馬路 　　1、設(shè)置過馬路場景，學(xué)生體驗(yàn)。 　　2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。) 　　3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志，還會按規(guī)定行走，安全回家。