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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,動物與環(huán)境,（第一課時(shí)）,動物與環(huán)境（第一課時(shí)）,1,在我國古代神話和民間傳說中被譽(yù)為“仙鶴”的丹頂鶴，你認(rèn)為它適合生活在松林還是沼澤？,在我國古代神話和民間傳說中被譽(yù)為“仙鶴”的丹頂鶴，你認(rèn)為它適,2,丹頂鶴適合生活在哪里？你的研究方案是什么？,1.,查找資料：丹頂鶴的形態(tài)特征和生活習(xí)性，沼澤地的環(huán)境特點(diǎn)，松樹林的環(huán)境特點(diǎn)；,2.,分析推理：丹頂鶴適合生活在松林不適合生活在沼澤地的理由（,適合生活在沼澤不適合生活在松林的理由,）,我的假設(shè)：,丹頂鶴適合生活在松林中。,我的研究方案：,丹頂鶴適合生活在哪里？
2、你的研究方案是什么？1.查找資料：丹頂,3,松林,松林,4,沼澤,沼澤,5,沼澤地的環(huán)境特點(diǎn)：,松林的環(huán)境特點(diǎn)：,丹頂鶴腿和足的特點(diǎn),:,我還發(fā)現(xiàn)：,寬闊、有水、有魚,樹木多、空間狹窄,細(xì)長，善奔跑,丹頂鶴喜歡飛翔、翅膀很大,我的研究記錄：,沼澤地的環(huán)境特點(diǎn)：松林的環(huán)境特點(diǎn)：丹頂鶴腿和足的特點(diǎn):我還發(fā),6,我查閱的信息：,丹頂鶴起飛時(shí)需要雙腿助跑幾十米的距離；飛行時(shí)的丹頂鶴雙翼展開寬達(dá)三米。,我查閱的信息：丹頂鶴起飛時(shí)需要雙腿助跑幾十米的,7,哪一種環(huán)境更適合丹頂鶴生活呢？,我的研究結(jié)論：沼澤地更適合丹頂鶴展翅高飛。,沼澤地還有丹頂鶴的食物：魚類、蛙類,哪一種環(huán)境更適合丹頂鶴生活呢？我的研究結(jié)
3、論：沼澤地更適合丹頂,8,討論：,動物的外形特征、行為與自然環(huán)境有什么關(guān)系？,動物的外形特征,行為要順應(yīng)自然，要融合在自然之中，這樣才能更好的生存。,討論：動物的外形特征、行為與自然環(huán)境有什么關(guān)系？動物的外形特,9,奇妙的身體特征與生活習(xí)性,奇妙的身體特征與生活習(xí)性,10,任何一種動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,身體特征,和,生活習(xí)性,視力退化，嗅覺靈敏,厚厚的脂肪和羽毛，抵御嚴(yán)寒,任何一種動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的視力退化，嗅覺靈敏厚厚的,11,腳掌有厚厚的肉墊；長長的睫毛,腳掌有厚厚的肉墊；長長的睫毛,12,長有魚鰭，可以在水中自由游泳,長有魚鰭，可以在水中自由游泳,13,冬天會躲入洞穴冬
4、眠,冬天會躲入洞穴冬眠,14,冬天來臨時(shí)，候鳥南飛,冬天來臨時(shí)，候鳥南飛,15,夏季脫毛，便于散熱,夏季脫毛，便于散熱,16,隨季節(jié)更換羽毛的顏色,隨季節(jié)更換羽毛的顏色,17,。,動物的特殊本領(lǐng),。動物的特殊本領(lǐng),18,觀察周圍環(huán)境中的一些動物，找出它們與環(huán)境相適應(yīng)的,特征和習(xí)性,動物名稱,生活環(huán)境,身體特征,生活習(xí)性,蚯蚓,生活在黑暗潮濕的土壤中,屬于環(huán)節(jié)動物，沒有足，身體上遍布粘滑的液體,不依靠視覺來尋覓食物，離開光線不影響它的正常覓食等活動,觀察周圍環(huán)境中的一些動物，找出它們與環(huán)境相適應(yīng)的特征和習(xí)性動,19,動物與環(huán)境研究ppt課件,20,動物奇特的身體特征與生活習(xí)性都是,為了更好的適應(yīng)環(huán)境，更好的生存,小結(jié),動物的特殊本領(lǐng)：,保護(hù)色、警戒色、擬態(tài),動物奇特的身體特征與生活習(xí)性都是為了更好的適應(yīng)環(huán)境，,21,
動物與環(huán)境研究ppt課件
