遼寧省凌海市2019年八年級生物上冊 5.2.2先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為課件 新人教版.ppt

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第2節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為,動物行為的概念：,動物體在內(nèi)外刺激,下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫,做動物的行為。,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘,蛛結(jié)網(wǎng),蜻蜓點水,草履蟲避開,射,手不小心碰到針尖會不由自,食鹽的刺激,人的排便、排尿反,主地縮回等等。,總之,動物的運動,鳴叫,,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出,氣味等都屬于動物的行為。,日常小插曲：,一只剛出生不久的小狗，剛來到陌生的,主人家，起初有點怕人，只會乖乖地吃飯、,睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練，它學(xué)會了到指,定的地方去拉屎、拉尿，還學(xué)會了簡單的加,減運算，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！,于是，主人對它疼愛有加，每頓飯都有好吃,的，還時常夸它聰明,經(jīng)常帶它出去逛呢!,動動腦,1、小狗一生下來就會吮吸乳汁嗎？,2、小狗一生下來就會到指定的地點,去拉屎、拉尿嗎？,3、小狗一生下來就會簡單的加減法,嗎？,,討論,1、這三種行為一樣嗎？有哪兩種,行為是一樣的？,2、前一種行為和后兩種為什么不,一樣呢？,總結(jié)：,前一種行為是動物一生下來就有的，也就是說,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，我們把這種行為,叫先天性行為（也叫本能行為）。,,后兩種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境,因素的作用，從生活經(jīng)驗和后天學(xué)習(xí)而獲得的行為，,我們把它稱為后天學(xué)習(xí)行為。,,,由此可見：,動物的行為,,先天性行為,后天學(xué)習(xí)行為,（本能行為）,動物行為研究示例,渦蟲的行為研究,1,,,,,眼點,咽,耳突,口,渦蟲是一種自由生活在淡水中的低等動,物，在小溪、池塘等地采集時，往往會發(fā)現(xiàn),渦蟲生活在石塊或其他物體的下方。,難道渦蟲喜歡黑暗環(huán)境嗎？,有人設(shè)計了以下實驗。,用滴管從培養(yǎng),皿中輕輕地吸入一,只渦蟲。,入試管中。,迅速地送,向試管中注滿曬過,的自來水或河水，加水,時防止產(chǎn)生氣泡。,用膠皮塞塞好試管,口。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,用記號筆在試管中,部做一標記。,,靠近試管塞的一端,記為試管A端，,A,另一端記為試管B,端。,B,,,,,,,,,,將試管水平放置，直至渦蟲,,觀察渦蟲10min，記錄它在試,管A端和B端分別停留的時間。,A,B,運動到試管中央。,,,,,,,,,,,,渦蟲在試管A端停留的時間,與在試管B端停留的時間差不多，,A,B,,實驗結(jié)果:,時間幾乎相等。,,,,,,,,,,,,觀察渦蟲10min，記錄它在試管A,端和B端分別停留的時間。,A,B,再次使渦蟲運動到試管中央。,用鋁箔套遮住試管B端的光。,,,,,,,,,,,A,B,,實驗結(jié)果:,渦蟲在試管B端比在試,管A端停留的時間長些。,,,實驗結(jié)論:,渦蟲喜歡在黑暗環(huán)境。,,□,□,√,,,,,,,,,,,,動動腦,思考,下面實驗的,□,□,□,水分,光照,溫度,變量是,√,,,,,,,,,A,B,,,,,思考,下面的裝置,為什么鋁箔套只,,,,,,,,,A,B,,,,遮試管B端而不將試管A,端B端全遮?。?,解析,該實驗的變,量是光照。如果,,,,,,,,,A,B,,,,將試管A端和B全遮住，,光照就不是變量了。,,思考,下面的裝置,中A端起什么,,,,,,,,,A,B,,,,作用？,A端起對照作用。,(對比),,動物行為研究示例,渦蟲的行為研究,2,伸長,收縮,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,伸長,,,收縮,1.,2.,3.,將步驟3,重復(fù)100次,4.,第101次只有光,,,,,,,,,,收縮,渦蟲對光的行為反應(yīng)實驗,伸長,收縮,,,,,,,,,,1.,4.,在光照下舒展身體？,思考,,,,,,,,,,為什么步驟1渦蟲,為什么步驟4渦蟲,在光照下卻收縮身體？,伸長,收縮,,,,,,,,,,,,1.,2.,步驟1渦蟲在光照下舒展身體，步,驟2在電擊時收縮身體，是生來就會的,先天性行為。,解析,:,,所有的動物都有,先天性行為讓動,的環(huán)境。,先天性行為。,物能夠適應(yīng)相對穩(wěn)定,,,,,,,,,,,,伸長接著收縮,,,3.,將步驟3,重復(fù)100次,4.,第101次只有光,,,,,,,,,,收縮,光緊接著電擊,步驟4是渦蟲在步驟3多次“光,照-電擊”結(jié)合，依賴個體生活經(jīng)驗，,學(xué)習(xí)得到的后天學(xué)習(xí)行為。,解析,:,,后天學(xué)習(xí)行為建立在,先天性行為的基礎(chǔ)上的。,后天學(xué)習(xí)行為能夠適,應(yīng)變化的環(huán)境，更有利于,動物的生存。,,,動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng),和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì),的控制，是在漫長的進化過,程中逐漸形成的。,,,,高等動物也有先天性,行為。,一般來說，動物越高,等，后天學(xué)習(xí)行為所占,的比例越大。,先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為的比較,類別,形成,獲得途徑,適應(yīng)特征,進化趨勢,先天性行為,后天學(xué)習(xí)行為,生來就有的,本能行為,出生后逐漸學(xué)習(xí)形成,的新行為,由體內(nèi)遺傳物,質(zhì)所控制,通過條件反射、嘗試、頓悟、,印隨學(xué)習(xí)而逐漸形成的,適應(yīng)相對,穩(wěn)定的環(huán)境,適應(yīng)不斷變化的,復(fù)雜環(huán)境,無脊椎動物行為,的主要方式,動物越高等，后天學(xué)習(xí)行為越發(fā),達，占全部行為的比例也越大,動動腦,下面我們一起來看一,些動物的圖片，判斷一下,它們的行為屬于先天性行,為還是后天學(xué)習(xí)行為？,剛出生的小袋鼠掉在,母袋鼠的尾巴根部，它可,的育兒袋，在育兒袋中吃,奶。,以靠本能爬向母袋鼠腹部,思考：,袋鼠的這種行為是屬于先天性行,為還是后天學(xué)習(xí)行為？,狗吃骨頭,這屬于什么行,為？,時會分泌唾液，,蚯蚓的走迷宮實驗,在迷宮的一臂安上電極，,而另一臂是潮濕的暗室，其中,還有食物。當蚯蚓爬到安有電,極的一臂時，就會受到電擊。,經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后，蚯,蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗,室。,思考：,蚯蚓的這種行為是屬于先天性行,為還是后天學(xué)習(xí)行為？,思考：,蚯蚓的這種行為是屬于先天性行,為還是后天學(xué)習(xí)行為？,,成語“望梅止渴”表達,的是動物的什么行為？,一只失去雛鳥的美國紅,雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水,面張口求食的金魚喂它捕來,的昆蟲，就像喂自己的雛鳥,一樣，一連喂了好幾個星期。,小鳥喂魚,思考：,紅雀的這種行為是屬于先天性行,為還是后天學(xué)習(xí)行為？,成語“談虎色變”表達,的是動物的什么行為？,黑猩猩摘取香蕉,思考：,黑猩猩的這種行為屬于什么行為？,判斷上面動物的行為是屬于哪一種行為？,下列不屬于動物行為的是,心臟跳動,飛蛾撲火,鳥類育雛,蜜蜂采蜜,□,□,□,□,√,下列動物行為中，都屬于,后天學(xué)習(xí)行為的是,①鸚鵡學(xué)舌②蜘蛛結(jié)網(wǎng),③孔雀開屏④老馬識途,①②,③④,①④,②③,□,□,□,□,√,