九年級全冊物理 第十五章 探究電路 練習題

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九年級全冊物理 第十五章 探究電路 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示中不是連通器的是A茶壺B下水道彎管CU形管壓強計D三峽船閘2 . 對于湯姆如圖多項運動解釋合理的是（ ）A快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面B圖中人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力C經(jīng)過努力沒提起啞鈴說明啞鈴所受的拉力小于等于重力D劃船是船槳對水的作用力大于水對船槳的作用力3 . 若給你電流表、電壓表、開關、電池組和滑動變阻器、兩個電阻以及若干導線，你能完成下列實驗中的哪幾個？用滑動變阻器改變電流用伏安法測電阻串聯(lián)電路的總電阻與各部分電阻間的關系測定電阻的電功率ABCD4 . 關于安全用電，下列做法中正確的是A在高壓線下放風箏B有人觸電時應首先切斷電源C家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用D用濕布擦拭正在工作的電視機5 . 下列數(shù)據(jù)中，最符合生活實際的是A人的正常體溫約為42B人步行的速度約為4km/hC人體的安全電壓是36VD一個蘋果重約0.15N6 . 下列器具的應用不正確的是A驗電器可以檢驗物體是否帶電B試電筆可以用來辨別火線和零線C電壓表可以串聯(lián)在電路中而不損壞D電能表能直接測出用電器的電功率7 . 在如圖甲所示電路中，閉合開關后兩個電壓表的指針都指在圖乙所示的位置，己知L1標有“10V5W”字樣，忽略燈絲電阻受溫度的影響，則（ ）AL1兩端的電壓為10VB通過L2的電流大小為0.5ACL2的燈絲電阻大小為5DL1消耗的實際電功率為4W8 . 下列關于科學方法的說法，錯誤的是（ ）A用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力，這是模型法B在電路中，一個電阻的效果與兩個電阻串聯(lián)的效果相同，是等效法C根據(jù)電能轉化為機械能，想到機械能轉化為電能，這是逆向思考法D制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式，這是等效法9 . 關于安全用電，下列說法中正確的是（ ）A使用電水壺、電飯鍋時，金屬外殼不需要接地B通常情況下更換燈泡時，要斷開燈泡所在的支路開關C當家庭電路發(fā)生短路時，漏電保護器會自動切斷電路D用試電筆辨別火線時，筆的前端金屬體與火線相連，手不要接觸筆尾金屬體10 . 有兩個電阻R1、R2（R1R2），圖中情況中阻值最大的是ABCD11 . 如圖所示，三只電阻串聯(lián)在某電路中，電壓表的示數(shù)為，的示數(shù)為，則的電阻值為（ ）ABCD二、填空題12 . 如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中。比較這兩段導體兩端的電壓關系UAB_UBC及通過它們的電流關系IAB_IBC（填“大于”、“小于”或“等于”）。13 . 家庭照明用普通白熾燈泡正常工作時的電流約200_（填單位），對人體安全的電壓為_V。14 . 如圖所示，閉合開關S后，要使滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變暗，應把F點與滑動變阻器的_點用導線連接起來。15 . 在伏安法測電阻的實驗中，當通過被測電阻的電流為0.2A時，與被測電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)如圖所示，則電壓表示數(shù)為_V，被測電阻的阻值為_16 . 甲乙兩地相距40km，在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為0.2。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，搶修員進行了如下操作：在甲地利用電源（電壓恒為6V）、定值電阻R0（阻值為20）、電壓表以及開關等與輸電線組成了一個檢測電路（如圖所示）：閉合開關后，電壓表示數(shù)為2V。則電路中的電流_A，短路位置離甲地_km。17 . 檢驗物體是否帶電可用驗電器；辨別火線和零線用試電筆（_）18 . 如圖所示，該儀器叫做_，數(shù)值范圍是_，此時的示數(shù)是_。19 . 當一導體兩端的電壓為8V時，通過它的電流為0.5A，則這導體的電阻為_，當兩端電壓為0V時，則導體的電阻為_20 . 圖為小娟家洗手間的部分電路,白熾燈L上標有“220 V40 W”字樣,L正常工作時電阻為_.該電路存在的安全隱患是_.小娟改進電路后.想到家人常忘記關燈,便把標有“220 V60 W”的白熾燈L與L串聯(lián)接入A、B之間,則電路的總功率比原來_(填“大”或“小”).三、實驗題21 . 小東同學在做電學實驗時，準備了如下實驗器材：電源（電壓恒定且未知）、電流表、定值電阻R1，滑動變阻器R2、開關、導線若干，請利用小東的器材幫助他證明：“當滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)兩端的總電壓恒定時，流過滑動變阻器的電流越大，滑動變阻器兩端的電壓越小。（1）為完成實驗，需要添加的實驗器材是_（2）請畫出實驗電路圖（_）（3）寫出實驗步驟；_（4）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格（_）22 . 某小組三位同學通過實驗研究鉛筆芯的電阻實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導線、電鍵、小燈泡他們的研究過程如下：把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b)所示的A、B之間他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)_小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關若要證實自己的猜測，小華應選擇下表中實驗序號_進行實驗，小柳應選擇下表中實驗序號_進行實驗小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，你認為小琦的做法是否正確，請說明理由_為了較準確地測出鉛筆芯的電阻，請在上面方框內(nèi)畫出實驗電路圖（用2B鉛筆繪畫）_；并將表格中的第一行的欄目補充完整其實驗原理是_實驗序號型號長度橫截面積_1HBL1S12HBL2S13HBL3S14HBL1S35HBL1S16HBL2S123 . 在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5、10、15、20、25）、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖所示。（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至_（填“A”或“B”）端；閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是_；小明排除故障后繼續(xù)實驗。（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和_的作用；小明先將R=10的電阻接入，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15的電阻時，應向_（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有_的滑動變阻器；根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，小明由圖象得出的結論是：_。四、計算題24 . 如圖所示，是小明同學為宜賓港設計的一個貨物運送裝罝圖，其中，AB是長L=10m的傳送帶，BC是平臺，AB兩端的高度差h=2.5m，傳送帶在電動機M的帶動下順時針勻速轉動現(xiàn)有一質量m=542.7kg的貨物，從A端隨傳送帶一起勻速地被運送到平臺BC上，傳送帶運行的速度v=4m/s由于輪軸等方面的摩擦，電動機輸出功（轉化為機械功）的效率=80%，電動機允許通過的最大電流為25A取g=10N/kg求：（1）要使該貨物從A端運送到B端，電動機需工作多少時間？（2）貨物從A端運送到B端，需克服重力做多少功？電動機的輸出功率是多大？（3）如果電動機接在電壓U=380V不變的電源上，電動機中線圈的電阻r=1.9，在把貨物從A端運送到B端的過程中，電動機消耗的電能是多少？25 . 如圖所示，電源電壓保持不變，R1的阻值為10歐。開關S閉合前，電流表的示數(shù)如圖所示；S閉合后，電流表的示數(shù)為0.6安。求：（1）電源電壓U。_（2）電阻R2的阻值。_（3）現(xiàn)調(diào)整電路，更換電流表量程，用標有“5歐 2安”或“10歐 1安”字樣的滑動變阻器替換R1。在電路安全工作的情況下，選擇“_”字樣滑動變阻器能使電流表示數(shù)最大值Imax與最小值Imin的比值最大，請通過計算說明，并求出該比值。_第 9 頁 共 9 頁