八年級(jí)信息技術(shù) 演示文稿的欣賞與規(guī)劃教案

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演示文稿的欣賞與規(guī)劃 課題 演示文稿的欣賞與規(guī)劃 課型 新授課 課時(shí)序數(shù) 25 備課人 審核人 授課人 授課 日期 課 標(biāo) 解 讀 與 教 材 分 析 【課標(biāo)要求】通過(guò)學(xué)生自主、合作與探究培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作能力。 教學(xué)內(nèi)容分析：通過(guò)欣賞演示文稿和學(xué)習(xí)規(guī)劃演示文稿，演示文稿對(duì)同學(xué)們已經(jīng)不再神秘，你想擁有自己心愛(ài)的、能展示自己個(gè)性的作品嗎？ 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與 技能 1、使學(xué)生了解多媒體演示文稿的窗口組成。 2、使學(xué)生知道多媒體演示文稿的基本組成元素。 3、使學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃多媒體演示文稿。 過(guò)程 與 方法 通過(guò)學(xué)生自主、合作與探究培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作能力。 情感 態(tài)度 價(jià)值觀(guān) 在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作與交流的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 教學(xué) 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 重點(diǎn) 規(guī)劃演示文稿的基本思路。 難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制作演示文稿的興趣與信心。 媒 體教 具 多媒體計(jì)算機(jī)教室 課時(shí) 1課時(shí) 教 學(xué) 過(guò) 程 修改欄 教學(xué)內(nèi)容 師生互動(dòng) 一、創(chuàng)設(shè)情境、激情引入 二、探究新知： （一）學(xué)生觀(guān)察教師如何打開(kāi)一個(gè)演示文稿。 提問(wèn)：還有沒(méi)有其他的方法打開(kāi)一個(gè)已經(jīng)做好的演示文稿呢？ 學(xué)生回答： 1、雙擊演示文稿的圖標(biāo)； 2、選中演示文稿，單擊右鍵選擇打開(kāi)； 3、從打開(kāi)的應(yīng)用程序菜單中打開(kāi)等。 （二）教師講解Powerpoint窗口組成，并簡(jiǎn)單介紹它的作用。 1、標(biāo)題欄：顯示多媒體演示文稿的標(biāo)題，即文件名。 2、菜單欄：顯示該應(yīng)用程序的菜單項(xiàng)。 3、工具欄：包括常用工具欄和格式工具欄等方便我們的操作。 4、“幻燈片”窗格：顯示組成多媒體演示文稿的幻燈片、編號(hào)和縮略圖等。 5、編輯窗口：對(duì)當(dāng)前選定幻燈片進(jìn)行編輯。 6、繪圖工具欄：顯示常用的繪圖工具方便我們繪圖等要求。 7、狀態(tài)欄：顯示當(dāng)前幻燈片的相關(guān)信息。 （三）學(xué)生觀(guān)察“幻燈片”窗格，教師講解一個(gè)多媒體演示文稿是由多張幻燈片組成的，并且這些幻燈片都是有編號(hào)的。 （四）學(xué)生觀(guān)察選定幻燈片，教師提問(wèn)：幻燈片是由哪些基本元素構(gòu)成的？ 學(xué)生觀(guān)察后回答：文字、圖像、圖形、聲音等。 教師做適當(dāng)補(bǔ)充。 （五）教師講解并示范幻燈片的放映操作。告訴學(xué)生在幻燈片放映模式下我們才能完全看到一個(gè)多媒體演示文稿是多么的神奇。 （六）教師分發(fā)已經(jīng)準(zhǔn)備好的幻燈片，學(xué)生自主欣賞，教師巡回指導(dǎo)。 （七）教師講解：在制作一個(gè)具有個(gè)性的演示文稿之前我們必須要有一個(gè)個(gè)性的規(guī)劃，規(guī)劃一個(gè)演示文稿我們要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，找出答案。） 1、確定多媒體演示文稿的主題。 2、規(guī)劃多媒體演示文稿的內(nèi)容并搜集相關(guān)素材。 3、編寫(xiě)多媒體演示文稿的腳本。 4、完成多媒體演示文稿的制作。 5、幻燈片放映及演示文稿的打包。 三、練習(xí) 打開(kāi)課前分發(fā)好的課件欣賞并簡(jiǎn)要說(shuō)出作者的規(guī)劃。 四、小結(jié) 通過(guò)欣賞演示文稿和學(xué)習(xí)規(guī)劃演示文稿，演示文稿對(duì)同學(xué)們已經(jīng)不再神秘，你想擁有自己心愛(ài)的、能展示自己個(gè)性的作品嗎？ 教師：同學(xué)們，中國(guó)有著悠久的歷史，文化底蘊(yùn)深厚，同學(xué)們都學(xué)過(guò)哪些詩(shī)和詞呢？ 學(xué)生：《鋤禾》、《示兒》、《春曉》、《錢(qián)塘湖春行》、《將進(jìn)酒》等。 教師：讓我們利用多媒體演示文稿走近詩(shī)詞感受祖國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。 學(xué)生：學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情（有的則提出演示文稿是什么？）教師：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們將會(huì)認(rèn)識(shí)MicrosoftPowerpoint。 板 書(shū)設(shè) 計(jì) 第一節(jié) 演示文稿的欣賞與規(guī)劃 一、 什么是多媒體演示文稿？ 二、 演示文稿的窗口組成 三、 規(guī)劃演示文稿 作業(yè)布置 課后，請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)下載一些演示文稿，借鑒作者的規(guī)劃，設(shè)計(jì)一個(gè)演示文稿，并在以后的學(xué)習(xí)中利用所學(xué)知識(shí)不斷充實(shí)它，在學(xué)完本單元時(shí)，你將會(huì)有意想不到的收獲。 教 學(xué)反 思