九年級物理上學期第三次月考試卷（含解析） 新人教版5 (2)

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2015-2016學年山東省濰坊市諸城市樹一中學九年級（上）第三次月考物理試卷 一、單項選擇題（本題共10小題，共20分．每個小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，選對的每小題得2分．多選、不選、錯選均不得分，選出答案后，寫入題后表格中） 1．在物理學的發(fā)展過程中，下列物理學家都做出了杰出的貢獻，其中他的名字被確定為電功的國際單位基本單位的是（　　） A．瓦特 B．歐姆 C．伏特 D．焦耳 2．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（　?。? A．L1兩端電壓為2V B．L1兩端電壓為4V C．L2兩端電壓為4V D．L1和L2兩端電壓之和為6V 3．關于電阻的大小，下列說法正確的是（　?。? A．電阻的大小只跟導體的長度有關 B．電阻的大小只跟導體的溫度有關 C．常溫下，長度越長的導體，電阻越大 D．常溫下，材料和長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大 4．下列圖中所示的家用電器，利用電流的熱效應工作的是（　?。? A． 電暖氣 B． 洗衣機 C． 電風扇 D． 電視機 5．下列關于熱學知識的敘述正確的是（　?。? A．兩杯水的溫度相同，內(nèi)能也一定相同 B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì) D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度低于煤油的溫度 6．把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說法正確的是（　　） A．因為通過它們的電流相等，所以一樣亮 B．因為燈L2 電阻較大，實際功率較大，所以燈L2較亮 C．因為燈L1額定功率較大，所以燈L1較亮 D．因為燈L1實際功率較大，所以燈L1較亮 7．如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發(fā)光，兩只電表均無示數(shù)，則故障可能是（　　） A．電壓表短路 B．電流表斷路 C．L1斷路 D．L1短路 8．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，向下移動滑片P，以下說法中正確的是（　?。? A．燈泡L變亮 B．電壓表V1 的示數(shù)變大 C．電流表A的示數(shù)變大 D．電壓表V2 的示數(shù)變小 9．在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是（　　） A．只閉合S1時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1的電流，A2無示數(shù) B．只閉合S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等 C．閉合S1、S2時，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù) D．閉合S1、S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù) 10．如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（　?。? A．該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系 B．將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系 C．通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 D．該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少的 　 二、多項選擇題（本題共7小題，共28分．每個小題給出的四個選項中，至少有一個是正確的，選對的每小題得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分．選出答案后，寫在題后表格中．） 11．下列應用利用電磁波技術的是（　?。? A．無線電廣播 B．移動電話 C．雷達 D．白熾燈 12．下列有關熱機效率，燃料熱值的說法中，不正確的是（　?。? A．容易燃燒的燃料的熱值一定大 B．熱機所用燃料的熱值越大，效率越高 C．可以采用增大熱機功率的方法增大熱機的效率 D．改進技術，熱機效率可能達到100% 13．如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路，其中M是電動機，通電后能吹風，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風接通電源且開關S閉合后（　?。? A．若閉合S1、S2，則吹出的是冷風 B．若閉合S1、S2，則吹出的是熱風 C．若閉合S1或S2，則吹出的是溫風 D．若斷開S1、S2，則吹出的是溫風 14．以下做法可以增強電磁鐵磁性的是（　?。? A．增大電流 B．改變電流方向 C．增加線圈匝數(shù) D．改變繞線方向 15．下列說法中不正確的是（　?。? A．電燈和電鈴都應用了電磁鐵 B．發(fā)電機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能 C．磁場和磁感線是客觀存在的 D．電動機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的 16．如圖所示的做法中不符合安全原則的是（　?。? A． 雷天站在大樹下避雨 B． 用手指觸碰插座的插孔 C． 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D． 將冰箱的金屬外殼接地 17．為了確保用電安全，日常生活中要做到（　?。? A．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體 B．更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關 C．不弄濕用電器，不損壞絕緣層 D．保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換 　 三、實驗題（本大題共3小題，共20分） 18．請將帶開關的螺絲口燈泡和三孔插座正確接入如圖所示的電路中． 19．如圖1是用伏安法測量某未知電阻的電路圖，該實驗的原理是______． （1）根據(jù)電路圖將圖2所示的實物圖連接起來； （2）在某次實驗中電流表和電壓表的示數(shù)如圖3，分別是______A和______ V； （3）算出被測電阻本次的測量值為______Ω． （4）若本次實驗到此結(jié)束，你認為有什么問題？______． 20．（1）小磁針靜止時的指向如圖1所示．請你標出電磁鐵的極性，并用筆畫線代替導線給電磁鐵繞線． （2）請利用如圖2中給出的信息，幫助小迪同學在圖中標出小磁針的N極、電源的正極，并用箭頭標出磁感線的方向． 　 四、計算題（本大題共2小題，共24分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟，只寫出最后答案的不能得分） 21．前些日子，小亮的媽媽買了一個“天際”牌自動電熱水壺送給爺爺，其銘牌如右表．小亮為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法，他接水至800mL刻度，然后把壺放在加熱座上，撥開開關，5min后水燒開，水壺自動斷電．已知水的初溫為20℃． 自動電熱水壺 型號 ZDH100B 電源 220V 50Hz 額定功率 1100W 容量 800ml 編號 H8017664 （1）燒開這些水，水吸收的熱量是多少？ （2）電熱水壺正常燒水時的熱效率． （3）在用電高峰，電路中的實際電壓降為198V，這時電熱水壺的實際功率為多大？ 22．如圖，電源電壓為12V，L是“12V 6W”的燈泡，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻． （1）滑動變阻器的滑片在最左端，當三個開關都閉合時的電流表示數(shù)比斷開S2、閉合S、S1時變化了1A，求R2的電阻． （2）改變電流表量程，滑動變阻器的滑片在最右端，閉合S、S2，斷開S1，電流表示數(shù)為0.2A，求滑動變阻器的最大電阻． （3）滑動變阻器的滑片在中點，閉合S、S1，燈泡電阻按不變計算，求燈泡的實際電功率． 　 五、科普閱讀題，結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問題. 23．微波爐的工作原理 1946年，斯潘瑟還是美國雷聲公司的研究員．一個偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)微波溶化了糖果．事實證明，微波輻射能引起食物內(nèi)部的分子振動，從而產(chǎn)生熱量．1947年，第一臺微波爐問世． 顧名思義，微波爐就是用微波來煮飯燒菜的．微波是一種電磁波．這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多，而且還很有“個性“，微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；而含有水分的食物，微波不但不能透過，其能量反而會被吸收． 微波爐正是利用微波的這些特性制作的．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康．裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐的心臟是磁控管．這個叫磁控管的電子管是個微波發(fā)生器，它能產(chǎn)生每秒鐘振動頻率為24.5億次的微波．這種肉眼看不見的微波，能穿透食物達5cm深，并使食物中的水分子也隨之運動，劇烈的運動產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物“煮“熟了．這就是微波爐加熱的原理．用普通爐灶煮食物時，熱量總是從食物外部逐漸進入食物內(nèi)部的．而用微波爐烹飪，熱量則是直接深入食物內(nèi)部，所以烹飪速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上．目前，其它各種爐灶的熱效率無法與它相比． 而微波爐由于烹飪的時間很短，能很好地保持食物中的維生素和天然風味．比如，用微波爐煮青豌豆，幾乎可以使維生素C一點都不損失．另外，微波還可以消毒殺菌．商場中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見．售貨員說，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費；顧客說，微波爐很費電，他家的微波爐常?！盁ｋU” （1）售貨員是從______角度說的，顧客是從______角度說的． （2）應該怎樣用科學術語表達他們的意思？______． （3）你能解決他們的矛盾嗎？______． 　  2015-2016學年山東省濰坊市諸城市樹一中學九年級（上）第三次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項選擇題（本題共10小題，共20分．每個小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，選對的每小題得2分．多選、不選、錯選均不得分，選出答案后，寫入題后表格中） 1．在物理學的發(fā)展過程中，下列物理學家都做出了杰出的貢獻，其中他的名字被確定為電功的國際單位基本單位的是（　　） A．瓦特 B．歐姆 C．伏特 D．焦耳 【考點】物理常識． 【分析】根據(jù)對物理量及其單位的掌握作答． 【解答】解：在國際單位制中， A、瓦特是電功率的單位．不符合題意； B、歐姆是電阻的單位．不符合題意； C、伏特是電壓的單位．不符合題意； D、焦耳是電功、電熱、能的單位．符合題意． 故選D． 　 2．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（　?。? A．L1兩端電壓為2V B．L1兩端電壓為4V C．L2兩端電壓為4V D．L1和L2兩端電壓之和為6V 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為L2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出L1兩端的電壓． 【解答】解：因為電壓表測L2兩端的電壓， 所以L2兩端的電壓U2=4V， 又因為L1、L2串聯(lián)，則L1和L2兩端電壓之和為6V， 所以L1兩端的電壓為U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V． 綜上所述，選項ACD正確，B錯誤． 故選B． 　 3．關于電阻的大小，下列說法正確的是（　　） A．電阻的大小只跟導體的長度有關 B．電阻的大小只跟導體的溫度有關 C．常溫下，長度越長的導體，電阻越大 D．常溫下，材料和長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】根據(jù)影響電阻大小的因素進行分析，即導體的電阻與導體的長度、橫截面積以及材料決定的． 【解答】解： A、影響導體電阻的因素有：導體的長度、導體的橫截面積、導體的材料以及溫度，故A錯誤； B、影響導體電阻的因素有：導體的長度、導體的橫截面積、導體的材料以及溫度，故B錯誤； C、影響導體電阻的因素有：導體的長度、導體的橫截面積、導體的材料以及溫度，所以導體長的電阻不一定大，故C錯誤； D、常溫下，材料和長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大，故D正確． 故選D． 　 4．下列圖中所示的家用電器，利用電流的熱效應工作的是（　?。? A． 電暖氣 B． 洗衣機 C． 電風扇 D． 電視機 【考點】電流的熱效應、化學效應和磁效應． 【分析】電流的熱效應：電流通過導體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應的例子． 【解答】解：A、電暖器主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應工作的，故A正確； B、洗衣機工作時主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是利用電流的熱效應工作的，故B錯誤； C、電風扇工作時主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是利用電流的熱效應工作的，故C錯誤； D、電視機工作時主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應，故D錯誤． 故選A． 　 5．下列關于熱學知識的敘述正確的是（　?。? A．兩杯水的溫度相同，內(nèi)能也一定相同 B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì) D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度低于煤油的溫度 【考點】物體內(nèi)能的改變；熱量的概念；熱傳遞． 【分析】（1）物質(zhì)內(nèi)能與物質(zhì)的種類、物質(zhì)的量、物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的體積有關； （2）熱傳遞的條件是有溫度差； （3）因為水的比熱容較大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多． 【解答】解： A、因為不知道兩杯水的質(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個內(nèi)能大，哪個內(nèi)能小，故A錯誤； B、熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故B錯誤； C、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì)，故C正確； D、質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因為Q=cm△t，而水的比熱容大，所以由△t=可知，水的溫度變化小，故水的末溫高一些，而煤油的末溫低一些，故D錯誤． 故選：C． 　 6．把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說法正確的是（　?。? A．因為通過它們的電流相等，所以一樣亮 B．因為燈L2 電阻較大，實際功率較大，所以燈L2較亮 C．因為燈L1額定功率較大，所以燈L1較亮 D．因為燈L1實際功率較大，所以燈L1較亮 【考點】實際功率． 【分析】燈泡的亮度取決于實際功率的大小，根據(jù)P=，可以比較兩燈電阻大小，再根據(jù)電路特點由電功率公式分析解題． 【解答】解： 根據(jù)P=可知：R=， 由題兩燈額定電壓相同，P1＞P2，所以R1＜R2， 串聯(lián)電路中電流處處相等， 根據(jù)P=I2R，可知P1實＜P2實， 因為燈泡的亮度取決于實際功率的大小，因為L2實際功率較大，所以L2較亮．故ACD錯誤，B正確． 故選B． 　 7．如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)，工作一段時間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發(fā)光，兩只電表均無示數(shù)，則故障可能是（　　） A．電壓表短路 B．電流表斷路 C．L1斷路 D．L1短路 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】由圖知，閉合開關，兩只燈泡并聯(lián)，電壓表測量L1兩端電壓；電流表測量L1支路電流；根據(jù)電燈亮暗和電表示數(shù)變化情況分析． 【解答】解： A、如果電壓表短路，整個電路短路，燈泡都不能發(fā)光．故A錯誤； B、如果電流表斷路無示數(shù)，L1斷路不發(fā)光；電壓表斷路無示數(shù)；燈泡L2不受影響仍然發(fā)光．故B正確； C、如果L1斷路不發(fā)光，電流表相應斷路無示數(shù)；而電壓表能夠測量電源電壓有示數(shù)．故C錯誤； D、如果L1短路，整個電路短路，燈泡都不能發(fā)光．故D錯誤． 故選B． 　 8．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，向下移動滑片P，以下說法中正確的是（　?。? A．燈泡L變亮 B．電壓表V1 的示數(shù)變大 C．電流表A的示數(shù)變大 D．電壓表V2 的示數(shù)變小 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】首先對電路進行分析，明確電路連接關系及電流表、電壓表的測量位置，然后根據(jù)電路特點及歐姆定律進行分析． 【解答】解：由圖知，閉合開關，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表V1測量滑動變阻器兩端電壓，電壓表V2測量電源電壓，電流表測量電路電流．滑動變阻器滑片向下移動時，滑動變阻器接入電路電阻變大， A、電路總電阻變大，電源電壓一定，所以電路電流減小，因此燈泡亮度變暗．此選項錯誤； B、串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比，滑動變阻器接入電路電阻增大，所以兩端電壓增大，電壓表V1示數(shù)增大．此選項正確； C、電路總電阻變大，電源電壓一定，所以電路電流減小，電流表示數(shù)變?。诉x項錯誤； D、電源電壓不變，所以電壓表V2測量電源電壓，示數(shù)不變．此選項錯誤． 故選B． 　 9．在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是（　?。? A．只閉合S1時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1的電流，A2無示數(shù) B．只閉合S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等 C．閉合S1、S2時，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù) D．閉合S1、S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù) 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】首先根據(jù)每個選項中開關的開合確定燈泡連接關系及電流表測量位置，然后根據(jù)串并聯(lián)特點及歐姆定律進行分析． 【解答】解： A、只閉合S1時，燈泡L2和電流表A2是斷路狀態(tài)，電流只通過L1，所以L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1的電流有示數(shù)，A2無示數(shù)．此選項正確； B、只閉合S3時，L1、L2串聯(lián)都發(fā)光，A1、A2測量電路電流示數(shù)相等．此選項正確； C、閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)都發(fā)光，A1與L1串聯(lián)有示數(shù)，A2被短路無示數(shù)．此選項正確； D、閉合S1、S3時，L1能發(fā)光，L2被短路不能發(fā)光．A1有示數(shù)，A2被短路無示數(shù)．此選項錯誤． 故選D． 　 10．如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（　?。? A．該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系 B．將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系 C．通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 D．該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少的 【考點】焦耳定律． 【分析】電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關． （1）探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變； （2）探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關系時，控制電流和電阻不變； （3）探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小和電阻大小關系時運用了控制變量法； （4）電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想． 【解答】解：（1）裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I右=I1+I2，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，I1=I2，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側(cè)通過電流的一半，即是研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系，由Q=I2Rt可知，左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快；因此通電一段時間后，玻璃管左側(cè)液面高度差更大，故A錯誤，C正確． （2）將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，左右兩端的電阻和電流都不同，沒有控制好變量，所以不能探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，故B錯誤； （3）該實驗裝置是利用U型管中空氣的熱脹冷縮來反應熱的多少，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U型管液面高度差的變化來反映，故D錯誤． 故選C． 　 二、多項選擇題（本題共7小題，共28分．每個小題給出的四個選項中，至少有一個是正確的，選對的每小題得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分．選出答案后，寫在題后表格中．） 11．下列應用利用電磁波技術的是（　?。? A．無線電廣播 B．移動電話 C．雷達 D．白熾燈 【考點】電磁波的傳播． 【分析】電磁波可用于電信、電視、航天外，還可以用于加熱． 【解答】解： A、無線電廣播是利用電磁波將信息傳播出去，符合題意； B、移動電話是利用電磁波傳輸信息，符合題意； C、雷達是利用電磁波發(fā)出信號經(jīng)反射接收后，從而定位，符合題意； D、白熾燈是鎢絲因通電后電流做功，產(chǎn)生熱量從而發(fā)光，沒有利用電磁波技術．不符合題意． 故選ABC． 　 12．下列有關熱機效率，燃料熱值的說法中，不正確的是（　　） A．容易燃燒的燃料的熱值一定大 B．熱機所用燃料的熱值越大，效率越高 C．可以采用增大熱機功率的方法增大熱機的效率 D．改進技術，熱機效率可能達到100% 【考點】燃料的熱值；熱機的效率． 【分析】（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值；熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關； （2）熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；減少熱的損失，可以提高效率； （3）任何機器在做功時都不可避免的做額外功，效率不可能達到100%． 【解答】解： A、熱值大小與燃料是否容易燃燒、燃料的燃燒情況無關，故A錯誤； B、用熱值大的燃料，燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來做有用功的能量不一定多，用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機效率不一定得到提高，故B錯誤； C、用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機效率，增大熱機功率不能增大熱機的效率，故C錯誤； D、熱機在工作時不可避免的要克服機械部件間的摩擦做額外功，機械效率不可能達到100%，故D錯誤． 故選ABCD． 　 13．如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路，其中M是電動機，通電后能吹風，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風接通電源且開關S閉合后（　?。? A．若閉合S1、S2，則吹出的是冷風 B．若閉合S1、S2，則吹出的是熱風 C．若閉合S1或S2，則吹出的是溫風 D．若斷開S1、S2，則吹出的是溫風 【考點】電路圖及元件符號． 【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點，依據(jù)題意結(jié)合電路圖分析是哪部分連入電路，有電流經(jīng)過的部分，才能正常工作． 【解答】解：（1）若將開關S1、S2都閉合，電動機和電熱絲與電源并聯(lián)，電流分兩路分別經(jīng)過電動機和兩個電熱絲，根據(jù)P=可知，此時電阻最小，電功率最大，則電吹風吹出的是熱風；故A錯誤，B正確 （2）若閉合S1或S2，電動機和R1或R2與電源并聯(lián)，則吹出的是溫風，故C正確； （3）若斷開S1、S2，只閉合開關S，電流只經(jīng)過電動機，所以電吹風吹出的是冷風；故D錯誤； 故選BC． 　 14．以下做法可以增強電磁鐵磁性的是（　　） A．增大電流 B．改變電流方向 C．增加線圈匝數(shù) D．改變繞線方向 【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素． 【分析】電磁鐵磁性的強弱由三個因素決定：電流的大??；線圈匝數(shù)的多少；是否插入鐵芯．由此入手即可解決此題． 【解答】解： A、電磁鐵的磁性與電流大小有關，并且電流越大磁性越強，故A正確． B、改變電流方向，可以改變電磁鐵的磁極，但不能改變電磁鐵磁性的強弱．故B錯誤． C、增加線圈的匝數(shù)，可以增強電磁鐵的磁性，故C正確． D、改變線圈的繞向，可以改變電磁鐵的磁極，但不能改變電磁鐵的磁性強弱．故D錯誤 故選AC． 　 15．下列說法中不正確的是（　　） A．電燈和電鈴都應用了電磁鐵 B．發(fā)電機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能 C．磁場和磁感線是客觀存在的 D．電動機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的 【考點】電磁鐵的其他應用；磁場；磁場對通電導線的作用；電磁感應． 【分析】（1）電燈是利用電流的熱效應來工作的；電鈴是利用電流的磁效應來工作的； （2）發(fā)電機的原理是電磁感應； （3）磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣M的線，實際并不存在； （4）電動機是利用通電導線在磁場中受力轉(zhuǎn)動來工作的． 【解答】解： A、電燈是利用電流的熱效應來工作的，不是應用電磁鐵來工作的；電鈴是應用電磁鐵來工作的；故A錯誤； B、發(fā)電機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確； C、磁場實際存在，而磁感線是不存在的；故C錯誤； D、電動機不是利用電磁感應來工作的，是利用通電導線在磁場中受力轉(zhuǎn)動來工作的；故D錯誤． 故選ACD． 　 16．如圖所示的做法中不符合安全原則的是（　?。? A． 雷天站在大樹下避雨 B． 用手指觸碰插座的插孔 C． 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D． 將冰箱的金屬外殼接地 【考點】安全用電原則． 【分析】從安全用電的角度進行分析，注意觸電有直接觸電和間接觸電兩種． 【解答】解：A、雷雨天里，大樹也是很好的導體，電流會沿大樹傳到大地，所以雷雨天千萬不要在大樹下避雨，故A符合題意； B、小孩用手指直接插入插座的孔內(nèi)，直接接觸火線而觸電，不符合安全用電的要求，故B符合題意； C、因為濕抹布是導體，當用濕抹布接觸帶電體時，可能會使電源通過人體與大地形成通路，使人觸電，不符合安全用電的要求，故C符合題意； D、洗衣機、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導體，當用電器漏電時，會使金屬外殼帶電，若接上地線，電流就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，符合安全用電的要求，故D不符合題意． 故選ABC． 　 17．為了確保用電安全，日常生活中要做到（　?。? A．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體 B．更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關 C．不弄濕用電器，不損壞絕緣層 D．保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換 【考點】安全用電原則． 【分析】①安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體； ②人觸電的原因都是人體直接或間接與火線接觸造成的； ③保險裝置、插座、導線、家用電器等老化后要及時更換，防止發(fā)生觸電事故． 【解答】解： A、不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．符合安全用電原則； B、更換燈泡、搬動電器時容易碰到金屬部分，切斷電源可以保證金屬部分不帶電．符合安全用電原則； C、弄濕用電器，損壞絕緣層會造成人體直接或間接與火線接觸，從而造成觸電事故．符合安全用電原則； D、保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換，以防短路或斷路．符合安全用電原則． 故選ABCD． 　 三、實驗題（本大題共3小題，共20分） 18．請將帶開關的螺絲口燈泡和三孔插座正確接入如圖所示的電路中． 【考點】家庭電路的連接． 【分析】對于電燈接線操作的基本要求是：“火線零線并排走，零線直接進燈頭，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．而對于插座的接線方法是要求“左零右火”，三孔插座還要求中接地． 【解答】解： 　 19．如圖1是用伏安法測量某未知電阻的電路圖，該實驗的原理是　R=　． （1）根據(jù)電路圖將圖2所示的實物圖連接起來； （2）在某次實驗中電流表和電壓表的示數(shù)如圖3，分別是　0.4　A和　2.4　 V； （3）算出被測電阻本次的測量值為　6　Ω． （4）若本次實驗到此結(jié)束，你認為有什么問題？　實驗次數(shù)太少只有一次，誤差較大?。? 【考點】伏安法測電阻的探究實驗；歐姆定律的應用． 【分析】實驗原理為歐姆定律； （1）根據(jù)電路圖連接實物圖，各元件順序一一對應，電表均選用小量程，并注意電表正負接線柱的接法； （2）分別根據(jù)電表小量程讀數(shù)； （3）由歐姆定律求電阻大小； （4）為減小誤差，提高測量的準確程度，應多次測量取平均值． 【解答】解：本實驗的原理為 R=； （1）在上面的分析基礎之上，實物圖的連接如下圖所示： （2）圖3中，電表小量程分度值分別為0.02A、0.1V，示數(shù)為0.4A、2.4V； （3）電阻的大小R===6Ω； （4）為提高測量的準確程度，應多次測量取平均值，而實驗次數(shù)太少只有一次，誤差較大． 故答案為：R=； （1）如上圖所示； （2）0.4；2.4； （3）6； （4）實驗次數(shù)太少只有一次，誤差較大． 　 20．（1）小磁針靜止時的指向如圖1所示．請你標出電磁鐵的極性，并用筆畫線代替導線給電磁鐵繞線． （2）請利用如圖2中給出的信息，幫助小迪同學在圖中標出小磁針的N極、電源的正極，并用箭頭標出磁感線的方向． 【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁感線及其特點；安培定則． 【分析】（1）根據(jù)小磁針的指向結(jié)合磁極間的相互作用規(guī)律判斷電磁鐵的磁極，根據(jù)安培定則結(jié)合電流的方向畫出通電螺線管的繞線． （2）根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的磁極，根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極．由安培定則判斷出電流的方向，確定電源的正負極． 【解答】解：（1）根據(jù)異名磁極相互吸引，靠近小磁針N極的一端為電磁鐵的S極，即電磁鐵的左端為S極，右端為N極． 根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，結(jié)合電流由螺線管的左端流入畫出電磁鐵的繞線． 故答案為： （2）①由圖知通電螺線管的右端為S極，則左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，小磁針的右端為S極，則左端為N極． ②因為在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以圖中磁感線的方向是指向右的． ③根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的右端為正極． 故答案為： 　 四、計算題（本大題共2小題，共24分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟，只寫出最后答案的不能得分） 21．前些日子，小亮的媽媽買了一個“天際”牌自動電熱水壺送給爺爺，其銘牌如右表．小亮為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法，他接水至800mL刻度，然后把壺放在加熱座上，撥開開關，5min后水燒開，水壺自動斷電．已知水的初溫為20℃． 自動電熱水壺 型號 ZDH100B 電源 220V 50Hz 額定功率 1100W 容量 800ml 編號 H8017664 （1）燒開這些水，水吸收的熱量是多少？ （2）電熱水壺正常燒水時的熱效率． （3）在用電高峰，電路中的實際電壓降為198V，這時電熱水壺的實際功率為多大？ 【考點】電功與熱量的綜合計算． 【分析】（1）知道水的體積，利用密度公式求水的質(zhì)量，又知道水的初溫和末溫、水的比熱容，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t計算出水吸收的熱量（有用能量）； （2）已知額定功率和通電時間，根據(jù)公式W=Pt求出消耗的電能（總能量）；水吸收的熱量與消耗電能的比值就等于電熱水壺的熱效率； （3）根據(jù)銘牌（額定電壓、額定功率）求出電熱水壺的電阻，再利用電功率公式求實際電壓下的實際功率． 【解答】解：（1）根據(jù)公式ρ=可知，水的質(zhì)量： m=ρV=1g/cm3800cm3=800g=0.8kg， 水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）0.8kg=2.688105J， （2）電熱水壺消耗的電能： W電=Pt=1100W300s=3.3105J， η==100%≈81.5%； （3）電熱水壺的電阻： R===44Ω， 實際功率： P實===891W． 答：（1）這壺水吸收的熱量為2.688105J； （2）燒水時家中電壓為220V，電熱水壺的熱效率為81.5%； （3）在用電高峰，電路中的實際電壓降為198V，這時電熱水壺的實際功率為891W． 　 22．如圖，電源電壓為12V，L是“12V 6W”的燈泡，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻． （1）滑動變阻器的滑片在最左端，當三個開關都閉合時的電流表示數(shù)比斷開S2、閉合S、S1時變化了1A，求R2的電阻． （2）改變電流表量程，滑動變阻器的滑片在最右端，閉合S、S2，斷開S1，電流表示數(shù)為0.2A，求滑動變阻器的最大電阻． （3）滑動變阻器的滑片在中點，閉合S、S1，燈泡電阻按不變計算，求燈泡的實際電功率． 【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算． 【分析】分析清楚電路結(jié)構，根據(jù)電路結(jié)構應用串并聯(lián)電路特點、歐姆定律求出電阻阻值，由串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電路電流，然后由功率公式求出燈泡實際功率． 【解答】解：（1）滑動變阻器的滑片在最左端，當三個開關都閉合時的電流表示數(shù)比斷開S2、閉合S、S1時變化了1A， 則通過電阻R2的電流為1A，由I=可知，電阻阻值R2===12Ω． （2）滑動變阻器的滑片在最右端，閉合S、S2，斷開S1， 滑動變阻器的最大阻值與R2串聯(lián)接入電路，由I=可知， 電路總電阻阻值：R===60Ω， 滑動變阻器的最大阻值：R1=R﹣R2=60Ω﹣12Ω=48Ω； （3）由P=可知，燈泡電阻：RL===24Ω， 滑動變阻器的滑片在中點時電路電流I′===0.25A， 燈泡實際功率：PL實際=I′2RL=（0.25A）224Ω=1.5W； 答：（1）R2的電阻為12Ω； （2）滑動變阻器的最大電阻為48Ω； （3）燈泡的實際電功率為1.5W． 　 五、科普閱讀題，結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問題. 23．微波爐的工作原理 1946年，斯潘瑟還是美國雷聲公司的研究員．一個偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)微波溶化了糖果．事實證明，微波輻射能引起食物內(nèi)部的分子振動，從而產(chǎn)生熱量．1947年，第一臺微波爐問世． 顧名思義，微波爐就是用微波來煮飯燒菜的．微波是一種電磁波．這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多，而且還很有“個性“，微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；而含有水分的食物，微波不但不能透過，其能量反而會被吸收． 微波爐正是利用微波的這些特性制作的．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康．裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐的心臟是磁控管．這個叫磁控管的電子管是個微波發(fā)生器，它能產(chǎn)生每秒鐘振動頻率為24.5億次的微波．這種肉眼看不見的微波，能穿透食物達5cm深，并使食物中的水分子也隨之運動，劇烈的運動產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物“煮“熟了．這就是微波爐加熱的原理．用普通爐灶煮食物時，熱量總是從食物外部逐漸進入食物內(nèi)部的．而用微波爐烹飪，熱量則是直接深入食物內(nèi)部，所以烹飪速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上．目前，其它各種爐灶的熱效率無法與它相比． 而微波爐由于烹飪的時間很短，能很好地保持食物中的維生素和天然風味．比如，用微波爐煮青豌豆，幾乎可以使維生素C一點都不損失．另外，微波還可以消毒殺菌．商場中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見．售貨員說，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費；顧客說，微波爐很費電，他家的微波爐常?！盁ｋU” （1）售貨員是從　電能　角度說的，顧客是從　電功率　角度說的． （2）應該怎樣用科學術語表達他們的意思？　顧客說微波爐的電功率很大，工作時消耗的電能多；售貨員說用電器工作時間短，消耗的電能少；?。? （3）你能解決他們的矛盾嗎？　由W=Pt可知：電路中消耗電能的多少與用電器的電功率和時間都有關系，電功率很大，工作時間短，消耗的電能并不多　． 【考點】電功率與電壓、電流的關系；電功． 【分析】（1）（2）根據(jù)公式W=Pt可以解釋售貨員所說的微波爐很省電；根據(jù)電功率變形公式I=，可知電壓U一定時， 電功率P越大，電流越大，可以解釋顧客說的微波爐功率大，微波爐一開就燒保險絲． （3）根據(jù)電功公式W=Pt可以解釋用電器消耗的電能的決定因素． 【解答】解：（1）售貨員認為微波爐很省電，是說用微波爐雖然功率大，但加熱食物用時很短，消耗的電能并不多，所以“微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費”； 顧客是從電功率角度考慮的，因為微波爐屬于大功率用電器，工作時電路中電流很大，會燒斷保險絲，相同時間內(nèi)消耗的電能多，所以認為很“費電”． （2）用科學術語表達他們的意思：顧客說微波爐的電功率很大，工作時消耗的電能多； 售貨員說用電器工作時間短，消耗的電能少； （3）由P=可得，W=Pt：電路中消耗電能的多少與用電器的電功率和時間都有關系，電功率很大，工作時間短，消耗的電能并不多； 故答案為：（1）電能；電功率； （2）顧客說微波爐的電功率很大，工作時消耗的電能多； 售貨員說用電器工作時間短，消耗的電能少； （3）由W=Pt可知：電路中消耗電能的多少與用電器的電功率和時間都有關系，電功率很大，工作時間短，消耗的電能并不多．