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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）附件
題 目： 直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)： 12101825
姓 名： 白曉東
指導(dǎo)教師： 徐兆成
機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院
沈陽(yáng)工學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表
課題名稱
直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
課題來(lái)源
生產(chǎn)實(shí)踐
課題類型
DX
課題簡(jiǎn)介：（主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件、時(shí)間安排、預(yù)期成果）
主要內(nèi)容：直線電機(jī)與傳統(tǒng)傳動(dòng)方式“旋轉(zhuǎn)電機(jī)+滾珠絲杠”相比在剛度、強(qiáng)度等方面有直很大的優(yōu)勢(shì)，電機(jī)直接驅(qū)動(dòng)的進(jìn)給軸無(wú)反向間隙，而且電機(jī)慣量較小，所以直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)能夠達(dá)到較高的響應(yīng)頻率?，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大推力直線電機(jī)，所以在重型龍門(mén)機(jī)床上采用直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)數(shù)噸重的運(yùn)動(dòng)部件也已不成問(wèn)題，直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)將是未來(lái)數(shù)控機(jī)床發(fā)展的方向。
進(jìn)行方式：查閱相關(guān)資料結(jié)合實(shí)際要求進(jìn)行。
工作量大小及準(zhǔn)備程度：需完成二維裝配圖，主要工作零件的二維圖和說(shuō)明書(shū)。現(xiàn)已對(duì)直線電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理有了充分的了解。
現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件：我國(guó)直線電機(jī)的研究工作雖然也取得了一些成績(jī)，但與國(guó)外相比起來(lái)，在實(shí)際應(yīng)用和推廣方面還存在很大的差距。國(guó)內(nèi)不少研究單位也越來(lái)越注意到這點(diǎn)，浙江大學(xué)就已經(jīng)專門(mén)成立了全國(guó)首家直線電機(jī)研究所，并已取得了許多成果，其中不少已在社會(huì)上推廣應(yīng)用，取得了可喜的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
時(shí)間安排:第1周到第2周進(jìn)行選題、擬定設(shè)計(jì)方案，第2周到第4周查找資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的完成，第4周到第6周進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的修訂，第6周到第12周進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算及圖紙繪制，第12周至15周撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)論文。
預(yù)期成果：繪制直線電機(jī)的裝配圖，工作零件圖并完成說(shuō)明書(shū)。
申報(bào)人姓名： 日期： 2015年12 月 21 日
學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)：
組長(zhǎng)簽字： 2015年12 月 22 日
說(shuō)明：課題類型（1）A——工程設(shè)計(jì)；B——技術(shù)開(kāi)發(fā)；C——軟件工程；D——理論研。（2）X——真實(shí)課題；Y——模擬課題；Z——虛擬課題。（1）、（2）均要填寫(xiě)，如AY、DX等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)
課題名稱
直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
姓名
白曉東
學(xué)號(hào)
12101825
主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料、進(jìn)度安排等：
一、主要內(nèi)容：（1）直線電機(jī)總裝配圖（A0×1）；
（2）直線電機(jī)相關(guān)零件圖（A1×1、A2×6）；
（3）直線電機(jī)三維裝配圖（A1×1）及爆炸圖（A1×1）；
（4）編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份。
二、基本要求：
1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)包括：封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄八部分；
2. 符合畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的書(shū)寫(xiě)規(guī)范；
3. 掌握直線電機(jī)的工作原理及規(guī)范完成直線電機(jī)的裝配圖及相關(guān)零件結(jié)構(gòu)圖；
4. 研究并知道直線電機(jī)如何在龍門(mén)加工中心中應(yīng)用。
三、主要參考資料：
邵曉強(qiáng). 直線電機(jī)現(xiàn)狀與發(fā)展方向. 電氣技術(shù).
陳宏. 淺論直線電機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)的研發(fā)策略. 黑龍江科技信息.
葉云岳. 直線電機(jī)原理與應(yīng)用. 機(jī)械工業(yè)出版社.
四、進(jìn)度安排：
第1周—第2周： 選題、下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、擬定設(shè)計(jì)方案；
第3周—第4周： 查找資料、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告；
第5周—第6周：設(shè)計(jì)方案修訂；
第7周—第12周：設(shè)計(jì)計(jì)算及圖紙繪制；
第13周第15周：撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)論文。
指導(dǎo)教師簽字： 2015年12月23 日
教研室主任簽字： 2015年12月24 日
系主任簽字： 2015年12月25 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
課題名稱
直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
課題來(lái)源
生產(chǎn)實(shí)踐
課題類型
DX
指導(dǎo)教師
徐兆成
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容：（調(diào)研資料準(zhǔn)備情況，設(shè)計(jì)的目的、要求、思路與預(yù)期成果；工作任務(wù)分解，各階段完成的內(nèi)容及時(shí)間分配；完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件、存在的問(wèn)題等。）
隨著現(xiàn)代航空航天、模具加工、汽車制造、電子制造行業(yè)等領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品加工效率和精度的要求越來(lái)越高,而高速數(shù)控機(jī)床能夠滿足這一需求。機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)是高速機(jī)床的主要功能部件。而直線電機(jī)的進(jìn)給系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)滾珠絲杠傳動(dòng)方式中存在的彈性變形大、存在一定反向間隙、響應(yīng)速度慢、易磨損等一些難以避免的缺點(diǎn)，同時(shí)具有速度高、定位精度高、加速度大、行程長(zhǎng)度不受限制等一些優(yōu)點(diǎn),使其在數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給系統(tǒng)領(lǐng)域漸漸發(fā)展為主導(dǎo)方向。
近些年，有越來(lái)越多企業(yè)開(kāi)始在數(shù)控機(jī)床上采用直線電機(jī)，究其根本原因是：為了提高生產(chǎn)效率和改善零件的加工質(zhì)量而發(fā)展的高速以及超高速加工方式現(xiàn)已成為機(jī)床發(fā)展的一個(gè)重大趨勢(shì)，一個(gè)響應(yīng)快、輕便的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)是解決此問(wèn)題的關(guān)鍵所在。直線電機(jī)，其速度最高能達(dá)到傳統(tǒng)傳動(dòng)方式“旋轉(zhuǎn)電機(jī)+滾珠絲杠”的10～30倍，加速度最高是傳統(tǒng)傳動(dòng)方式的10倍，剛度提高了7倍左右。直線電機(jī)直接驅(qū)動(dòng)的進(jìn)給軸無(wú)反向間隙，而且電機(jī)慣量較小，所以直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)能夠達(dá)到較高的響應(yīng)頻率?，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大推力直線電機(jī)，所以在重型龍門(mén)機(jī)床上采用直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)數(shù)噸重的運(yùn)動(dòng)部件也已不成問(wèn)題，直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)將是未來(lái)數(shù)控機(jī)床發(fā)展的方向。
對(duì)直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過(guò)直線電機(jī)的計(jì)算選擇、直線電機(jī)及其相關(guān)附件的安裝說(shuō)明、西門(mén)子840D系統(tǒng)中的直線電機(jī)調(diào)試等內(nèi)容。對(duì)直線電機(jī)的使用及注意事項(xiàng)加以總結(jié)。為直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心上的應(yīng)用提供了一條捷徑。
直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)與數(shù)控機(jī)床制造的結(jié)合大大促進(jìn)了世界制造業(yè)的發(fā)展，大大提高了加工精度和加工效率。直線電機(jī)進(jìn)給系統(tǒng)是一種能把電能直接轉(zhuǎn)換成直線運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能, 且不需要任何中間傳動(dòng)環(huán)節(jié)的驅(qū)動(dòng)裝置。它將傳統(tǒng)的回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯拥闹本€運(yùn)動(dòng)，因此機(jī)床的速度、加速度、剛度、動(dòng)態(tài)性能得到完全改觀。通過(guò)采用直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)使得在高速移動(dòng)中獲得高的定位精度成為現(xiàn)實(shí)，有效克服通過(guò)傳統(tǒng)旋轉(zhuǎn)電機(jī)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)時(shí), 機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)傳動(dòng)鏈較長(zhǎng)、體積大、效率低、能耗高、精度差等缺點(diǎn)。所以，直線電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)將是高速數(shù)控機(jī)床未來(lái)發(fā)展的方向。
各階段完成的內(nèi)容及時(shí)間分配：
第1周—第2周： 選題、下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、擬定設(shè)計(jì)方案；
第3周—第4周： 查找資料、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告；
第5周—第6周：設(shè)計(jì)方案修訂；
第7周—第12周：設(shè)計(jì)計(jì)算及圖紙繪制；
第13周第15周：撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)論文。
由于時(shí)間及能力關(guān)系，同時(shí)，大型龍門(mén)加工中心又是重型設(shè)備，所以，本文研究的直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用暫時(shí)只是停留在理論驗(yàn)證階段，并未在具體的大型龍門(mén)加工中心運(yùn)用，實(shí)際的運(yùn)行效果還有待考證。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名： 2016年3 月4 日
課題類型（1）A——工程設(shè)計(jì)；B——技術(shù)開(kāi)發(fā)；C——軟件工程；D——理論研。（2）X——真實(shí)課題；Y——模擬課題；Z——虛擬課題。（1）、（2）均要填寫(xiě)，如AY、DX等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生自查表
（中期教學(xué)檢查用）
學(xué)生姓名
白曉東
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)號(hào)
12101825
指導(dǎo)教師
徐兆成
職稱
工程師
工作進(jìn)度
已完成的內(nèi)容：
1. 對(duì)直線電機(jī)的工作原理有了一定的了解；
二.相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的確定；
三.草圖的設(shè)計(jì)。
待完成的內(nèi)容：
1. 深入了解直線電機(jī)的工作原理及應(yīng)用；
二.繪制整套圖紙及設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
已完成百分比：70%
存在問(wèn)題：對(duì)直線電機(jī)電控部分的相關(guān)知識(shí)掌握不夠。
指導(dǎo)教師簽字： 2016 年4 月8 日
指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表
課題名稱： 直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指標(biāo)
滿分
評(píng)分
1
工作量、工作態(tài)度
按期完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；善于與他人合作。
20
2
調(diào)查論證
根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書(shū)寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。
10
3
設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案、分析與技能
綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確，推導(dǎo)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。
40
4
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
論文質(zhì)量
條理清楚、文理通順、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。
20
5
創(chuàng)新
能利用最新技術(shù)手段，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定應(yīng)用價(jià)值。
10
總分
評(píng)語(yǔ)：
指導(dǎo)教師簽字： 2016年5 月16日
評(píng)閱教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表
課題名稱： 直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指標(biāo)
滿分
評(píng)分
1
課題完成量
能按期完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，課題達(dá)到教學(xué)基本要求。難易程度、工作量大小合適。
20
2
調(diào)查論證
根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書(shū)寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。
10
3
設(shè)計(jì)、計(jì)算
論證、推導(dǎo)
綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確，推導(dǎo)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。
40
4
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
條理清楚、文理通順、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。
20
5
創(chuàng)新點(diǎn)
能利用最新技術(shù)手段，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定應(yīng)用價(jià)值。
10
總分
評(píng)語(yǔ)：
評(píng)閱組負(fù)責(zé)人簽字： 2016年5 月17日
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表
申請(qǐng)時(shí)間：2016年5月18日
課題名稱
直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
姓名
白曉東
學(xué)號(hào)
12101825
已完成情況：
（1）直線電機(jī)總裝配圖（A0×1）；
（2）直線電機(jī)相關(guān)零件圖（A1×1、A2×6）；
（3）直線電機(jī)三維裝配圖（A1×1）及爆炸圖（A1×1）；
（4）編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份。
指導(dǎo)教師：
年 月 日
評(píng)閱教師：
年 月 日
備注：
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)審表
課題名稱： 直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指標(biāo)
滿分
評(píng)分
1
報(bào)告內(nèi)容
思路清新；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。
40
2
報(bào)告過(guò)程
準(zhǔn)備工作充分，時(shí)間符合要求。
10
3
創(chuàng)新
對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。
10
4
答辯
回答問(wèn)題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、深入。
40
總分
評(píng)語(yǔ)：
對(duì)申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)或答辯不合格的補(bǔ)充說(shuō)明：
答辯委員會(huì)（小組）負(fù)責(zé)人： 年 月 日
沈陽(yáng)工學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表
論文題目
直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
學(xué)生姓名
白曉東
學(xué)號(hào)
12101825
指導(dǎo)教師姓名
徐兆成
職稱
工程師
設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)頁(yè)數(shù)
21頁(yè)
圖紙張數(shù)
10張
加工零件數(shù)
7件
有、無(wú)產(chǎn)品模型
無(wú)
評(píng)分項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)得分
權(quán)重
折合得分
指導(dǎo)教師評(píng)分
評(píng)閱組評(píng)分
答辯組評(píng)分
綜合得分
論文評(píng)定等級(jí)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)意見(jiàn)：
機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人：
2016年5 月27 日
沈陽(yáng)工學(xué)院
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表
答辯日期：20 16 年 5 月 23 日 答辯地點(diǎn)：5#309
學(xué)院（或系）
機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)生姓名
白曉東
學(xué)號(hào)
12101825
成績(jī)
論文（設(shè)計(jì)）題目
直線電機(jī)在龍門(mén)加工中心Y軸驅(qū)動(dòng)上的應(yīng)用
指導(dǎo)教師
徐兆成
答辯紀(jì)錄： （用簡(jiǎn)明語(yǔ)言記錄答辯過(guò)程，答辯委員會(huì)提出的問(wèn)題及學(xué)生回答情況）
提出問(wèn)題：
回答摘要：
答辯組組長(zhǎng)簽名：
答辯委員會(huì)記錄人（簽字）：