2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 16 昆明的雨課件 新人教版.ppt

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16昆明的雨 情境導(dǎo)入 昆明是個(gè)四季如春的城市 昆明的雨會(huì)是什么樣呢 今天我們就隨同作家汪曾祺一同來(lái)欣賞課文 昆明的雨 課時(shí)目標(biāo) 1 積累詞語(yǔ) 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 品味文中語(yǔ)句 體會(huì)作者語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn) 3 體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念 作者檔案 汪曾祺 1920年3月5日生于江蘇省高郵市 中國(guó)當(dāng)代作家 散文家 戲劇家 京派作家的代表人物 汪曾祺在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就 對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研 寫(xiě)過(guò)劇本 參與過(guò) 沙家浜 的修改和定稿 在短篇小說(shuō)和散文創(chuàng)作上頗有成就 作品有 受戒 晚飯花集 逝水 晚翠文談 等 1997年5月16日上午10點(diǎn)30分因病醫(yī)治無(wú)效去世 享年77歲 文題解說(shuō) 點(diǎn)明了寫(xiě)作對(duì)象和季節(jié) 引起了回憶 寫(xiě)作背景 本文寫(xiě)于1984年5月19日 首次發(fā)表于1984年第十期的 滇池 汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年 這在他一生中是一個(gè)重要時(shí)期 在昆明 他不僅接受了良好的高等教育 結(jié)識(shí)了許多師長(zhǎng)和朋友 開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作之路 還結(jié)識(shí)了后來(lái)與他相知相愛(ài)的施松卿 對(duì)于有著強(qiáng)烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來(lái)說(shuō) 昆明無(wú)異于是他的第二故鄉(xiāng) 晚年汪曾祺的詩(shī)文書(shū)畫(huà)中 也隨處可見(jiàn)他對(duì)故人 故土 故事的魂?duì)繅?mèng)繞的懷念之情 生難字詞 牛肝菌 j n 避邪 xi 鮮腴 y 籬笆 b 扎 zh 洞雞樅 c ng 扳 b n 尖緬 mi n 甸綠釉 y u 熾 ch 紅卦 gu 乍 zh 碟 di 吆 y o 喚密匝 z 匝 避邪 用符咒等避免邪祟 鮮腴 新鮮 肥美 密匝匝 非常濃密的樣子 情味 情趣 連綿不斷 形容連續(xù)不止 從不中斷 張目結(jié)舌 瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái) 形容窘困或驚呆的樣子 課文解析整體感知 1 作者 想念昆明的雨 閱讀全文 說(shuō)說(shuō)實(shí)際上他是想念昆明雨季的哪些事物 仙人掌 各類菌子 果子楊梅 緬桂花 課文解析整體感知 2 昆明的雨給作者留下了怎樣的印象 昆明的雨季是明亮的 豐滿的 使人動(dòng)情的 昆明的雨季是濃綠的 課文解析精研細(xì)讀 1 本文題為 昆明的雨 文章開(kāi)篇為什么要描述給寧坤的畫(huà)呢 所畫(huà)的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物 突出昆明多雨的特點(diǎn) 為下文做鋪墊 引出下文對(duì) 昆明的雨 的描述 吸引讀者 引起讀者的閱讀興趣 2 第3自然段和第12自然段 作者都只有一句 我想念昆明的雨 分析這兩段在文中的作用 第3自然段內(nèi)容 點(diǎn)明了文章中心 表達(dá)了籠罩全文的作者對(duì)昆明雨季的深切懷念的感情 結(jié)構(gòu) 這句獨(dú)立成段的句子承接上文的畫(huà)面介紹 引起下文 我想念昆明的雨 的緣由的抒寫(xiě) 第12自然段內(nèi)容 深化主題 表達(dá)作者對(duì) 昆明的雨 的想念之情 結(jié)構(gòu) 照應(yīng)第3自然段內(nèi)容 收末全文 使結(jié)構(gòu)顯得完整 課文解析精研細(xì)讀 3 本文用 以小見(jiàn)大 的視角 折射出了一位老人濃烈如火的情懷 結(jié)合文本 試分析文中是始何 以小見(jiàn)大 的 作者對(duì)昆明的愛(ài)是深沉的 寄托感情的載體越小 越顯得愛(ài)得醇厚 仙人掌 青頭菌 牛肝菌等各類菌子 楊梅 緬桂花等 作為承載感情的載體 都具有非凡的意義 它們共同昭示了汪老散文的 凡人小事 之美 共同彰顯著汪老對(duì)昆明 對(duì)生活的熱愛(ài) 課文解析精研細(xì)讀 課文解析拓展延伸 作者在文末懷深情地說(shuō) 四十年后 我還忘不了那天的情味 那天有什么 情味 讓作者 忘不了 呢 在你的生活中 也有這樣 忘不了的情味 吧 試寫(xiě)出來(lái) 80字左右 作者的 情味 有 雨引起的淡淡之鄉(xiāng)愁 也有雨中美景令人陶醉之閑適 幽靜 恬淡之感 示例 當(dāng)我給一位老奶奶讓座位時(shí) 老奶奶那慈祥的微笑和感激的話語(yǔ)使我得到了一種心靈的安慰 當(dāng)我?guī)鸵晃还と送浦鴸|西上陡坡時(shí) 他可親可敬的微笑給了我心靈的滿足 主題概括 文章抒寫(xiě)了作者在昆明期間對(duì)雨季的見(jiàn)聞和感受 表達(dá)了對(duì)昆明的雨的想念之情 結(jié)構(gòu)圖示 昆明的雨 總寫(xiě) 分寫(xiě) 深化主題 對(duì)昆明雨季的深切懷念的感情 想念昆明的雨 仙人掌 青頭菌 牛肝菌等各類菌子 楊梅 緬桂花 凡人小事 之美 課堂小結(jié) 昆明的雨季是明亮的 豐滿的 使人動(dòng)情的 城春草木深 孟夏草木長(zhǎng) 昆明的雨季 是濃綠的 草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài) 顯示出過(guò)分的 近于夸張的旺盛 學(xué)習(xí)本課 我們欣賞到了昆明美麗的雨景 領(lǐng)略到了作者將極雅與極俗的兩種語(yǔ)言和諧地捏到一處的語(yǔ)言功力 讓我們也試著運(yùn)用這樣的語(yǔ)言技巧去寫(xiě)作吧 隨堂測(cè)試 1 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音 牛肝菌 避xi 鮮腴 m 年2 根據(jù)意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ) 1 非常濃密的樣子 2 瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái) 形容窘困或驚呆的樣子 3 形容連續(xù)不止 從不中斷 隨堂測(cè)試 3 賞析下面的句子 1 賣楊梅的都是苗族女孩子 戴一頂小花帽子 穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋 坐在人家階石的一角 不時(shí)吆喝一聲 賣楊梅 聲音嬌嬌的 她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了 2 一棵木香 爬在架上 把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的 隨堂測(cè)試 參考答案 1 j n邪y 暮2 1 密匝匝 2 目瞪口呆 3 連綿不斷3 1 運(yùn)用人物的外貌 語(yǔ)言描寫(xiě) 生動(dòng)描寫(xiě)出賣花女孩的嬌美情態(tài) 襯托出昆明雨季的柔美 抒發(fā)作者的懷念 喜愛(ài)之情 2 爬 遮 等動(dòng)詞 把木香擬人化 生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛 表達(dá)作者贊嘆之情