部編版 道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》單元測試卷（一）

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部編版道德與法治六年級下冊第一單元完善自我 健康成長單元測試卷（一）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 當你遇到紛爭或者沖突，心里很氣憤時，你應該怎么做（ ）。A以眼還眼，以牙還牙。B忍氣吞聲。C靜下心來，站在對方的角度分析問題。2 . 下列行為有損自己的形象，屬于不尊重自己的是（ ）。A認真完成作業(yè)B考試時作弊C將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內D不隨地吐痰3 . 下列行為是尊重他人的表現(xiàn)的是（ ）。A背后說他人的壞話B對身邊的人隨意辱罵C認真聆聽別人講話D與人說話時粗魯無禮4 . 下面同學做法正確的是（ ）。.A老師表揚了同桌，看同桌不順眼了B同桌不小心弄壞了你的鉛筆，你決定再也不理他了C跳舞很難，只要我努力，一定能學會5 . 寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，下列選項中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯寬可以容人D天下興亡匹夫有責6 . 以下哪位同學不是在反思（ ）A張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。B趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而已，這沒什么。C慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好。7 . 古人說：“敬人者，人恒敬之”。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”由此可見（ ）自尊的同時還要尊重他人不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞ABCD8 . 玲玲喜歡唱歌，但是高音總是唱不上去，玲玲不應該（ ）A多聽一下別人的演唱，向他人學習B多請教一下老師，尋求專業(yè)的幫助C放棄，沒有這樣的天分D勤加練習，不輕言放棄9 . 下列屬于朋友間真正友誼的是（ ）。A考試時幫朋友作弊B批評朋友的錯誤C贊揚朋友的缺點D說朋友的壞話10 . 在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應該（ ）。A辱罵，挖苦踩你的人B微微一笑，原諒別人C重重地踩回去D大聲喊疼，引得別人的同情二、填空題11 . 每個人都有可能_，多聽他人的意見，才能_。12 . 掌握反思的（_），可以讓我們更好地進行反思。13 . 學會和諧相處、尊重他人的不同，是（_）的必修課。14 . 尊重自己包括自尊、（_）、（_）和自我接納等方面。15 . 生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、_、_。學會_、_的不同，是寬容的必修課。16 . 生活中處處有（_）。我們都得到過別人的關心、幫助，我們也應該關心、幫助別人。17 . 讀書能使知古今、明_、煉_、培養(yǎng)我們開闊的胸懷。俗話說“好記性不如爛_”。18 . 尊重自己與接受他人批評是（_）的。19 . 我們生活在充滿_的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。三、判斷題20 . 小軍經常不吃早飯，老師與家長溝通，小軍認為老師在告狀。21 . 面對冒犯和侮辱，我們要寬容對待。（_）22 . 我們身邊的每一個人都值得尊重，不管他是什么職業(yè)。（_）23 . 我們只要在行動上尊重他人就行了，話語上尊不尊重不重要。（_）24 . 他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點。（_）25 . 老師每天就給我們上幾節(jié)課，這工作太輕松了。（_）26 . 對于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（_）27 . 反思可以讓我們學習別人的優(yōu)點。（_）28 . 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。（_）四、連線題29 . 有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們一起解決難題春游時我們一起玩耍運動會上我們一起游戲分享食物學習上我們團結合作五、簡答題30 . 與人交往時，發(fā)生沖突怎么辦31 . 同學相伴會給我們的學習和生活帶來什么？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、連線題1、五、簡答題1、2、