滬教版2020年八年級第一學(xué)期 讓我們啟航 1 去物理之海沖浪-致同學(xué)們+2有用的物理學(xué)

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滬教版2020年八年級第一學(xué)期 讓我們啟航 1 去物理之海沖浪-致同學(xué)們+2有用的物理學(xué) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 霧霾的元兇就是PM2.5，它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一，可以直接進入人體的肺部造成傷害。它的直徑約為2.5（ ） A．微米 B．毫米 C．厘米 D．分米 2 . 第一位證實電流周圍存在著磁場的科學(xué)家是 A．牛頓 B．焦耳 C．安培 D．奧斯特 3 . 華人科學(xué)家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@2009年諾貝爾物理學(xué)獎．關(guān)于光纖通信，下列說法正確的是（ ） A．光在光纖中是沿中軸線直線傳播的 B．光纖通信與有線通信一樣，都需要金屬導(dǎo)線 C．光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是“光導(dǎo)纖維” D．光纖通信中傳播的物質(zhì)——光，不是電磁波 4 . 揭示電流與電壓的關(guān)系是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn)，做出這一貢獻的科學(xué)家是 A．安培 B．伏特 C．歐姆 D．瓦特 二、填空題 5 . 甲、乙兩圖分別表示比較自行車和摩托車運動快慢的兩種方法． 圖甲表明：__________________________________________________________． 圖乙表明：__________________________________________________________． 6 . 如圖所示，木塊的的長度為________cm，停表乙的示數(shù)為___________s。 7 . 為了科學(xué)地測量物理量，就需要有一個標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù)，這個標(biāo)準(zhǔn)叫做_______ 三、實驗題 8 . 為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景． (1)若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖____(選填“甲”、“乙” )進行實驗． (2)木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力__________(選填“變大”、“變小”或“不變” )，克服摩擦力做功的功率______ (選填“變大”、“變小”或“不變” )． (3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？______，原因是___________． (4)本實驗采用的研究方法是___________、______________． 9 . 小軍同學(xué)通過高倍望遠鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月球表面是凸凹不平的，如圖甲所示．這是由于流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月球表面，與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑． 小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)．于是，他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究影響月坑深度的模擬實驗，如圖乙所示．經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表： 實驗序號 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 下落高度h/cm 坑的深度d/mm 1 20 7.5 50 2.6 2 20 7.5 60 3.5 3 20 7.5 70 5.0 4 20 2.5 70 11.3 5 20 1.8 70 12.4 6 60 7.5 70 14.6 7 85 7.5 70 15.9 請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題： （1）由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________________有關(guān)． （2）由________________三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)． （3）“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度______________． （4）請你結(jié)合小軍的研究過程，就“影響月坑深度的因素”的問題提出另外一個猜想：_____． 10 . 某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的.于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間(擺動周期T)與哪些因素有關(guān)，如圖所示，為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差，三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次的時間(30T).丙同學(xué)是在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)做的實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中. (1)三位同學(xué)在實驗中都要測量單擺擺動30個周期所用的時間，目的是____________. (2)分析比較實驗序號1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動角度相同時，單擺的周期與擺球的質(zhì)量____________(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”). (3)分析比較實驗序號4、5與6，可知乙同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時，單擺的周期與_______________________________. (4)分析比較實驗序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:__________. 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實驗題 1、 2、 3、