章節(jié)總結(jié)課件

1、第一單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,一、民主思想與專制理論的區(qū)別 (1)民主思想首先強(qiáng)調(diào)的是人、人的權(quán)利和尊嚴(yán)。專制理論的原則總的說來就是輕視人，無視并踐踏人的權(quán)利和尊嚴(yán)。 (2)民主思想堅持平等原則，主張人民權(quán)利平等，在法律面前人人平等。專制理論否定人是生而平等的，主張由于出身和血統(tǒng)不同，他們的社會地位、權(quán)利和身份也各不相同。,(3)民主思想主張人人都應(yīng)當(dāng)享有各種自由權(quán)利，追求自由和幸福的權(quán)利。專制理論認(rèn)為只有少數(shù)人才能夠擁有財產(chǎn)、地位和特權(quán)，才有權(quán)參與國家政治。 (。

2、第七單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭,一、19世紀(jì)70年代前后歐美工人運動特點的變化及原因 (1)自發(fā)性斗爭減少，有組織的斗爭增多。隨著工人階級隊伍的壯大，工人的文化素質(zhì)和組織程度大為提高，馬克思主義在工人運動中得到廣泛傳播，工人政黨和組織的相繼建立，使工人運動從自發(fā)性向有組織性的方向發(fā)展。,(2)由以暴力斗爭為主向以合法斗爭為主發(fā)展。一方面因為資產(chǎn)階級民主政治的擴(kuò)大，進(jìn)行合法斗爭有了可能；另一方面工人階。

3、第三單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,向 封 建 專 制 統(tǒng) 治 宣 戰(zhàn) 的 檄 文,向封建專 制統(tǒng) 治宣 戰(zhàn)的 檄文,一、向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的三大檄文所體現(xiàn)的民主思想,1獨立宣言人權(quán)宣言和中華民國臨時約法 是世界政治民主化過程中的重要文獻(xiàn)，他們的共同點有 ( ) 是資產(chǎn)階級向封建落后制度宣戰(zhàn)的檄文 反映了各國人民要求民族獨立的強(qiáng)烈愿望 具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì) 推進(jìn)了世界政治文明的發(fā)展 A B C D,解析：本題考查學(xué)生分析、理解能力。要求民族獨立是半殖民地或殖民地的要求，人權(quán)宣言不可能具。

4、第二單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,一、如何看待英國民主與專制的反復(fù)較量 1特點及成因,2影響 (1)對英國來講，推翻了封建制度，確立了資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治，為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了保證，為英國資本主義政治、經(jīng)濟(jì)制度的建立開辟了道路。 (2)對世界的影響，它是人類社會發(fā)展的必然反映，在很大程度上反映了當(dāng)時整個世界的要求。世界歷史進(jìn)入一個資產(chǎn)階級革命的新時代。,1在英國資產(chǎn)階級革命的過程中，民主與專制經(jīng)歷了反 復(fù)的較量，建立民主政治的道路曲折而復(fù)雜，最根本的原因是 。

5、第五單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,法國民主力量與專制勢力的斗爭,法國民主力量與專制勢力的斗爭,一、君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派專政及拿破侖時期政策的客觀評價,1下列對法國資產(chǎn)階級革命的論述，不正確的是( ) A吉倫特派掌權(quán)時期是革命的深入時期 B雅各賓派專政時期是革命的高潮時期 C熱月黨人執(zhí)政時期是革命的調(diào)整時期 D拿破侖統(tǒng)治的時期是革命的倒退時期 解析：解答本題時要求對法國資產(chǎn)階級革命的階段特征有明確的認(rèn)識。拿破侖統(tǒng)治時期，維護(hù)了法國大革命的成果，符合資產(chǎn)階級的要求。

6、第六單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,近代中國的民主思想與反對專制的斗爭,一、近代中國資產(chǎn)階級民主思想的異同點 1相同點 (1)都來源于西方，是向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果。 (2)都為挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。 (3)都用西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說反對封建主義，用資產(chǎn)階級的政治體制取代封建專制。 (4)都側(cè)重介紹、宣傳政治主張，對封建思想沒有進(jìn)行徹底批判。 (5)都推動了中國社會的近代化，在社會上起了思想啟蒙的作用。 (6)都是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在思想文化領(lǐng)域的反映。,2不同點 (1)宣傳的手段不同：。

7、第四單元,單元小結(jié),單元脈絡(luò)梳理,專題歸納整合,階段質(zhì)量檢測,知識整合與階段檢測,構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的政治框架,一、美英兩國代議制民主政治的異同點,1以下關(guān)于美國共和制和英國君主立憲制的說法，正確 的是 ( ) 實質(zhì)上都是資產(chǎn)階級統(tǒng)治 國家最高領(lǐng)導(dǎo)人都由選舉產(chǎn)生 都受到法國啟蒙思想的影響 都有利于防止獨裁和專制 A B C D 解析：明顯錯誤，因為君主是世襲而非選舉產(chǎn)生。英國君主立憲制產(chǎn)生于法國啟蒙運動之前，因此也是錯誤的。 答案：D,二、英美兩國憲法的異同,2下列關(guān)于英國權(quán)利法案和美國1787年憲法的表述， 不正確的是 ( ) A都是。