一年級美術下冊

1、影子的游戲教案 教學目標： （1）知識目標：通過描畫自己的影子，感受圖形的外形美。 （2）技能目標：通過描畫和添加的表現(xiàn)手法，簡潔圖形的藝術美有初步的了解，并進行創(chuàng)作。 （3）德育目標：教育學生熱愛并保。

2、瓢蟲的花衣裳教案 教學目標 ： 1. 觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征。 2. 能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。 教學重點： 瓢蟲結構特點的了解及制作。 教學難點： 瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設計。 教學準備： 課。

3、各式各樣的水果教案 教學目標： 1、了解各種各樣水果的特征，利用彩泥表現(xiàn)各種水果，塑造和色彩。 2、指導學生利用彩泥來表現(xiàn)各種水果的造型，體驗材料帶來的樂趣。 3、鼓勵學生在創(chuàng)作過程中大膽想象，培養(yǎng)學生。

4、化妝舞會教案 教學目標： 1、運用美術、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式，體驗“綜合*探索”課的樂趣。 2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。 3、培養(yǎng)學生集體合作的精神。 教學重、難點： 1、頭飾形象的設計，大小。

5、漢字中的象形文字教案 教學目標： 1、指導學生欣賞中國古代的象形文字的造型美感，激發(fā)愛國熱情。 2、引導學生用圖畫形式表現(xiàn)一段話。 教學重、難點： 1、引導學生對象形文字的內容和學習過程產(chǎn)生興趣。 2、引導。

6、分一分 變一變教案 教學目標： 1、引導學生回憶分蛋糕與吃蛋糕時的喜悅。 2、激發(fā)學生的想象，并描繪出造型各異的蛋糕。 3、引導學生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。 教學重點： 1、是否能。

7、15、熱帶魚樂園 教學目標： 1.了解有關熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。 2.能夠抓住熱帶魚的特征,運用夸張的手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚。 3.培養(yǎng)學生喜愛熱帶魚、熱愛海洋的情感。 教學重點： 用夸張來表現(xiàn)熱帶。

8、卷紙動物 課 題 卷紙動物 課時 1課時 教學內容 卷紙動物 學情分析 （手寫） 教材分析 （手寫） 教學目標 知識與技能 初步了解紙立體造型的方法與動物的有關知識。 過程與方法 通過卷紙動物的設計與制作，發(fā)展學生的。

9、這 是 我 呀 教學目標： 1、觀察自己的面部特征，了解五官的形狀與特點。讓學生發(fā)現(xiàn)自己，進而實現(xiàn)美化自己的目的。 2、運用適合自己的美術語言進行表現(xiàn)，掌握初步表現(xiàn)技巧。 3、引導學生發(fā)現(xiàn)自己的特征、發(fā)現(xiàn)自己與。

10、有趣的半圓形教案 教學目標： 1：知識與技能：引導學生嘗試把半圓形進行添加，組合，變化成各種不同的形象。 2：過程與方法：通過多種方法變化出造型不同的半圓形形象。 3：情感態(tài)度與價值觀：通過對半圓形的設。

11、叔叔阿姨真忙 教學內容: 3、叔叔阿姨真忙 教學目標 1.通過對自己最熟悉的人物活動及場景的觀察、回憶，學畫簡單的人物動態(tài)和場景。 2.通過教學,培養(yǎng)、提高學生的觀察力和捕捉人物服飾、動態(tài)、場景等進行造型的能力。

12、打開的柜門教案 教學目標： 1、指導學生選用各種工具、材料，采用畫、撕、剪、拼貼、紙工制作等多種手法進行造型活動。 2、引導學生認識柜子的造型特征，通過想像大膽表現(xiàn)各種柜子及其內部的結構。 3、培養(yǎng)學生。

13、乘上大船游世界教案 教學目標： 1、引導學生選用各種工具、材料、采用撕、貼、剪、紙工的多種手法進行造型活動。 2、引導學生認識輪船是重要的交通工具，通過想象大膽表現(xiàn)各種輪船的造型。 教學重點： 1、是否對。

14、生活中的趣事教案 教學目的： 1、引導孩子們積極主動地回憶并再現(xiàn)生活中的快樂有趣的事。 2、引導孩子用自己喜歡的繪畫方法嘗試創(chuàng)作， 提高表現(xiàn)力和實踐能力。 啟迪孩子豐富而又大膽的想象. 展示自己的個性。 3。

15、媽媽的節(jié)日教案 教學目標 1、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好，媽媽的節(jié)日感受母愛的崇高和偉大。 2、引導學生運用簡單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。 教學重點、難點 1、通過繪畫表。

16、可愛的動物教案 教學內容與目標： 1.認知目標：多角度地了解認識動物的可愛之處；感受各種材料特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法。 2.情感目標：培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識，體驗。

17、小學美術一年級-走近大自然教案 課題：走近大自然 課時:2課時 學習領域：造型*表現(xiàn) 教材簡析： 本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進行造型。 教學目標: 、能夠利。