2.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。讓幼兒觀(guān)察和討論爺爺奶奶的日?;顒?dòng)。讓幼兒觀(guān)察和討論爺爺奶奶的日?;顒?dòng)。幼兒園大班社會(huì)教案我愛(ài)爺爺奶奶。
爺爺奶奶Tag內(nèi)容描述:
1、爺爺奶奶,前人栽樹(shù),后人乘涼。老人們年輕的時(shí)候,為家庭和社會(huì)作了很多貢獻(xiàn);現(xiàn)在,他們還在盡自己所能地做事。他們的付出給我們的美好生活打下了基礎(chǔ),我們真要尊重和感謝他們呀!,爺爺奶奶非常關(guān)心、疼愛(ài)我們。我們的每一件事,他們都放在心里,掛在嘴上;我們的愿望和想法,他們很快就能猜到。那爺爺奶奶的心思,我們是不是也能知道呢?,爺爺奶奶的心事我知道,猜猜老人的心思,老人的心思我知道,說(shuō)了這么多,聽(tīng)了這么多,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著爺爺奶奶無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)??墒牵谏钪?,面對(duì)它們的關(guān)愛(ài),我們有沒(méi)有對(duì)他們不夠耐。
2、爺爺親奶奶好,我家老人小檔案 我的 出生于 年 月 日 屬相 做過(guò)的工作 現(xiàn)在做些什么 平常的娛樂(lè)活動(dòng) 他(她)最自豪的一件事 他(她)最大的愿望 他(她)在生活上的特殊需求,爺爺親、奶奶好, 天天為我們把心操,爺爺?shù)难謇蹚澚?,我的個(gè)頭已長(zhǎng)高。 爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,奶奶的頭發(fā)全白了,我的步子加快了。,爺爺親奶奶好,老人的心思我知道,老人的心思我知道,老人的心思我知道,理解老人的心思,既容易也不容易。關(guān)鍵在于我們是不是用心去體會(huì)了。,假如我是老人,爺爺奶奶,別擔(dān)心, 當(dāng)您想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí), 我會(huì)給您足。
3、第7課 爺爺奶奶,爺爺奶奶,觀(guān)察攝影師鏡頭里的爺爺奶奶,他們有什么特點(diǎn)?什么地方最令你難忘和感動(dòng)?,平滑與褶皺的紙,光滑與粗糙的樹(shù)皮,感受物體不同的質(zhì)感與線(xiàn)條特征。,白,黑,灰,欣賞用版畫(huà)形式表現(xiàn)爺爺奶奶的作品,說(shuō)說(shuō)它們哪里表現(xiàn)得最生動(dòng)?這樣的版畫(huà)效果給了你怎樣獨(dú)特的感受?,欣賞同齡人的作品,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。
4、演講稿/典禮演講稿 中班重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶代表發(fā)言稿 園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶你們好:首先我自我介紹一下,我來(lái)自蘇北鹽城,我家小孩名叫尤云卿,在中班就讀,由于本人普通話(huà)說(shuō)的不好,方言極重,在此謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)谧囊?jiàn)諒。下面我想把我這一年多所見(jiàn)所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對(duì)孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說(shuō)一下。首先小熒星幼兒園很有特色,綜合幼兒早期教育很豐富,每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是:各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門(mén)口等待迎接每一位家長(zhǎng)及小朋友的到來(lái),給我心靈上造成了一種震撼,讓我感受到了家的。
5、爺爺奶奶,你們好,卜,1,2,奶奶打腰鼓,3,爺爺釣大魚(yú),4,說(shuō)一說(shuō): 你的爺爺奶奶 有些什么本領(lǐng)呢?,5,關(guān)于爺爺奶奶、外公外婆,我知道:,愛(ài)心調(diào)查 A、我的 。 B、他(她)的生日是 。 C、他(她)愛(ài)吃的是 。 D、他(她)平常喜歡 活動(dòng)。 E、最喜歡我為他(她)做 。,6,7,想一想: 為什么我是爺爺?shù)男」照?,我是怎樣教爺爺走路的?8,我扶爺爺街上走,爺爺樂(lè)得直點(diǎn)頭。 我是爺爺小拐杖,爺爺走路不用愁。,9,演一演:,1、外公外婆到我家,爸爸媽媽不在家,我該怎么做? 2、奶奶做針線(xiàn)活,穿針有困難,我該怎么做?,10,進(jìn)門(mén)時(shí),跟老人問(wèn)聲好;出門(mén)時(shí),跟老。
6、讓爺爺奶奶高興,1,一、講故事,1、我爺爺年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)兵,現(xiàn)在他在小區(qū)值勤。,2,一、講故事,2、我爺爺奶奶年輕的時(shí)候下地種田,現(xiàn)在他們?cè)诩依锪侠砑覄?wù)。,3,一、講故事,3、奶奶年輕的時(shí)候是個(gè)歌唱家。現(xiàn)在她是少年宮的音樂(lè)老師。,4,我家老人小檔案,1、他(她)做過(guò)的工作 2、他(她)平常的娛樂(lè)活動(dòng) 3、他(她)最自豪的一件事 4、他(她)最大的愿望 5、他(她)生活上的特殊需求,5,二、猜心思,1、每次和爺爺奶奶分手時(shí),他們總是問(wèn)我們什么時(shí)候再來(lái),因?yàn)?6,二、猜心思,2、我每次出門(mén),奶奶總是要一遍遍地叮囑,因?yàn)?7,二、猜心思,3、。
7、禮儀/生日祝福語(yǔ) 生日祝壽詞 爺爺奶奶祝壽詞 1.如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩。如松柏之茂,無(wú)不爾或承2.嘉賓旨酒,笑指青山來(lái)獻(xiàn)壽。百歲平安,人共梅花老歲寒。3.君頌?zāi)仙绞钦f(shuō)南山春不老,我傾北海希如北海量尤深。最后還是讓我們獻(xiàn)上最衷心的祝愿,祝福老人家生活之樹(shù)常綠,生命之水長(zhǎng)流,壽誕快樂(lè),春輝永綻!4.新開(kāi)甲子花,光耀長(zhǎng)庚星;舉杯祝長(zhǎng)壽,德才人人稱(chēng);為圖強(qiáng)國(guó)計(jì),辛勤沐耕耘;奮斗四十年,霜雪染雙鬢;功高眾人頌,遐爾有賢聲;更覺(jué)性寬和,老幼仰清分;待我情誼厚,常感恩澤深;愿進(jìn)萬(wàn)年觴,壽妃南極星。5.今天是老母。
8、讓爺爺奶奶高興,1,你了解你的爺爺奶奶嗎?,他們年輕時(shí)做過(guò)什么樣的工作?,他們現(xiàn)在的生活狀態(tài)是怎樣的?,他們喜歡什么,不喜歡什么?,爺爺奶奶的故事,2,前人裁樹(shù),后人乘涼。 老人們年輕的時(shí)候,為家庭和社會(huì)作出了很多貢獻(xiàn),現(xiàn)在他們還在做力所能及的事情,他們的付出為我們的美好生活打下了基礎(chǔ)。 我們要尊重和感謝他們!,爺爺奶奶的故事,3,關(guān)心爺爺奶奶,要從了解他們開(kāi)始。 (1)歲月在他們的臉上刻下了痕跡。 (2)生活經(jīng)歷不同,使他們有不同的喜好和興趣。 隨著年紀(jì)增大他們?cè)谏钌嫌幸恍┨厥獾男枨螅热缯f(shuō),爺爺奶奶和我們有什么。
9、1、描寫(xiě)爸爸的好開(kāi)頭好結(jié)尾描寫(xiě)爸爸的成語(yǔ)和藹可親、平易近人、溫和大方慈眉善目、笑容可掬、謙和有禮、聲色俱厲、循規(guī)蹈矩、雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯(cuò)必糾、義正嚴(yán)辭、勤勞樸實(shí)、 父愛(ài)如山、起早貪黑 、任勞任怨、 多才多藝、 克勤克儉 、深明大義、見(jiàn)義勇為、 正直無(wú)私 、精打細(xì)算、足智多謀描寫(xiě)爸爸細(xì)節(jié)的句子1、歲月像一把利刀,無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑。 2、他肯定碰見(jiàn)過(guò)困難,但是從他棱角分明的臉上,我沒(méi)有看見(jiàn)退縮。 3、爸爸的嗓子是“豆沙喉”,唱起歌來(lái)像打銅鑼?zhuān)堑梦覀児笮Α?4、爸爸寬額頭,方臉盤(pán),濃眉毛,大。
10、方案預(yù)案:________“敬您!爺爺奶奶”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案姓名:______________________單位:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)“敬您!爺爺奶奶”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案“敬您!爺爺奶奶”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感恩與關(guān)愛(ài)之情。二、 活動(dòng)目標(biāo)1. 讓幼兒知。
11、幼兒教育:________大班優(yōu)秀社會(huì)教案學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班優(yōu)秀社會(huì)教案學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)活動(dòng)目標(biāo):1、了解養(yǎng)魚(yú)是我們黃橋本地的特色。2、知道本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類(lèi)、捕魚(yú)工具及作用。3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富,產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制作、音樂(lè)2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)(爺爺奶奶)向幼兒介紹養(yǎng)魚(yú)的有關(guān)知識(shí)。3、幼兒有游戲漁夫捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶以前是干什么的?(養(yǎng)魚(yú))魚(yú)養(yǎng)在哪里。