學(xué)生的行為習(xí)慣

1、 家校合作培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的研究課題成果報(bào)告內(nèi)容摘要:中南路小學(xué)自2009年以來(lái),確立了植養(yǎng)習(xí)慣,奠基幸福人生的辦學(xué)理念,結(jié)合書法藝術(shù)特色,開展書法藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)與研究,學(xué)校在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)上形成了一些有益的做法.但是。

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)常被忽視,作為五年級(jí) 班主任一定要把好關(guān),積極采取切實(shí)有效的方式把學(xué)生的行為習(xí)慣 抓細(xì)抓實(shí)抓緊抓好.下面我就從學(xué)生的思想學(xué)。