行為習慣養(yǎng)成的

1、小學生行為習慣養(yǎng)成教育的研究開題報告1. 課題研究的背景: 學生的養(yǎng)成教育極為重要.中共中央關(guān)于改革和加強中小學生德育工作的通知明確指出:中小學教育階段是青少年兒童長身體長知識的時期,是對他們進行道德情操心理品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期。

2、 家校合作培養(yǎng)學生良好習慣的研究課題成果報告內(nèi)容摘要:中南路小學自2009年以來,確立了植養(yǎng)習慣,奠基幸福人生的辦學理念,結(jié)合書法藝術(shù)特色,開展書法藝術(shù)教育與學生良好品質(zhì)培養(yǎng)的實驗與研究,學校在學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)上形成了一些有益的做法.但是。