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小毛蟲教案

2019 2020年二年級(jí)語文下冊(cè) 小毛蟲教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀本課的生字 能正確描摹并記憶5個(gè)生字 能在閱讀的過程中積累詞語若干 2 能正確流利地朗讀課文 能在閱讀的過程中了解課文的內(nèi)容 能在。感受小毛蟲變成蝴蝶的整個(gè)過程重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析感受小毛蟲 變成蝴蝶的整個(gè)過程。

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1、2019 2020年二年級(jí)語文下冊(cè) 小毛蟲教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀本課的生字 能正確描摹并記憶5個(gè)生字 能在閱讀的過程中積累詞語若干 2 能正確流利地朗讀課文 能在閱讀的過程中了解課文的內(nèi)容 能在。

2、學(xué)科語文年級(jí)冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)教材版本人教版課題名稱第七單元22課小毛蟲教學(xué)目標(biāo)理解文中內(nèi)容,感受小毛蟲變成蝴蝶的整個(gè)過程重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析感受小毛蟲 變成蝴蝶的整個(gè)過程,需要通過理解課文,展開想象,將凝固的語言轉(zhuǎn)化為可感的畫面,具有一定的難度。

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