Unit3. Fashion Integrated skills。本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。提高學(xué)生語言詞匯方面的能力。speaking and writing教案 牛津上海版S2A 一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。提高學(xué)生語言詞匯方面。
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1、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!Chapter1. My Favorite Sport-SkiingListening, Speaking, Writing一、 章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本部分是培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力,通過聽,說,寫方面的訓(xùn)練,不僅能提高學(xué)生語言詞匯方面的能力,而且通過教師有意識的知識輸入,使他們運(yùn)用語言知識來表達(dá)思想感情的能力得到加強(qiáng)。(二)目標(biāo)Listening 本章節(jié)Understanding numbers側(cè)重鍛煉學(xué)生對聽數(shù)字的快速反應(yīng)和準(zhǔn)確性。Speaking 1. 學(xué)會在口語中使用簡略形式2. 學(xué)會在調(diào)查一項任務(wù)中運(yùn)用英語語言,并且如何。
2、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!Unit2 Tutorial CentresListening, Speaking, Writing教案一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 此三部分是培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,不論是聽力部分中方向和位置的辨認(rèn)還是議論文的寫作都旨在提高學(xué)生運(yùn)用語言能力,加強(qiáng)他們使用語言知識來表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。(二)目標(biāo)Listening 幫助學(xué)生學(xué)會在地圖上找到特定的方向和位置,并能夠運(yùn)用到實際生活中去。Speaking “oo”的發(fā)音規(guī)則。Writing 在理解議論文的定義與基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,明確此篇議論文的命題與要求,從”。
3、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!Unit3. Fashion Integrated skills, Speaking, & Writing教案一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,讀,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯方面的能力,加強(qiáng)他們運(yùn)用語言知識來表達(dá)想法的能力。教會學(xué)生用英語做問卷調(diào)查和信息反饋,訓(xùn)練學(xué)生看圖作文能力。(二)目標(biāo)Integrated skills 要求學(xué)生通過聽一段對話獲得關(guān)鍵信息并作簡要信息記錄,然后根據(jù)所作筆記完成一封回信,以此對上述信息進(jìn)行反饋。(可以結(jié)合P35聽力練習(xí)強(qiáng)化學(xué)生記。
4、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!Unit3. FashionIntegrated skills, Speaking, & Writing教案一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,讀,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯方面的能力,加強(qiáng)他們運(yùn)用語言知識來表達(dá)想法的能力。教會學(xué)生用英語做問卷調(diào)查和信息反饋,訓(xùn)練學(xué)生看圖作文能力。(二)目標(biāo)Integrated skills 要求學(xué)生通過聽一段對話獲得關(guān)鍵信息并作簡要信息記錄,然后根據(jù)所作筆記完成一封回信,以此對上述信息進(jìn)行反饋。(可以結(jié)合P35聽力練習(xí)強(qiáng)化學(xué)生記錄。
5、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!Unit5 Virtual RealityListening, Speaking, Writing 教案一、章節(jié)分析 (Section Analysis) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯方面的能力,加強(qiáng)他們運(yùn)用語言知識來表達(dá)思想感情的能力。(二)目標(biāo)1Listening 幫助學(xué)生聽懂并學(xué)會使用數(shù)據(jù)陳述或支持自己的觀點(diǎn)。2Speaking 幫助學(xué)生學(xué)會模擬各種角色來談?wù)撃吃掝}。3Writing 1)學(xué)會理解圖畫所要表達(dá)的意思,并滲入自己的想象。2)學(xué)會模仿范文,寫出較為成熟的想象性作文。3)能夠完。
6、2019-2020年高中英語 Unit4第6課時 The Sixth Period Speaking and writing教案 新人教版選修8 Teaching goals教學(xué)目標(biāo) 1. Target language 目標(biāo)語言 Practise expressing conjecture I wonder whether. Is it pos。
7、2019-2020年高中英語 unit3 fashion-listening,speaking and writing教案 牛津上海版S2A 一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,讀,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯方面。
8、2019-2020年高中英語 unit5 virtual reality-listening,speaking and writing教案 牛津上海版S2A 一、章節(jié)分析 (Section Analysis) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯。
9、2019-2020年高中英語 Unit1 my favorite sport-listening ,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、 章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本部分是培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力,通過聽,說,寫方面的訓(xùn)練,不。
10、2019-2020年高中英語 unit3 fashion-listening,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,讀,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯方面。
11、2019-2020年高中英語 Unit2 tutorial centres-listening,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、章節(jié)分析 (Section Analysis ) (一) 綜述 此三部分是培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,不論是聽力部分中方向和位置的。
12、2019-2020年高中英語 unit5 virtual reality-listening,speaking and writing教案 上海牛津版S2A 一、章節(jié)分析 (Section Analysis) (一) 綜述 本章節(jié)是語言運(yùn)用部分。通過聽,說,寫方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生語言詞匯。
13、2019 2020年高二英語 Unit 4 Body language Speaking and writing教案 一 教學(xué)內(nèi)容 Speaking and writing p 31 Writing task p 67 二 教學(xué)目標(biāo) 1 能力目標(biāo) l 能夠通過觀察對他人的身體語言進(jìn)行描述 對身體語言的含義。
14、 The 5th period: Reading and speaking Writing Goals: 1. Learn a reading passage to learn about a football android called。