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為你打開一扇門教學(xué)設(shè)計1

為你打開一扇門教學(xué)設(shè)計1第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)體會課文優(yōu)美豐富的語言。體會優(yōu)美豐富的語言。2抄寫文中優(yōu)美的語句不少于10句。為你打開一扇門教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)。1訓(xùn)練學(xué)生用普通話富有感情地朗讀課文。3使學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會本文豐富的情感和優(yōu)美的語言。散 文 家。散 文 家。1951年 出 生 于 上 海。

為你打開一扇門教學(xué)設(shè)計1Tag內(nèi)容描述:

1、為你打開一扇門教學(xué)設(shè)計1第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1熟讀課文,整體感知課文內(nèi)容; 2在精讀課文的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)體會課文優(yōu)美豐富的語言。 學(xué)習(xí)重點難點:體會優(yōu)美豐富的語言。 布置預(yù)習(xí): 1朗讀課文2遍; 2抄寫文中優(yōu)美的語句不少于10句; 3抄寫預(yù)。

2、為你打開一扇門教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1訓(xùn)練學(xué)生用普通話富有感情地朗讀課文,并且吐字清楚,讀音準(zhǔn)確; 2引導(dǎo)學(xué)生運用自己閱讀文學(xué)作品的收獲去理解和領(lǐng)會有關(guān)文學(xué)的內(nèi)涵以及閱讀文學(xué)作品的意義; 3使學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會本文豐富的情感和優(yōu)美的語言,并。

3、 趙 麗 宏 , 散 文 家 , 詩 人 。 1951年 出生 于 上 海 。 文 革 期 間 曾 下 鄉(xiāng) 插 隊 ,1977年 考 入 華 東 師 范 大 學(xué) 中 文 系 , 1982年 初 畢 業(yè) 。 在 萌 芽 月 刊 從 事 多 年。

4、 趙 麗 宏 , 散文 家 , 詩 人 。上 海 人 。1951年 出 生于 上 海 。 認(rèn)識一些常用的圈點勾畫符號: o 關(guān)鍵詞語 總括句重要句 佳妙句 要注意處發(fā)表感想處 有疑問處 開頭以門為喻,生動形象地說明了世界上有種種未知領(lǐng)域。 。

5、安 陽 縣 第 二 初 級 中 學(xué) 世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里,都有一個你不了解的世界。門 為 你 打 開 一 扇門 認(rèn) 識 作 者 : 趙 麗 宏 , 散 文 家 , 詩 人 。上 海 市 人 , 1951年 出 生 于 上 海 。

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