統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)案例算法初步

1、第 二 節(jié) 用 樣 本 估 計(jì) 總 體 主 干 知 識(shí) 梳 理 一 作 頻 率 分 布 直 方 圖 的 步 驟 1 求 極 差 即 一 組 數(shù) 據(jù) 中 與 的 差 2 確 定 與 3 將 數(shù) 據(jù) 4 列 5 畫(huà) 最 大 值 最 小 值組 距。

2、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5課時(shí)作業(yè)一選擇題120xx183;廣東高考執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n的值為3，則輸出s的值是A1B2C4 D7C根據(jù)程序框圖，s10124.220xx183;安徽高考如圖所示，程序框圖算法流程圖的輸出。

3、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5課時(shí)作業(yè)一選擇題1已知某車間加工零件的個(gè)數(shù)x與所花費(fèi)時(shí)間yh之間的線性回歸方程為0.01x0.5，則加工600個(gè)零件大約需要的時(shí)間為A6.5 hB5.5 hC3.5 h D0.3 hA將600代入線性回歸方。

4、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5課時(shí)作業(yè)一選擇題120xx豫西五校聯(lián)考某人5次上班途中所花的時(shí)間單位：分鐘分別為8,12,10,11,9，估計(jì)此人每次上班途中平均花費(fèi)的時(shí)間為A8分鐘B9分鐘C11分鐘 D10分鐘D依題意，估計(jì)此人每次上班。

5、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5課時(shí)作業(yè)一選擇題120xx濰坊模擬為調(diào)查參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的1 000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況，從中抽查了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是A1 000名運(yùn)動(dòng)員是總體B每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體C抽取的100名。

6、課時(shí)作業(yè)一選擇題1已知某車間加工零件的個(gè)數(shù)x與所花費(fèi)時(shí)間yh之間的線性回歸方程為0.01x0.5，則加工600個(gè)零件大約需要的時(shí)間為A6.5 hB5.5 hC3.5 h D0.3 hA將600代入線性回歸方程0.01x0.5中得需要的時(shí)間為。

7、課時(shí)作業(yè)一選擇題12014豫西五校聯(lián)考某人5次上班途中所花的時(shí)間單位：分鐘分別為8,12,10,11,9，估計(jì)此人每次上班途中平均花費(fèi)的時(shí)間為A8分鐘B9分鐘C11分鐘 D10分鐘D依題意，估計(jì)此人每次上班途中平均花費(fèi)的時(shí)間為10分鐘220。

8、課時(shí)作業(yè)一選擇題12013183;廣東高考執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n的值為3，則輸出s的值是A1B2C4 D7C根據(jù)程序框圖，s10124.22013183;安徽高考如圖所示，程序框圖算法流程圖的輸出結(jié)果為A. B.C. D.C第一次。

9、課時(shí)作業(yè)一選擇題12014濰坊模擬為調(diào)查參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的1 000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況，從中抽查了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是A1 000名運(yùn)動(dòng)員是總體B每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體C抽取的100名運(yùn)動(dòng)員是樣本D樣本容量是100D所。