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詩兩首教案

2019-2020年九年級語文下冊 第一單元 詩兩首教案 新人教版 第一課時 教學目標 1.能有感情地誦讀詩歌。理解、體味詩歌的意境和深刻的意蘊。2019-2020年九年語文下冊 第一課級 詩兩首教案 人教新課標版 從容說課 《詩兩首》之一的《我愛這土地》作于1938年11月。

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1、2019-2020年九年級語文下冊 第一單元 詩兩首教案 新人教版 第一課時 教學目標 1能有感情地誦讀詩歌,感受詩歌的節(jié)奏,理解、體味詩歌的意境和深刻的意蘊;體味詩歌的繪畫美、音樂美、結構美等特點,把握詩歌。

2、2019-2020年九年語文下冊 第一課級 詩兩首教案 人教新課標版 從容說課 詩兩首之一的我愛這土地作于1938年11月。詩中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時代氛圍和“悲哀的詩人”(艾青自稱)所具有的。

3、2019-2020年七年級語文下冊 詩兩首教案 魯教版 教材分析: 詩兩首是魯教版七年級下冊第一單元第二篇文章,精選了兩首有關戰(zhàn)爭的詩歌。田間的假使我們不去打仗以自問自答的方式揭示了不抵抗的后果,字字如鼓。

4、2019-2020年九年級語文下冊 第1課 詩兩首教案 新人教版 從容說課 詩兩首之一的我愛這土地作于1938年11月。詩中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時代氛圍和“悲哀的詩人”(艾青自稱)所具有的特殊氣。

5、2 詩兩首 教學目標 知識與技能 1 認識意象和意境 2 學習鑒賞詩歌語言的基本方法 仔細揣摩優(yōu)美的詩句 品味詩歌語言之美 3 理解詩歌的情感 分析情感與語言之間深刻的關系 體會優(yōu)美的意境所造就的藝術效果 過程與方法 1。

6、1、詩兩首從容說課詩兩首之一的我愛這土地作于1938年11月。詩中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時代氛圍和“悲哀的詩人”(艾青自稱)所具有的特殊氣質、個性的深情流露。詩人借助鳥的形象抒發(fā)了深沉而真摯的愛國情感。詩中寫實和象征交織,描繪了土地、河流、風、黎明等鮮明意象來表達歌唱的豐富內涵。鄉(xiāng)愁是臺灣詩人余光中眾多以鄉(xiāng)愁為主題詩篇中一曲情深意長、音調。

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