第二單元 水和溶液單元備課上第一節(jié) 水分子的運動第二節(jié) 水的分解與合成第三節(jié) 原子的構成第四節(jié) 物質在水中的溶解單元備課下單元備課上 第二單元 水和溶液單元教材地位教材以學生熟悉的物質水為載體,通過水的三態(tài)變化水的天然循環(huán)水的人工凈化通電分,第 七 單 元金屬單元備課上第一節(jié)常見的金屬材料第二節(jié)金屬
山東省棗莊市第四十二中學九年級化學Tag內容描述:
1、第二單元 水和溶液單元備課上第一節(jié) 水分子的運動第二節(jié) 水的分解與合成第三節(jié) 原子的構成第四節(jié) 物質在水中的溶解單元備課下單元備課上 第二單元 水和溶液單元教材地位教材以學生熟悉的物質水為載體,通過水的三態(tài)變化水的天然循環(huán)水的人工凈化通電分。
2、第 七 單 元金屬單元備課上第一節(jié)常見的金屬材料第二節(jié)金屬的化學性質第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護單元備課下第七單元 金屬 單元備課上單元教材分析金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產中應用及為普遍的一類重要物質.教材把金屬的相關知識安排在氧氣水二氧化碳及常見的。
3、第六單元 海水中的化學單元備課上第一節(jié) 海洋化學資源第二節(jié) 海水曬鹽第三節(jié) 海水制堿單元備課下單元備課上 第六單元 海水中的化學單元教材地位本單元旨在幫助學生初步了解海洋中蘊藏的豐富資源及其利用,體驗科學的研究方法,逐步樹立正確的資源觀和環(huán)。
4、第三單元 我們周圍的空氣單元備課上第一節(jié) 空氣的成分 第二節(jié) 物質組成的表示方法 第三節(jié) 性質活潑的氧氣 單元備課下單元備課上單元教材地位空氣污染對于人類的危害也是學生經常見聞的,而采用科學的方法測定空氣的組成,自己親手做實驗來比較通風不暢。
5、單元備課上學習目標1了解酸和堿的性質,理解物質的酸堿性及中和反應的實質;學會測定溶液酸堿性的方法.2初步學會根據(jù)化學方程式的計算;認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重要作用.3增進對科學探究的理解,提高科學探究能力和分析問題解決問題的能力.4了。
6、第一單元 化學改變了世界單元備課上第一節(jié) 奇妙的化學第二節(jié) 化學之旅第三節(jié) 走進化學實驗室單元備課下單元教材地位本單元作為初中學生學習化學的啟蒙內容,首先讓學生認識到化學對于人類進步和社會發(fā)展的重要性,激發(fā)學生學習化學的興趣,初步形成化學科。
7、第四單元 燃燒與燃料單元備課上第一節(jié) 燃燒與滅火第二節(jié) 化學反應的表示第三節(jié) 化石燃料及其利用第四節(jié) 大自然中的二氧化碳單元備課下單元備課上第四單元 燃燒與燃料單元教材地位本單元從學生司空見慣的燃燒和滅火現(xiàn)象入手,目的是以學生已有的生活經驗。
8、第八單元化學物質與健康單元備課上 第一節(jié) 食物中的有機物第二節(jié)化學元素與人體健康第三節(jié) 遠離有毒物質單元備課下單元備課上 化學物質與健康單元教材地位在現(xiàn)代生活中,化學滲透在我們的衣食住行中,我們不僅要生存,還要不斷的提高生活質量.在食品農藥。
9、 教考資源 一網打盡 第五單元 生活中的酸和堿單元備課上學習目標1了解酸和堿的性質,理解物質的酸堿性及中和反應的實質;學會測定溶液酸堿性的方法.2初步學會根據(jù)化學方程式的計算;認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重要作用.3增進對科學探究的理解。